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2011

版初中物理新课程标准测试试题

(

附答?/p>

) 

1 / 4 

 

2011

年版初中物理新课程标准测试试?/p>

(含

答案?/p>

 

 

 

一?/p>

 

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项选择?/p>

(本大题?/p>

15

小题,每小题

1

分,?/p>

15

分)

 

1.

义务教育物理课程旨在提高全体学生的(

 

 

 

A 

 

?/p>

 

A. 

科学素养

 

 

 

 

 

B.

知识储备

 

 

 

 

C.

道德品质

 

 

 

 

 

D. 

 

探究能力

 

2

.下列属于课程目标中

?/p>

过程与方?/p>

?/p>

的是?/p>

 

 

 

C 

 

 

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A

.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一?/p>

基本的物理量

 

B

.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科

学术语、简单图表等描述实验结果

 

C

.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控?/p>

实验条件的意识,

能通过实验收集证据?/p>

会利用多种渠道收集信息,

有初步的?/p>

息收集能?/p>

 

D

.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于

探究日常用品或新器件中的物理学原理,

有将科学技术应用于日常生活?/p>

社会?/p>

践的意识,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动

 

3

.下列属?/p>

?/p>

情感态度与价值观

?/p>

目标的是?/p>

 

 

A 

 

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A

.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判?/p>

大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意

识,敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点

 

B

.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一?/p>

基本的物理量

 

C

.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科

学术语、简单图表等描述实验结果

 

D

.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律?/p>

解释某些具体问题。有初步的分析概括能?/p>

 

4

.下列不属于探究活动?/p>

?/p>

设计实验与制定计?/p>

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的要求的?/p>

 

 

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D 

 

?/p>

 

A

.明确探究目的和已有条件

 

B

.尝试选择科学探究方法及所需要的器材

 

C

.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识

 

D

.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作

 

5

.下列不属于探究活动

?/p>

交流与合?/p>

?/p>

环节的基本要求是?/p>

 

 

B 

 

 

?/p>

 

A

.有准确表达自己观点的意?/p>

 

B

.能关注探究活动中出现的新问?/p>

 

C

.能坚持原则又尊重他人,有团队意?/p>

 

D

.能听取别人的意见,调整自己的方?/p>

 

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版初中物理新课程标准测试试题

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附答?/p>

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年版初中物理新课程标准测试试?/p>

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一?/p>

 

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(本大题?/p>

15

小题,每小题

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1.

义务教育物理课程旨在提高全体学生的(

 

 

 

A 

 

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A. 

科学素养

 

 

 

 

 

B.

知识储备

 

 

 

 

C.

道德品质

 

 

 

 

 

D. 

 

探究能力

 

2

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过程与方?/p>

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C 

 

 

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A

.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一?/p>

基本的物理量

 

B

.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科

学术语、简单图表等描述实验结果

 

C

.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控?/p>

实验条件的意识,

能通过实验收集证据?/p>

会利用多种渠道收集信息,

有初步的?/p>

息收集能?/p>

 

D

.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于

探究日常用品或新器件中的物理学原理,

有将科学技术应用于日常生活?/p>

社会?/p>

践的意识,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动

 

3

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情感态度与价值观

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目标的是?/p>

 

 

A 

 

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A

.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判?/p>

大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意

识,敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点

 

B

.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一?/p>

基本的物理量

 

C

.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科

学术语、简单图表等描述实验结果

 

D

.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律?/p>

解释某些具体问题。有初步的分析概括能?/p>

 

4

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的要求的?/p>

 

 

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D 

 

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A

.明确探究目的和已有条件

 

B

.尝试选择科学探究方法及所需要的器材

 

C

.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识

 

D

.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作

 

5

.下列不属于探究活动

?/p>

交流与合?/p>

?/p>

环节的基本要求是?/p>

 

 

B 

 

 

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A

.有准确表达自己观点的意?/p>

 

B

.能关注探究活动中出现的新问?/p>

 

C

.能坚持原则又尊重他人,有团队意?/p>

 

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.能听取别人的意见,调整自己的方?/p>

 

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版初中物理新课程标准测试试题

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年版初中物理新课程标准测试试?/p>

(含

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一?/p>

 

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项选择?/p>

(本大题?/p>

15

小题,每小题

1

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1.

义务教育物理课程旨在提高全体学生的(

 

 

 

A 

 

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A. 

科学素养

 

 

 

 

 

B.

知识储备

 

 

 

 

C.

道德品质

 

 

 

 

 

D. 

 

探究能力

 

2

.下列属于课程目标中

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过程与方?/p>

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的是?/p>

 

 

 

C 

 

 

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A

.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一?/p>

基本的物理量

 

B

.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科

学术语、简单图表等描述实验结果

 

C

.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控?/p>

实验条件的意识,

能通过实验收集证据?/p>

会利用多种渠道收集信息,

有初步的?/p>

息收集能?/p>

 

D

.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于

探究日常用品或新器件中的物理学原理,

有将科学技术应用于日常生活?/p>

社会?/p>

践的意识,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动

 

3

.下列属?/p>

?/p>

情感态度与价值观

?/p>

目标的是?/p>

 

 

A 

 

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A

.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判?/p>

大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意

识,敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点

 

B

.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一?/p>

基本的物理量

 

C

.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科

学术语、简单图表等描述实验结果

 

D

.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律?/p>

解释某些具体问题。有初步的分析概括能?/p>

 

4

.下列不属于探究活动?/p>

?/p>

设计实验与制定计?/p>

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的要求的?/p>

 

 

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D 

 

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A

.明确探究目的和已有条件

 

B

.尝试选择科学探究方法及所需要的器材

 

C

.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识

 

D

.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作

 

5

.下列不属于探究活动

?/p>

交流与合?/p>

?/p>

环节的基本要求是?/p>

 

 

B 

 

 

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A

.有准确表达自己观点的意?/p>

 

B

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C

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D

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2011版初中物理新课程标准测试试题(附答? - 百度文库
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版初中物理新课程标准测试试题

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年版初中物理新课程标准测试试?/p>

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15

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1.

义务教育物理课程旨在提高全体学生的(

 

 

 

A 

 

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A. 

科学素养

 

 

 

 

 

B.

知识储备

 

 

 

 

C.

道德品质

 

 

 

 

 

D. 

 

探究能力

 

2

.下列属于课程目标中

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过程与方?/p>

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的是?/p>

 

 

 

C 

 

 

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A

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基本的物理量

 

B

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学术语、简单图表等描述实验结果

 

C

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实验条件的意识,

能通过实验收集证据?/p>

会利用多种渠道收集信息,

有初步的?/p>

息收集能?/p>

 

D

.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于

探究日常用品或新器件中的物理学原理,

有将科学技术应用于日常生活?/p>

社会?/p>

践的意识,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动

 

3

.下列属?/p>

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情感态度与价值观

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目标的是?/p>

 

 

A 

 

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A

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大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意

识,敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点

 

B

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基本的物理量

 

C

.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科

学术语、简单图表等描述实验结果

 

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.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律?/p>

解释某些具体问题。有初步的分析概括能?/p>

 

4

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设计实验与制定计?/p>

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的要求的?/p>

 

 

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D 

 

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A

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5

.下列不属于探究活动

?/p>

交流与合?/p>

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环节的基本要求是?/p>

 

 

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A

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