?/p>
1
?/p>
电路的基本定律与分析方法
【?/p>
1.1.1
?/p>
(a)
?/p>
U
ab
?/p>
IR
?/p>
5
×
10
?/p>
50V
,电压和电流的实际方向均?/p>
a
指向
b
?/p>
(b)
?/p>
U
ab
=-
IR
=-
5
×
10
=-
50V
,电压和电流的实际方向均?/p>
b
指向
a
?/p>
(c)
?/p>
U
ab
?/p>
IR
=-
5
×
10
=-
50V
,电压和电流的实际方向均?/p>
b
指向
a
?/p>
(d)
?/p>
U
ab
=-
IR
=-
(
?/p>
5)
×
10
?/p>
50V
,电压和电流的实际方向均?/p>
a
指向
b
?/p>
【?/p>
1.1.2
】根?/p>
KCL
定律可得
(1)
I
2
=-
I
1
=-
1A
?/p>
(2)
I
2
?/p>
0
,所以此?/p>
U
CD
?/p>
0
,但
V
A
?/p>
V
B
不一定相等,所?/p>
U
AB
不一定等于零?/p>
【?/p>
1.1.3
】这是一个参考方向问题,三个电流中必有一个或两个的数值为负,即必?/p>
一条或两条支路电流的实际方向是流出封闭面内电路的?/p>
【?/p>
1.1.4
?/p>
(a)
?/p>
U
AB
?/p>
U
1
?/p>
U
2
=-
2V
,各点的电位高低?/p>
V
C
?/p>
V
B
?/p>
V
A
?/p>
(b)
?/p>
U
AB
?/p>
U
1
?/p>
U
2
=-
10V
,各点的电位高低?/p>
V
B
?/p>
V
C
?/p>
V
A
?/p>
(c)
?/p>
U
AB
?/p>
8
?/p>
12
?/p>
4
×
(
?/p>
1)
?/p>
0
,各点的电位高低?/p>
V
D
?/p>
V
B
(
V
A
?/p>
V
B
)
?/p>
V
C
?/p>
【?/p>
1.1.5
】电路的电源及电位参考点如图
1-1
所示。当电位?/p>
R
W
的滑动触?/p>
C
处于
中间位置时,电位
V
C
?/p>
0
;若将其滑动触点
C
右移,则
V
C
降低?/p>
【?/p>
1.1.6
?/p>
(a)
?/p>
S
闭合时,
V
B
?/p>
V
C
?/p>
0
?/p>
I
?/p>
0
?/p>
?/p>
S
断开时,
I
?/p>
12
3
3
?/p>
?/p>
2mA
?/p>
V
B
?/p>
V
C
?/p>
2
×
3
?/p>
6V
?/p>
(b)
?/p>
S
闭合时,
I
=-
6
3
=-
2A
?/p>
V
B
=-
3
2
1
?/p>
×
2
=-
2V
?/p>
?/p>
S
断开时,
I
?/p>
0
?/p>
V
B
?/p>
6
?/p>
3
2
1
?/p>
×
2
?/p>
4V
?/p>
【?/p>
1.1.7
】根据电路中元件电压和电流的实际方向可确定该元件是电源还是负载?/p>
?/p>
电路元件上电压与电流的实际方向一致时,表示该元件吸收功率,为负载;当其电压与?/p>
流的实际方向相反时,表示该元件发出功率,为电源?/p>
可以根据元件电压与电流的正方向和功率的正、负来判别该元件是发出还是吸收功
率。例如某元件
A
电压、电流的正方向按关联正方向约定,即将其先视为“负载模型”,
如图
1-2(a)
所示,元件功率
P
?/p>
UI
。设
U
?/p>
10V(
电压实际方向与其正方向一?/p>
)
?/p>
I
?/p>
2A(
?/p>
流实际方向与其正方向一?/p>
)
?/p>
U
?/p>
I
实际方向一致,
P
?/p>
UI
?/p>
10
×
2
?/p>
20W
?/p>
0(
P
值为?/p>
)
?/p>
可判?/p>
A
元件吸收功率?/p>
为负载?/p>
?/p>
U
?/p>
10V(
电压实际方向与其正方向一?/p>
)
?/p>
I
=-
2A(
?/p>
流实际方向与其正方向相反
)
?/p>
U
?/p>
I
实际方向相反?/p>
P
?/p>
UI
?/p>
10
×
(
?/p>
2)
=-
20W
?/p>
0(
P
值为