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《统计学》实验指导书
【试验目的?/p>
通过实验教学,使学生验证并加深理解和巩固课堂教学内容,掌握常用统计分析方法在
Excel
?/p>
SPSS
的应用,理解和掌握统计分析方法的应用原理、基本条件、实现步骤、结果的内涵等问题。通过实验,使
学生能够结合具体任务和条件对社会经济问题进行初步的调查研究,结合自己的专业,在定性分析基础?/p>
做好定量分析,提高学生的科研能力和解决实际问题的能力,以适应社会主义市场经济中各类问题的实证
研究、科学决策和经济管理的需要?/p>
【试验内容?/p>
一?/p>
Excel
中的统计分析功能
包括?/p>
1
、数据的整理与显示,包括数据的排序与筛选、数据透视表与分类汇总、制作频数分布表和绘制各
种统计图?/p>
2
、计算描述统计量,选择适合的描述统计量反映统计数据的集中和离中趋势?/p>
3
、利?/p>
Excel
进行推断统计?/p>
4
、利?/p>
Excel
进行相关回归分析?/p>
试验一?/p>
数据的整理与显示
(一)数据的筛选和排序
1
、数据的筛?/p>
在对统计数据进行整理时,首先需要进行审核,以保证数据的质量。对审核中发现的错误应尽可能?/p>
以纠正。如果对发现的错误无法纠正,或者有些数据不符合调查的要求而又无法弥补时,就要对数据进?/p>
筛选?/p>
数据筛选有两方面内容:一是将某些不符合要求的数据或有明显错误的数据予以剔除;二是将符合某
种特定条件的数据筛选出来,不符合特定条件的数据予以剔除。数据筛选可借助于计算机自动完成?/p>
下面通过一个实例说明用
Excel
进行数据筛选的过程?/p>
【例
】下表是
8
名学?/p>
4
门课程的考试成绩数据(单位:分)
。试找出统计学成绩等?/p>
75
分的学生,英?/p>
成绩最高的前三名学生,
4
门课程都高于
70
分的学生?/p>
8
名学生的考试成绩数据
首先,选择“工具”菜单,并选择“筛选”命令。如果要筛选出满足给定条件的数据,可使用自动筛
选命令。如图所示?/p>
