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小学《妙手生花》综合实践活动精品教?/p>

 

一、课题背?/p>

  

1.

选题的缘?/p>

  

9

?/p>

10

日教师节那天,王鑫玉送给我一枝“玫瑰”花,我惊奇地发现那枝花与众不同?/p>

原来它不是真花,

而是丝袜做的花,

但看上去很像真的花?/p>

第一眼看到丝袜花?/p>

我就被它独特

的魅力所折服?/p>

我把这一发现告诉了几个同事,

他们也和我一样很新奇?/p>

于是我们就决定走?/p>

美丽的丝网花?/p>

研究美丽的丝网花?/p>

我们把这个想法告诉了同学们,

没想到他们对我的想法?/p>

常赞同?/p>

  

2.

选题的价?/p>

  

孔子有句话叫?/p>

“知之者不如好知者,

好知者不如乐知者?/p>

?/p>

兴趣是最好的老师?/p>

对人的实

践活动尤其具有重要作用,它是研究的动力。这个课题是我们根据自己的兴趣和爱好选择的,

所以大家的研究兴趣就特别浓厚?/p>

动手制作丝网花,

利用丝网花装饰家居,

培养我们的动手能

力及审美能力?/p>

走进市场了解丝网花的市场前景?/p>

让我们接触社会,感受商品供求关系?/p>

提高

社会实践能力?/p>

利用身边的废弃材料代替专用制作材料,

变废为宝,提高我们的创新能力?/p>

?/p>

约意识?/p>

  

3.

选题的过?/p>

  

那是星期一的一节综合实践课?/p>

我主持丝袜花选题会,

我先将我的想法告诉小组长?/p>

小组

长把设想与全班同学交流,

由他们提出异议?/p>

我原以为男生不太会喜欢这个活动,

没想到孟?/p>

瑞等几个男生表现得异常喜欢?/p>

活动在他们几个的带动下搞得相当成功,

课上同学们提出了?/p>

多有价值的参考意见。经过大家的商讨,我们初定了以下几条研究目标?/p>

  

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1

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“单色丝网怎么染成双色?/p>

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“如何变废为宝节省成本?/p>

?/p>

“成品花的市场分析”…?/p>

  

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2

)自己动手制作漂亮的丝网花,利用这些花进行插花,感受劳动创造美的乐趣?/p>

  

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3

)利用制作的丝网花举办一场丝网花作品展,并进行义卖活动,将所得款项捐助给?/p>

活贫困的学弟学妹,做件有意义的事?/p>

  

二、实施过?/p>

  

(一)研究方?/p>

  

1.

通过上网查找丝网花的起源?/p>

请专家授课学做丝网花?/p>

学习插花方法?/p>

利用丝网花进?/p>

插花?/p>

  

2.

体验尝试?/p>

利用身边的废弃材料制作丝网花?/p>

请教毛纺厂的染色工人?/p>

将单色丝袜染?/p>

双色?/p>

  

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小学《妙手生花》综合实践活动精品教?/p>

 

一、课题背?/p>

  

1.

选题的缘?/p>

  

9

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10

日教师节那天,王鑫玉送给我一枝“玫瑰”花,我惊奇地发现那枝花与众不同?/p>

原来它不是真花,

而是丝袜做的花,

但看上去很像真的花?/p>

第一眼看到丝袜花?/p>

我就被它独特

的魅力所折服?/p>

我把这一发现告诉了几个同事,

他们也和我一样很新奇?/p>

于是我们就决定走?/p>

美丽的丝网花?/p>

研究美丽的丝网花?/p>

我们把这个想法告诉了同学们,

没想到他们对我的想法?/p>

常赞同?/p>

  

2.

选题的价?/p>

  

孔子有句话叫?/p>

“知之者不如好知者,

好知者不如乐知者?/p>

?/p>

兴趣是最好的老师?/p>

对人的实

践活动尤其具有重要作用,它是研究的动力。这个课题是我们根据自己的兴趣和爱好选择的,

所以大家的研究兴趣就特别浓厚?/p>

动手制作丝网花,

利用丝网花装饰家居,

培养我们的动手能

力及审美能力?/p>

走进市场了解丝网花的市场前景?/p>

让我们接触社会,感受商品供求关系?/p>

提高

社会实践能力?/p>

利用身边的废弃材料代替专用制作材料,

变废为宝,提高我们的创新能力?/p>

?/p>

约意识?/p>

  

3.

选题的过?/p>

  

那是星期一的一节综合实践课?/p>

我主持丝袜花选题会,

我先将我的想法告诉小组长?/p>

小组

长把设想与全班同学交流,

由他们提出异议?/p>

我原以为男生不太会喜欢这个活动,

没想到孟?/p>

瑞等几个男生表现得异常喜欢?/p>

活动在他们几个的带动下搞得相当成功,

课上同学们提出了?/p>

多有价值的参考意见。经过大家的商讨,我们初定了以下几条研究目标?/p>

  

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1

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“单色丝网怎么染成双色?/p>

?/p>

“如何变废为宝节省成本?/p>

?/p>

“成品花的市场分析”…?/p>

  

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2

)自己动手制作漂亮的丝网花,利用这些花进行插花,感受劳动创造美的乐趣?/p>

  

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3

)利用制作的丝网花举办一场丝网花作品展,并进行义卖活动,将所得款项捐助给?/p>

活贫困的学弟学妹,做件有意义的事?/p>

  

二、实施过?/p>

  

(一)研究方?/p>

  

1.

通过上网查找丝网花的起源?/p>

请专家授课学做丝网花?/p>

学习插花方法?/p>

利用丝网花进?/p>

插花?/p>

  

2.

体验尝试?/p>

利用身边的废弃材料制作丝网花?/p>

请教毛纺厂的染色工人?/p>

将单色丝袜染?/p>

双色?/p>

  

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1.

选题的缘?/p>

  

9

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10

日教师节那天,王鑫玉送给我一枝“玫瑰”花,我惊奇地发现那枝花与众不同?/p>

原来它不是真花,

而是丝袜做的花,

但看上去很像真的花?/p>

第一眼看到丝袜花?/p>

我就被它独特

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我把这一发现告诉了几个同事,

他们也和我一样很新奇?/p>

于是我们就决定走?/p>

美丽的丝网花?/p>

研究美丽的丝网花?/p>

我们把这个想法告诉了同学们,

没想到他们对我的想法?/p>

常赞同?/p>

  

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选题的价?/p>

  

孔子有句话叫?/p>

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好知者不如乐知者?/p>

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兴趣是最好的老师?/p>

对人的实

践活动尤其具有重要作用,它是研究的动力。这个课题是我们根据自己的兴趣和爱好选择的,

所以大家的研究兴趣就特别浓厚?/p>

动手制作丝网花,

利用丝网花装饰家居,

培养我们的动手能

力及审美能力?/p>

走进市场了解丝网花的市场前景?/p>

让我们接触社会,感受商品供求关系?/p>

提高

社会实践能力?/p>

利用身边的废弃材料代替专用制作材料,

变废为宝,提高我们的创新能力?/p>

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约意识?/p>

  

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选题的过?/p>

  

那是星期一的一节综合实践课?/p>

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我先将我的想法告诉小组长?/p>

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由他们提出异议?/p>

我原以为男生不太会喜欢这个活动,

没想到孟?/p>

瑞等几个男生表现得异常喜欢?/p>

活动在他们几个的带动下搞得相当成功,

课上同学们提出了?/p>

多有价值的参考意见。经过大家的商讨,我们初定了以下几条研究目标?/p>

  

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1

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“单色丝网怎么染成双色?/p>

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“如何变废为宝节省成本?/p>

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2

)自己动手制作漂亮的丝网花,利用这些花进行插花,感受劳动创造美的乐趣?/p>

  

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3

)利用制作的丝网花举办一场丝网花作品展,并进行义卖活动,将所得款项捐助给?/p>

活贫困的学弟学妹,做件有意义的事?/p>

  

二、实施过?/p>

  

(一)研究方?/p>

  

1.

通过上网查找丝网花的起源?/p>

请专家授课学做丝网花?/p>

学习插花方法?/p>

利用丝网花进?/p>

插花?/p>

  

2.

体验尝试?/p>

利用身边的废弃材料制作丝网花?/p>

请教毛纺厂的染色工人?/p>

将单色丝袜染?/p>

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一、课题背?/p>

  

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日教师节那天,王鑫玉送给我一枝“玫瑰”花,我惊奇地发现那枝花与众不同?/p>

原来它不是真花,

而是丝袜做的花,

但看上去很像真的花?/p>

第一眼看到丝袜花?/p>

我就被它独特

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我把这一发现告诉了几个同事,

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美丽的丝网花?/p>

研究美丽的丝网花?/p>

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没想到他们对我的想法?/p>

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孔子有句话叫?/p>

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好知者不如乐知者?/p>

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兴趣是最好的老师?/p>

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践活动尤其具有重要作用,它是研究的动力。这个课题是我们根据自己的兴趣和爱好选择的,

所以大家的研究兴趣就特别浓厚?/p>

动手制作丝网花,

利用丝网花装饰家居,

培养我们的动手能

力及审美能力?/p>

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提高

社会实践能力?/p>

利用身边的废弃材料代替专用制作材料,

变废为宝,提高我们的创新能力?/p>

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约意识?/p>

  

3.

选题的过?/p>

  

那是星期一的一节综合实践课?/p>

我主持丝袜花选题会,

我先将我的想法告诉小组长?/p>

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长把设想与全班同学交流,

由他们提出异议?/p>

我原以为男生不太会喜欢这个活动,

没想到孟?/p>

瑞等几个男生表现得异常喜欢?/p>

活动在他们几个的带动下搞得相当成功,

课上同学们提出了?/p>

多有价值的参考意见。经过大家的商讨,我们初定了以下几条研究目标?/p>

  

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“单色丝网怎么染成双色?/p>

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“如何变废为宝节省成本?/p>

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3

)利用制作的丝网花举办一场丝网花作品展,并进行义卖活动,将所得款项捐助给?/p>

活贫困的学弟学妹,做件有意义的事?/p>

  

二、实施过?/p>

  

(一)研究方?/p>

  

1.

通过上网查找丝网花的起源?/p>

请专家授课学做丝网花?/p>

学习插花方法?/p>

利用丝网花进?/p>

插花?/p>

  

2.

体验尝试?/p>

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请教毛纺厂的染色工人?/p>

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