课文
3
《一个接一个》教æ¡?/p>
设计说明
本课是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐的一天,è¡?/p>
现了孩子乐观、向上的生活态度。这首儿童诗简明易懂,学生只需要多读几遍就能了解内
容。在教学中要引导学生走入课文所描述的情境当中,尊重学生的主体地位,以读为主ï¼?/p>
理解课文内容,知道孩子遇到不顺心的事是怎么调整心态,让快乐一个接一个的,并从中
感受孩子幸福的童年ã€?/p>
课前准备
1.(1)
配乐课文朗读ã€?/p>
(2)
踩影子、跳房子游戏的相关视频ã€?/p>
(3)
教学辅助课件ã€?/p>
(
教师
)
2.
了解踩影子、跳房子游戏ã€?/p>
(
学生
)
课时安排
2
课时ã€?/p>
教学过程
第一课时
一、谈话引入,激发兴è¶?/p>