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一、说教材

 

《亡羊补牢》选自《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显?/p>

懂,故事情节简明有趣,但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生?/p>

解寓言表达上的特点?/p>

把握故事内容?/p>

结合生活实际体会故事蕴含的道理?/p>

同时,增加学生对传统文化的积累,引导他们喜欢寓言,学习读懂寓言?/p>

方法?/p>

 

基于对教材的理解,结合本组课文的训练意图和我们班学生的实际情

况,我制定了以下教学目标?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、学会本课的生字新词,注意多音字“圈”的读音?/p>

 

2

、朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”,以及这个成语的意

思?/p>

 

3

、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,

懂得做错了事要及时纠正?/p>

 

根据教学目标和本课的内容、特点,我确定了本课的重难点为:

 

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导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,?/p>

一谈感想?/p>

 

教学重难点的确定,我的教学思路就清晰了,教学与学法的选择也就

水到渠成了。下面我来说说本课的教法和学法?/p>

 

二、教法和学法

 

1

、选择教法,明确思路

 

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一、说教材

 

《亡羊补牢》选自《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显?/p>

懂,故事情节简明有趣,但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生?/p>

解寓言表达上的特点?/p>

把握故事内容?/p>

结合生活实际体会故事蕴含的道理?/p>

同时,增加学生对传统文化的积累,引导他们喜欢寓言,学习读懂寓言?/p>

方法?/p>

 

基于对教材的理解,结合本组课文的训练意图和我们班学生的实际情

况,我制定了以下教学目标?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、学会本课的生字新词,注意多音字“圈”的读音?/p>

 

2

、朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”,以及这个成语的意

思?/p>

 

3

、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,

懂得做错了事要及时纠正?/p>

 

根据教学目标和本课的内容、特点,我确定了本课的重难点为:

 

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导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,?/p>

一谈感想?/p>

 

教学重难点的确定,我的教学思路就清晰了,教学与学法的选择也就

水到渠成了。下面我来说说本课的教法和学法?/p>

 

二、教法和学法

 

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、选择教法,明确思路

 

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一、说教材

 

《亡羊补牢》选自《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显?/p>

懂,故事情节简明有趣,但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生?/p>

解寓言表达上的特点?/p>

把握故事内容?/p>

结合生活实际体会故事蕴含的道理?/p>

同时,增加学生对传统文化的积累,引导他们喜欢寓言,学习读懂寓言?/p>

方法?/p>

 

基于对教材的理解,结合本组课文的训练意图和我们班学生的实际情

况,我制定了以下教学目标?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、学会本课的生字新词,注意多音字“圈”的读音?/p>

 

2

、朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”,以及这个成语的意

思?/p>

 

3

、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,

懂得做错了事要及时纠正?/p>

 

根据教学目标和本课的内容、特点,我确定了本课的重难点为:

 

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导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,?/p>

一谈感想?/p>

 

教学重难点的确定,我的教学思路就清晰了,教学与学法的选择也就

水到渠成了。下面我来说说本课的教法和学法?/p>

 

二、教法和学法

 

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、选择教法,明确思路

 

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人教版小学语文二年级下册寓言二则说课?- 百度文库
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一、说教材

 

《亡羊补牢》选自《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显?/p>

懂,故事情节简明有趣,但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生?/p>

解寓言表达上的特点?/p>

把握故事内容?/p>

结合生活实际体会故事蕴含的道理?/p>

同时,增加学生对传统文化的积累,引导他们喜欢寓言,学习读懂寓言?/p>

方法?/p>

 

基于对教材的理解,结合本组课文的训练意图和我们班学生的实际情

况,我制定了以下教学目标?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、学会本课的生字新词,注意多音字“圈”的读音?/p>

 

2

、朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”,以及这个成语的意

思?/p>

 

3

、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,

懂得做错了事要及时纠正?/p>

 

根据教学目标和本课的内容、特点,我确定了本课的重难点为:

 

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导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,?/p>

一谈感想?/p>

 

教学重难点的确定,我的教学思路就清晰了,教学与学法的选择也就

水到渠成了。下面我来说说本课的教法和学法?/p>

 

二、教法和学法

 

1

、选择教法,明确思路

 



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