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我爱这土?/p>

 

 

课时安排?/p>

一课时

 

学习目标?/p>

  

知识与能力:掌握现代诗歌的学习方法?/p>

 

过程与方法:

通过对诗人所创造的意象的分析,

把握文章

          

的主题,理解诗人表达的思想感情?/p>

 

情感态度价值观:培养学生热爱祖国的思想感情?/p>

 

教学重点?/p>

通过对诗人所创造的意象的分析,

把握文章?

主题,理解诗人表达的思想感情?/p>

 

 

教学内容?/p>

 

一?/p>

 

知识链接

 

现代诗歌阅读五步?/p>

 

1.

 

知人论世

2.

抓住诗眼

.3.

知晓抒情

4.

分析意象

. 5.

赏析语言

 

写作背景?/p>

 

1937年“卢沟桥事变”后,日本军国主义开始全面入侵中

国,祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,?/p>

华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下,诗

人艾青于1938年11月创作了《我爱这土地?/p>

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二?/p>

 

自主学习

 

1.

朗读课文,找出这首诗的诗眼?/p>

 

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学习目标?/p>

  

知识与能力:掌握现代诗歌的学习方法?/p>

 

过程与方法:

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把握文章

          

的主题,理解诗人表达的思想感情?/p>

 

情感态度价值观:培养学生热爱祖国的思想感情?/p>

 

教学重点?/p>

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一?/p>

 

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现代诗歌阅读五步?/p>

 

1.

 

知人论世

2.

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4.

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写作背景?/p>

 

1937年“卢沟桥事变”后,日本军国主义开始全面入侵中

国,祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,?/p>

华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下,诗

人艾青于1938年11月创作了《我爱这土地?/p>

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1937年“卢沟桥事变”后,日本军国主义开始全面入侵中

国,祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,?/p>

华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下,诗

人艾青于1938年11月创作了《我爱这土地?/p>

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人教版九年级语文下册《第一单元阅读1诗两首我爱这土地》优课教学设计_0 - 百度文库
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1937年“卢沟桥事变”后,日本军国主义开始全面入侵中

国,祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,?/p>

华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下,诗

人艾青于1938年11月创作了《我爱这土地?/p>

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