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三年级语文上册课外阅读专?/p>

 

一?/p>

 

《孔雀舞?/p>

    

    

傣族小姑娘喊凤,养了两只小孔雀。小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱?/p>

 

    

小孔雀慢慢地长大,越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡,到竹林里捉虫?/p>

到草滩上吃嫩草,做游戏?/p>

 

    

孔雀喜欢跳舞,动作优美。喊凤跟着学,还唱着好听的歌?/p>

“孔雀啊,孔雀,你的羽?/p>

像金子一样闪亮,你住在太阳的家乡

......

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喊凤

7

岁了,要到民族小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙,不让她走。喊凤说?/p>

“听话,我去读书了。我学会识字,学会算术,就来教你们。”两只小孔雀还是紧紧地跟?/p>

喊凤身后。喊凤的妈妈只好把它们轰开?/p>

 

    

喊凤来到学校?/p>

老师问她?/p>

会不会数数?会不会写自己的名字?喊凤只会数数?/p>

不会?/p>

名字。她怕老师不发给她新书,忙说:“我会跳孔雀舞!?/p>

 

    

“真的?”老师摸摸喊凤的辫子,微笑着说,“跳一个看看!?/p>

 

    

喊凤提起裙边,扬起手臂,唱着歌,轻快地跳了起来。就像一只小孔雀在溪边觅食、饮

水、洗澡、开屏呢!不知怎的,两只小孔雀听到了喊凤的歌声,“科科科”地叫着,也跑来

了。它们亮开美丽的屏扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。老师和小朋友们都拍起手来?/p>

 

喊凤领到新课本,带着两只小孔雀高高兴兴地回家了?/p>

 

1.

本文描写的主人公名字叫(

   

),她是一位(

   

)小姑娘?/p>

 

2.

“小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱。”在这一句话中,作者写出了

小孔雀的(

   

)和?/p>

    

)两个地方?/p>

 

3.

根据课文内容填空?/p>

 

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1

)喊凤带着孔雀到小河边?/p>

   

)?/p>

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),到竹林里?/p>

   

),到草滩上?/p>

    

)?/p>

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2

)喊凤要上的学校名字叫(

       

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3

)民族小学在一棵(

    

)旁边,周围都是?/p>

    

)?/p>

 

4.

“两只小孔雀听到了喊凤的歌声,“科科科”地叫着,也跑了。它们亮开美丽的屏

扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。?/p>

 

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1

)从这一句话中,你能判断出这两只小孔雀是雌性还是雄性。(

   

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2

)你是从?/p>

      

)一词判断出来的?/p>

 

二?/p>

 

《落满霞光的竹林?/p>

 

    

泉水清亮?/p>

没有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜?/p>

没有小依香笑起来甜蜜?/p>

这个傣家小姑?/p>

的心里,像有一群花翅膀喜鹊做了窝,关不住的笑啊,飞上眉梢,溢出嘴角?/p>

 

    

可是最近几天,

不知她碰上什么事情,

眼睛蒙上了薄薄的雾,

笑声也失落在放学回家?/p>

路上了?/p>

 

    

是作业不认真,被老师批评了?才不呢?/p>

 

    

是跟同学闹意见,心里结了疙瘩?也不是?/p>

 

    

到底是什么原因呢?依香给自己的嘴巴上了锁,旁人就是挖空心思也别想猜着?/p>

 

    

这天放了学,

依香先把书包放回家,

花花的小筒裙一闪一闪,

人就消失在寨子南边的?/p>

尾竹林里?/p>

 

    

依香像小秧鸡儿一样钻进竹林,眼睛一眨不眨地盯着前面?/p>

 

    

前面有什么呢?有一块高大的界碑?/p>

据说是周恩来爷爷当年跟缅甸总理亲切握手之后?

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三年级语文上册课外阅读专?/p>

 

一?/p>

 

《孔雀舞?/p>

    

    

傣族小姑娘喊凤,养了两只小孔雀。小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱?/p>

 

    

小孔雀慢慢地长大,越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡,到竹林里捉虫?/p>

到草滩上吃嫩草,做游戏?/p>

 

    

孔雀喜欢跳舞,动作优美。喊凤跟着学,还唱着好听的歌?/p>

“孔雀啊,孔雀,你的羽?/p>

像金子一样闪亮,你住在太阳的家乡

......

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喊凤

7

岁了,要到民族小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙,不让她走。喊凤说?/p>

“听话,我去读书了。我学会识字,学会算术,就来教你们。”两只小孔雀还是紧紧地跟?/p>

喊凤身后。喊凤的妈妈只好把它们轰开?/p>

 

    

喊凤来到学校?/p>

老师问她?/p>

会不会数数?会不会写自己的名字?喊凤只会数数?/p>

不会?/p>

名字。她怕老师不发给她新书,忙说:“我会跳孔雀舞!?/p>

 

    

“真的?”老师摸摸喊凤的辫子,微笑着说,“跳一个看看!?/p>

 

    

喊凤提起裙边,扬起手臂,唱着歌,轻快地跳了起来。就像一只小孔雀在溪边觅食、饮

水、洗澡、开屏呢!不知怎的,两只小孔雀听到了喊凤的歌声,“科科科”地叫着,也跑来

了。它们亮开美丽的屏扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。老师和小朋友们都拍起手来?/p>

 

喊凤领到新课本,带着两只小孔雀高高兴兴地回家了?/p>

 

1.

本文描写的主人公名字叫(

   

),她是一位(

   

)小姑娘?/p>

 

2.

“小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱。”在这一句话中,作者写出了

小孔雀的(

   

)和?/p>

    

)两个地方?/p>

 

3.

根据课文内容填空?/p>

 

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1

)喊凤带着孔雀到小河边?/p>

   

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),到竹林里?/p>

   

),到草滩上?/p>

    

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2

)喊凤要上的学校名字叫(

       

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3

)民族小学在一棵(

    

)旁边,周围都是?/p>

    

)?/p>

 

4.

“两只小孔雀听到了喊凤的歌声,“科科科”地叫着,也跑了。它们亮开美丽的屏

扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。?/p>

 

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1

)从这一句话中,你能判断出这两只小孔雀是雌性还是雄性。(

   

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2

)你是从?/p>

      

)一词判断出来的?/p>

 

二?/p>

 

《落满霞光的竹林?/p>

 

    

泉水清亮?/p>

没有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜?/p>

没有小依香笑起来甜蜜?/p>

这个傣家小姑?/p>

的心里,像有一群花翅膀喜鹊做了窝,关不住的笑啊,飞上眉梢,溢出嘴角?/p>

 

    

可是最近几天,

不知她碰上什么事情,

眼睛蒙上了薄薄的雾,

笑声也失落在放学回家?/p>

路上了?/p>

 

    

是作业不认真,被老师批评了?才不呢?/p>

 

    

是跟同学闹意见,心里结了疙瘩?也不是?/p>

 

    

到底是什么原因呢?依香给自己的嘴巴上了锁,旁人就是挖空心思也别想猜着?/p>

 

    

这天放了学,

依香先把书包放回家,

花花的小筒裙一闪一闪,

人就消失在寨子南边的?/p>

尾竹林里?/p>

 

    

依香像小秧鸡儿一样钻进竹林,眼睛一眨不眨地盯着前面?/p>

 

    

前面有什么呢?有一块高大的界碑?/p>

据说是周恩来爷爷当年跟缅甸总理亲切握手之后?

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《孔雀舞?/p>

    

    

傣族小姑娘喊凤,养了两只小孔雀。小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱?/p>

 

    

小孔雀慢慢地长大,越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡,到竹林里捉虫?/p>

到草滩上吃嫩草,做游戏?/p>

 

    

孔雀喜欢跳舞,动作优美。喊凤跟着学,还唱着好听的歌?/p>

“孔雀啊,孔雀,你的羽?/p>

像金子一样闪亮,你住在太阳的家乡

......

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喊凤

7

岁了,要到民族小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙,不让她走。喊凤说?/p>

“听话,我去读书了。我学会识字,学会算术,就来教你们。”两只小孔雀还是紧紧地跟?/p>

喊凤身后。喊凤的妈妈只好把它们轰开?/p>

 

    

喊凤来到学校?/p>

老师问她?/p>

会不会数数?会不会写自己的名字?喊凤只会数数?/p>

不会?/p>

名字。她怕老师不发给她新书,忙说:“我会跳孔雀舞!?/p>

 

    

“真的?”老师摸摸喊凤的辫子,微笑着说,“跳一个看看!?/p>

 

    

喊凤提起裙边,扬起手臂,唱着歌,轻快地跳了起来。就像一只小孔雀在溪边觅食、饮

水、洗澡、开屏呢!不知怎的,两只小孔雀听到了喊凤的歌声,“科科科”地叫着,也跑来

了。它们亮开美丽的屏扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。老师和小朋友们都拍起手来?/p>

 

喊凤领到新课本,带着两只小孔雀高高兴兴地回家了?/p>

 

1.

本文描写的主人公名字叫(

   

),她是一位(

   

)小姑娘?/p>

 

2.

“小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱。”在这一句话中,作者写出了

小孔雀的(

   

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)两个地方?/p>

 

3.

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1

)喊凤带着孔雀到小河边?/p>

   

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4.

“两只小孔雀听到了喊凤的歌声,“科科科”地叫着,也跑了。它们亮开美丽的屏

扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。?/p>

 

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二?/p>

 

《落满霞光的竹林?/p>

 

    

泉水清亮?/p>

没有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜?/p>

没有小依香笑起来甜蜜?/p>

这个傣家小姑?/p>

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可是最近几天,

不知她碰上什么事情,

眼睛蒙上了薄薄的雾,

笑声也失落在放学回家?/p>

路上了?/p>

 

    

是作业不认真,被老师批评了?才不呢?/p>

 

    

是跟同学闹意见,心里结了疙瘩?也不是?/p>

 

    

到底是什么原因呢?依香给自己的嘴巴上了锁,旁人就是挖空心思也别想猜着?/p>

 

    

这天放了学,

依香先把书包放回家,

花花的小筒裙一闪一闪,

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尾竹林里?/p>

 

    

依香像小秧鸡儿一样钻进竹林,眼睛一眨不眨地盯着前面?/p>

 

    

前面有什么呢?有一块高大的界碑?/p>

据说是周恩来爷爷当年跟缅甸总理亲切握手之后?

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2017年秋三年级语文上学期期末复习 课外阅读专项 新人教版 - 百度文库
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一?/p>

 

《孔雀舞?/p>

    

    

傣族小姑娘喊凤,养了两只小孔雀。小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱?/p>

 

    

小孔雀慢慢地长大,越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡,到竹林里捉虫?/p>

到草滩上吃嫩草,做游戏?/p>

 

    

孔雀喜欢跳舞,动作优美。喊凤跟着学,还唱着好听的歌?/p>

“孔雀啊,孔雀,你的羽?/p>

像金子一样闪亮,你住在太阳的家乡

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喊凤

7

岁了,要到民族小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙,不让她走。喊凤说?/p>

“听话,我去读书了。我学会识字,学会算术,就来教你们。”两只小孔雀还是紧紧地跟?/p>

喊凤身后。喊凤的妈妈只好把它们轰开?/p>

 

    

喊凤来到学校?/p>

老师问她?/p>

会不会数数?会不会写自己的名字?喊凤只会数数?/p>

不会?/p>

名字。她怕老师不发给她新书,忙说:“我会跳孔雀舞!?/p>

 

    

“真的?”老师摸摸喊凤的辫子,微笑着说,“跳一个看看!?/p>

 

    

喊凤提起裙边,扬起手臂,唱着歌,轻快地跳了起来。就像一只小孔雀在溪边觅食、饮

水、洗澡、开屏呢!不知怎的,两只小孔雀听到了喊凤的歌声,“科科科”地叫着,也跑来

了。它们亮开美丽的屏扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。老师和小朋友们都拍起手来?/p>

 

喊凤领到新课本,带着两只小孔雀高高兴兴地回家了?/p>

 

1.

本文描写的主人公名字叫(

   

),她是一位(

   

)小姑娘?/p>

 

2.

“小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱。”在这一句话中,作者写出了

小孔雀的(

   

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)两个地方?/p>

 

3.

根据课文内容填空?/p>

 

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1

)喊凤带着孔雀到小河边?/p>

   

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)旁边,周围都是?/p>

    

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4.

“两只小孔雀听到了喊凤的歌声,“科科科”地叫着,也跑了。它们亮开美丽的屏

扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。?/p>

 

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)从这一句话中,你能判断出这两只小孔雀是雌性还是雄性。(

   

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2

)你是从?/p>

      

)一词判断出来的?/p>

 

二?/p>

 

《落满霞光的竹林?/p>

 

    

泉水清亮?/p>

没有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜?/p>

没有小依香笑起来甜蜜?/p>

这个傣家小姑?/p>

的心里,像有一群花翅膀喜鹊做了窝,关不住的笑啊,飞上眉梢,溢出嘴角?/p>

 

    

可是最近几天,

不知她碰上什么事情,

眼睛蒙上了薄薄的雾,

笑声也失落在放学回家?/p>

路上了?/p>

 

    

是作业不认真,被老师批评了?才不呢?/p>

 

    

是跟同学闹意见,心里结了疙瘩?也不是?/p>

 

    

到底是什么原因呢?依香给自己的嘴巴上了锁,旁人就是挖空心思也别想猜着?/p>

 

    

这天放了学,

依香先把书包放回家,

花花的小筒裙一闪一闪,

人就消失在寨子南边的?/p>

尾竹林里?/p>

 

    

依香像小秧鸡儿一样钻进竹林,眼睛一眨不眨地盯着前面?/p>

 

    

前面有什么呢?有一块高大的界碑?/p>

据说是周恩来爷爷当年跟缅甸总理亲切握手之后?



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