小学《妙手生花》综合实践活动精品教?/p>
一、课题背?/p>
1.
选题的缘?/p>
9
?/p>
10
日教师节那天,王鑫玉送给我一枝“玫瑰”花,我惊奇地发现那枝花与众不同?/p>
原来它不是真花,
而是丝袜做的花,
但看上去很像真的花?/p>
第一眼看到丝袜花?/p>
我就被它独特
的魅力所折服?/p>
我把这一发现告诉了几个同事,
他们也和我一样很新奇?/p>
于是我们就决定走?/p>
美丽的丝网花?/p>
研究美丽的丝网花?/p>
我们把这个想法告诉了同学们,
没想到他们对我的想法?/p>
常赞同?/p>
2.
选题的价?/p>
孔子有句话叫?/p>
“知之者不如好知者,
好知者不如乐知者?/p>
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兴趣是最好的老师?/p>
对人的实
践活动尤其具有重要作用,它是研究的动力。这个课题是我们根据自己的兴趣和爱好选择的,
所以大家的研究兴趣就特别浓厚?/p>
动手制作丝网花,
利用丝网花装饰家居,
培养我们的动手能
力及审美能力?/p>
走进市场了解丝网花的市场前景?/p>
让我们接触社会,感受商品供求关系?/p>
提高
社会实践能力?/p>
利用身边的废弃材料代替专用制作材料,
变废为宝,提高我们的创新能力?/p>
?/p>
约意识?/p>
3.
选题的过?/p>
那是星期一的一节综合实践课?/p>
我主持丝袜花选题会,
我先将我的想法告诉小组长?/p>
小组
长把设想与全班同学交流,
由他们提出异议?/p>
我原以为男生不太会喜欢这个活动,
没想到孟?/p>
瑞等几个男生表现得异常喜欢?/p>
活动在他们几个的带动下搞得相当成功,
课上同学们提出了?/p>
多有价值的参考意见。经过大家的商讨,我们初定了以下几条研究目标?/p>
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1
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“单色丝网怎么染成双色?/p>
?/p>
“如何变废为宝节省成本?/p>
?/p>
“成品花的市场分析”…?/p>
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2
)自己动手制作漂亮的丝网花,利用这些花进行插花,感受劳动创造美的乐趣?/p>
?/p>
3
)利用制作的丝网花举办一场丝网花作品展,并进行义卖活动,将所得款项捐助给?/p>
活贫困的学弟学妹,做件有意义的事?/p>
二、实施过?/p>
(一)研究方?/p>
1.
通过上网查找丝网花的起源?/p>
请专家授课学做丝网花?/p>
学习插花方法?/p>
利用丝网花进?/p>
插花?/p>
2.
体验尝试?/p>
利用身边的废弃材料制作丝网花?/p>
请教毛纺厂的染色工人?/p>
将单色丝袜染?/p>
双色?/p>