人教版六年级下册《一夜的工作》教学设?/p>
秀屿区东峤珠川小学
范清?/p>
设计理念?/p>
1
、主体性和主导性有机统一?/p>
《语文课程标准》指出:
“阅读教学是?/p>
生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师?/p>
分析来代替学生的阅读实践。”。遵循这一理念,教师在教学过程中要精心
设计问题,多点拨诱导,不包办代替,尽可能让学生去读书、感悟、议论,
主动参与教学过程?/p>
2
?/p>
工具性和人文性有机统一?/p>
强化语文?/p>
“双基?/p>
训练?/p>
落实品味语言?/p>
读中悟写,积累语言,在语言文字的训练中让学生感悟周总理工作劳苦,生
活简朴的形象,使阅读教学文道有机结合?/p>
教学目标?/p>
1
、读通读顺课文,做到读得正确、流利、有感情,能结合上下文理解词
语的意思,积累好的词句?/p>
2
?/p>
读懂读透课文,
了解周总理一夜工作的情景?/p>
体会到周总理辛勤工作
的精神和简朴的生活作风,受到周总理伟大人格的熏陶,让周总理的形象永
驻心田?/p>
3
?/p>
读写结合?/p>
领悟作者用朴实无华的文字?/p>
生活中的小事表现人物高尚
品质的写作方法?/p>
课前准备?/p>
1
、多媒体课件?/p>
2
、查阅、收集有关周总理的资料?/p>