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第一?/p>

 

基本的安全知?

 

 

第一?/p>

 

安全法律法规和基本的安全制度

 

一、安全生产法

 

(一)总则

 

1

、《安全生产法》立法目的是为了加强安全生产监督管理,阻止和减少安全生产事故,保障人

民群众生命和财产安全,促进经济发展;

 

2

?/p>

《安全生产法》自

2002

?/p>

11

?/p>

1

日施行,对在中华人民共和国领域内从事生产经营活动?/p>

单位都有效;

 

3

、我国的安全生产工作的基本方针是:安全第一、预防为主?/p>

 

(二)从业人员的权利

 

1

、从业人员享有工伤保险和获得伤亡赔偿的权利,因生产安全事故受到损害的从业人员,除?/p>

法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔偿要求;

 

2

、享有对危险因素和应急措施的知情权,有权对本单位的安全生产工作提出建议;

 

3

、享有批评、检举、控告权及拒绝违章指挥和强令冒险作业权;

 

4

、享有在紧急情况下停止作业和紧急撤离的权利?/p>

 

(三)从业人员的义务

 

1

、遵章守法,服从管理的义务;

 

2

、接受安全生产教育和培训的义务,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,

增强事故预防和应急处理能力;

 

3

、发现不安全因素报告的义务,发现事故隐患和不安全因素时,应立即向现场安全生产管理?/p>

员或单位负责人报告?/p>

 

二、安全教育制?/p>

 

 

 

 

安全生产教育的主要形式有“三级教育”?/p>

“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育?/p>

等形式?/p>

 

 

 

 

三级教育?/p>

在工业企业所有伤亡事故中?/p>

由于新工人缺乏安全知识而产生的事故发生?/p>

 

一

般为

50%

左右,所以对新工人、实习人员和调动工作的工人,要实行厂级、车间、班组三级教

育?/p>

 

其中,班组安全教育包括:介绍本班安全生产情况,生产工作性质和职责范围,各种防护

及保险装置作用,容易发生事故的设备和操作注意事项?/p>

 

 

 

 

经常性的宣传教育:可以结合本企业本班组具体情况,采取各种形式,如安全生产活动

月?/p>

 

班前班后会、安全交底会、事故现场会、班组讨论或文化宣传平台等方式进行宣传?/p>

 

 

 

 

进行的安全教育应及时记录,并保存到员工培训档案中?/p>

 

 

第二?/p>

 

油品的基本知?/p>

 

一、油品的理化参数

 

(一)闪?/p>

 

 

 

 

在规定条件下?/p>

加热油品?/p>

油气和空气形成混合气体,

在接触火焰时发生闪火的最低温度,

以度表示?/p>

 

 

 

 

在闪点的温度下,只能使油蒸汽和空气所组成的混合物燃烧,而不能使液体油品燃烧。这

是因为蒸汽混合物很快烧完?/p>

在闪点温度下液体油品的蒸发速度又很慢,

来不及蒸发出一批燃?/p>

所必需的新蒸汽,于是燃烧也就停止?/p>

 

 

 

 

实际上,

闪点不是别的?/p>

而是微小的爆炸?/p>

油气空气混合物发生闪火或爆炸的必要条件是?/p>

混合物中的油气的浓度要达到一定的范围?/p>

油气浓度低于或高于此范围?/p>

都不能发生闪火或爆炸?

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第一?/p>

 

基本的安全知?

 

 

第一?/p>

 

安全法律法规和基本的安全制度

 

一、安全生产法

 

(一)总则

 

1

、《安全生产法》立法目的是为了加强安全生产监督管理,阻止和减少安全生产事故,保障人

民群众生命和财产安全,促进经济发展;

 

2

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《安全生产法》自

2002

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11

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1

日施行,对在中华人民共和国领域内从事生产经营活动?/p>

单位都有效;

 

3

、我国的安全生产工作的基本方针是:安全第一、预防为主?/p>

 

(二)从业人员的权利

 

1

、从业人员享有工伤保险和获得伤亡赔偿的权利,因生产安全事故受到损害的从业人员,除?/p>

法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔偿要求;

 

2

、享有对危险因素和应急措施的知情权,有权对本单位的安全生产工作提出建议;

 

3

、享有批评、检举、控告权及拒绝违章指挥和强令冒险作业权;

 

4

、享有在紧急情况下停止作业和紧急撤离的权利?/p>

 

(三)从业人员的义务

 

1

、遵章守法,服从管理的义务;

 

2

、接受安全生产教育和培训的义务,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,

增强事故预防和应急处理能力;

 

3

、发现不安全因素报告的义务,发现事故隐患和不安全因素时,应立即向现场安全生产管理?/p>

员或单位负责人报告?/p>

 

二、安全教育制?/p>

 

 

 

 

安全生产教育的主要形式有“三级教育”?/p>

“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育?/p>

等形式?/p>

 

 

 

 

三级教育?/p>

在工业企业所有伤亡事故中?/p>

由于新工人缺乏安全知识而产生的事故发生?/p>

 

一

般为

50%

左右,所以对新工人、实习人员和调动工作的工人,要实行厂级、车间、班组三级教

育?/p>

 

其中,班组安全教育包括:介绍本班安全生产情况,生产工作性质和职责范围,各种防护

及保险装置作用,容易发生事故的设备和操作注意事项?/p>

 

 

 

 

经常性的宣传教育:可以结合本企业本班组具体情况,采取各种形式,如安全生产活动

月?/p>

 

班前班后会、安全交底会、事故现场会、班组讨论或文化宣传平台等方式进行宣传?/p>

 

 

 

 

进行的安全教育应及时记录,并保存到员工培训档案中?/p>

 

 

第二?/p>

 

油品的基本知?/p>

 

一、油品的理化参数

 

(一)闪?/p>

 

 

 

 

在规定条件下?/p>

加热油品?/p>

油气和空气形成混合气体,

在接触火焰时发生闪火的最低温度,

以度表示?/p>

 

 

 

 

在闪点的温度下,只能使油蒸汽和空气所组成的混合物燃烧,而不能使液体油品燃烧。这

是因为蒸汽混合物很快烧完?/p>

在闪点温度下液体油品的蒸发速度又很慢,

来不及蒸发出一批燃?/p>

所必需的新蒸汽,于是燃烧也就停止?/p>

 

 

 

 

实际上,

闪点不是别的?/p>

而是微小的爆炸?/p>

油气空气混合物发生闪火或爆炸的必要条件是?/p>

混合物中的油气的浓度要达到一定的范围?/p>

油气浓度低于或高于此范围?/p>

都不能发生闪火或爆炸?

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基本的安全知?

 

 

第一?/p>

 

安全法律法规和基本的安全制度

 

一、安全生产法

 

(一)总则

 

1

、《安全生产法》立法目的是为了加强安全生产监督管理,阻止和减少安全生产事故,保障人

民群众生命和财产安全,促进经济发展;

 

2

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《安全生产法》自

2002

?/p>

11

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1

日施行,对在中华人民共和国领域内从事生产经营活动?/p>

单位都有效;

 

3

、我国的安全生产工作的基本方针是:安全第一、预防为主?/p>

 

(二)从业人员的权利

 

1

、从业人员享有工伤保险和获得伤亡赔偿的权利,因生产安全事故受到损害的从业人员,除?/p>

法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔偿要求;

 

2

、享有对危险因素和应急措施的知情权,有权对本单位的安全生产工作提出建议;

 

3

、享有批评、检举、控告权及拒绝违章指挥和强令冒险作业权;

 

4

、享有在紧急情况下停止作业和紧急撤离的权利?/p>

 

(三)从业人员的义务

 

1

、遵章守法,服从管理的义务;

 

2

、接受安全生产教育和培训的义务,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,

增强事故预防和应急处理能力;

 

3

、发现不安全因素报告的义务,发现事故隐患和不安全因素时,应立即向现场安全生产管理?/p>

员或单位负责人报告?/p>

 

二、安全教育制?/p>

 

 

 

 

安全生产教育的主要形式有“三级教育”?/p>

“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育?/p>

等形式?/p>

 

 

 

 

三级教育?/p>

在工业企业所有伤亡事故中?/p>

由于新工人缺乏安全知识而产生的事故发生?/p>

 

一

般为

50%

左右,所以对新工人、实习人员和调动工作的工人,要实行厂级、车间、班组三级教

育?/p>

 

其中,班组安全教育包括:介绍本班安全生产情况,生产工作性质和职责范围,各种防护

及保险装置作用,容易发生事故的设备和操作注意事项?/p>

 

 

 

 

经常性的宣传教育:可以结合本企业本班组具体情况,采取各种形式,如安全生产活动

月?/p>

 

班前班后会、安全交底会、事故现场会、班组讨论或文化宣传平台等方式进行宣传?/p>

 

 

 

 

进行的安全教育应及时记录,并保存到员工培训档案中?/p>

 

 

第二?/p>

 

油品的基本知?/p>

 

一、油品的理化参数

 

(一)闪?/p>

 

 

 

 

在规定条件下?/p>

加热油品?/p>

油气和空气形成混合气体,

在接触火焰时发生闪火的最低温度,

以度表示?/p>

 

 

 

 

在闪点的温度下,只能使油蒸汽和空气所组成的混合物燃烧,而不能使液体油品燃烧。这

是因为蒸汽混合物很快烧完?/p>

在闪点温度下液体油品的蒸发速度又很慢,

来不及蒸发出一批燃?/p>

所必需的新蒸汽,于是燃烧也就停止?/p>

 

 

 

 

实际上,

闪点不是别的?/p>

而是微小的爆炸?/p>

油气空气混合物发生闪火或爆炸的必要条件是?/p>

混合物中的油气的浓度要达到一定的范围?/p>

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都不能发生闪火或爆炸?

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加油站安全培训内?- 百度文库
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基本的安全知?

 

 

第一?/p>

 

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一、安全生产法

 

(一)总则

 

1

、《安全生产法》立法目的是为了加强安全生产监督管理,阻止和减少安全生产事故,保障人

民群众生命和财产安全,促进经济发展;

 

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《安全生产法》自

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日施行,对在中华人民共和国领域内从事生产经营活动?/p>

单位都有效;

 

3

、我国的安全生产工作的基本方针是:安全第一、预防为主?/p>

 

(二)从业人员的权利

 

1

、从业人员享有工伤保险和获得伤亡赔偿的权利,因生产安全事故受到损害的从业人员,除?/p>

法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔偿要求;

 

2

、享有对危险因素和应急措施的知情权,有权对本单位的安全生产工作提出建议;

 

3

、享有批评、检举、控告权及拒绝违章指挥和强令冒险作业权;

 

4

、享有在紧急情况下停止作业和紧急撤离的权利?/p>

 

(三)从业人员的义务

 

1

、遵章守法,服从管理的义务;

 

2

、接受安全生产教育和培训的义务,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,

增强事故预防和应急处理能力;

 

3

、发现不安全因素报告的义务,发现事故隐患和不安全因素时,应立即向现场安全生产管理?/p>

员或单位负责人报告?/p>

 

二、安全教育制?/p>

 

 

 

 

安全生产教育的主要形式有“三级教育”?/p>

“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育?/p>

等形式?/p>

 

 

 

 

三级教育?/p>

在工业企业所有伤亡事故中?/p>

由于新工人缺乏安全知识而产生的事故发生?/p>

 

一

般为

50%

左右,所以对新工人、实习人员和调动工作的工人,要实行厂级、车间、班组三级教

育?/p>

 

其中,班组安全教育包括:介绍本班安全生产情况,生产工作性质和职责范围,各种防护

及保险装置作用,容易发生事故的设备和操作注意事项?/p>

 

 

 

 

经常性的宣传教育:可以结合本企业本班组具体情况,采取各种形式,如安全生产活动

月?/p>

 

班前班后会、安全交底会、事故现场会、班组讨论或文化宣传平台等方式进行宣传?/p>

 

 

 

 

进行的安全教育应及时记录,并保存到员工培训档案中?/p>

 

 

第二?/p>

 

油品的基本知?/p>

 

一、油品的理化参数

 

(一)闪?/p>

 

 

 

 

在规定条件下?/p>

加热油品?/p>

油气和空气形成混合气体,

在接触火焰时发生闪火的最低温度,

以度表示?/p>

 

 

 

 

在闪点的温度下,只能使油蒸汽和空气所组成的混合物燃烧,而不能使液体油品燃烧。这

是因为蒸汽混合物很快烧完?/p>

在闪点温度下液体油品的蒸发速度又很慢,

来不及蒸发出一批燃?/p>

所必需的新蒸汽,于是燃烧也就停止?/p>

 

 

 

 

实际上,

闪点不是别的?/p>

而是微小的爆炸?/p>

油气空气混合物发生闪火或爆炸的必要条件是?/p>

混合物中的油气的浓度要达到一定的范围?/p>

油气浓度低于或高于此范围?/p>

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