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知行合一

                                        

 

知识改变命运,行动成就人?/p>

 

1 

特殊解题方法

 

【穷举法?/p>

 

解答某些数学题,可以把问题所涉及到的数量或结论的有限种情况,

不重复不遗漏地全部列举出来,以达到解决问题的目的。这种解题方法就是穷

举法?/p>

 

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1   

从甲地到乙地?/p>

A

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B

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C

三条路线?/p>

 

从乙地到丙地?/p>

D

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F

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G

四条路线。问?/p>

 

甲地经过乙地到达丙地共有多少条路?/p>

?

(如图)

 

分析:从甲地到乙地有

3

条路线,从乙?/p>

 

到丙地有

4

条路线。从甲地经过乙地到达

 

丙地共有下列不同的路线?/p>

 

 

 

解:

3

×

4

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12

 

 

 

答:共有

12

条路线?/p>

 

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2   

如果一整数,与

1

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2

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3

这三个数,通过加减乘除运算(可以添加括号)

组成算式,能使结果等?/p>

24

,那么这个整数就称为可用的。在

4

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这九个数中,可用的有

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个?/p>

 

分析:根据题意,用列式计算的方法,把各算式都列举出来?/p>

 

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除的三位数有

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分析:根据题中所给的数字可知:三位数的百位数只能有三种选择?/p>

 

 

 

十位数在余下的三个数字中取一个数字,也有

3

种选择?/p>

 

 

 

个位数在余下的两个数字中取一个数字,?/p>

2

种选择?/p>

 

 

 

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分析:为了不重复不遗漏地数出图中有多少个大小不同?/p>

 

三角形,可以把三角形分成

A

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B

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类:是基本的小三角形,在图中有这样的三角?/p>

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知识改变命运,行动成就人?/p>

 

1 

特殊解题方法

 

【穷举法?/p>

 

解答某些数学题,可以把问题所涉及到的数量或结论的有限种情况,

不重复不遗漏地全部列举出来,以达到解决问题的目的。这种解题方法就是穷

举法?/p>

 

?/p>

1   

从甲地到乙地?/p>

A

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B

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C

三条路线?/p>

 

从乙地到丙地?/p>

D

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四条路线。问?/p>

 

甲地经过乙地到达丙地共有多少条路?/p>

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(如图)

 

分析:从甲地到乙地有

3

条路线,从乙?/p>

 

到丙地有

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条路线。从甲地经过乙地到达

 

丙地共有下列不同的路线?/p>

 

 

 

解:

3

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答:共有

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组成算式,能使结果等?/p>

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知识改变命运,行动成就人?/p>

 

1 

特殊解题方法

 

【穷举法?/p>

 

解答某些数学题,可以把问题所涉及到的数量或结论的有限种情况,

不重复不遗漏地全部列举出来,以达到解决问题的目的。这种解题方法就是穷

举法?/p>

 

?/p>

1   

从甲地到乙地?/p>

A

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从乙地到丙地?/p>

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四条路线。问?/p>

 

甲地经过乙地到达丙地共有多少条路?/p>

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(如图)

 

分析:从甲地到乙地有

3

条路线,从乙?/p>

 

到丙地有

4

条路线。从甲地经过乙地到达

 

丙地共有下列不同的路线?/p>

 

 

 

解:

3

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12

 

 

 

答:共有

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2   

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1

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这三个数,通过加减乘除运算(可以添加括号)

组成算式,能使结果等?/p>

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分析:根据题中所给的数字可知:三位数的百位数只能有三种选择?/p>

 

 

 

十位数在余下的三个数字中取一个数字,也有

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个位数在余下的两个数字中取一个数字,?/p>

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把能排成的三位数穷举如下,数下标有横线的是能?/p>

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数一数图

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中有多少个大小不同的三角形?

 

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三角形,可以把三角形分成

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奥数--特殊解题方法(含解题思路) - 百度文库
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知识改变命运,行动成就人?/p>

 

1 

特殊解题方法

 

【穷举法?/p>

 

解答某些数学题,可以把问题所涉及到的数量或结论的有限种情况,

不重复不遗漏地全部列举出来,以达到解决问题的目的。这种解题方法就是穷

举法?/p>

 

?/p>

1   

从甲地到乙地?/p>

A

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B

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C

三条路线?/p>

 

从乙地到丙地?/p>

D

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G

四条路线。问?/p>

 

甲地经过乙地到达丙地共有多少条路?/p>

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(如图)

 

分析:从甲地到乙地有

3

条路线,从乙?/p>

 

到丙地有

4

条路线。从甲地经过乙地到达

 

丙地共有下列不同的路线?/p>

 

 

 

解:

3

×

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12

 

 

 

答:共有

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条路线?/p>

 

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2   

如果一整数,与

1

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这三个数,通过加减乘除运算(可以添加括号)

组成算式,能使结果等?/p>

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,那么这个整数就称为可用的。在

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这九个数中,可用的有

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通过计算可知,题中所给的

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答:可用的数?/p>

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中选出三个数字能排?/p>

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分析:根据题中所给的数字可知:三位数的百位数只能有三种选择?/p>

 

 

 

十位数在余下的三个数字中取一个数字,也有

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个位数在余下的两个数字中取一个数字,?/p>

2

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:

把能排成的三位数穷举如下,数下标有横线的是能?/p>

5

整除的?/p>

 

305

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答:能排?/p>

18

个三位数,其中能?/p>

5

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4     

数一数图

3

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30

中有多少个大小不同的三角形?

 

分析:为了不重复不遗漏地数出图中有多少个大小不同?/p>

 

三角形,可以把三角形分成

A

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类:是基本的小三角形,在图中有这样的三角?/p>

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