2019-2020
学年八年级语文上册《第一?/p>
新闻两则》学?/p>
新人教版
学习目标?/p>
1.
提高学生阅读的质量和速度?/p>
2.
分析文章的布局谋篇,划分层次,注意前后内容的联系?/p>
3.
复习?/p>
叙文六要素知识?/p>
学习过程?/p>
一、引?/p>
《人民解放军百万大军横渡长江?/p>
是一篇很有特色的新闻作品?/p>
接下来我们将要学习毛
泽东同志的另一篇作品——《中原我军解放南阳?/p>
?/p>
(介绍背景资料?/p>
?/p>
二、自主学习与交流
1.
请学生有感情地朗读课文,把握文章大意?/p>
2.
划分文章的层次?/p>
3.
分析这则新闻的五个组成部分?/p>
三、合作探?/p>
这则新闻为什?/p>
不仅
报道南阳解放的消息,还介绍一年多来南线人民解放军的战绩?
四、课堂练?/p>
1.
检查学生对疑难字词的掌握情况?/p>
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阻遏
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锐不
可当
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2.
阅读下面这则消息,回答问题?/p>
新华社呼和浩
?/p>
5
?/p>
3
日电:从今天上午十点开始,内蒙?/p>
出现大范围大风、扬沙、沙
尘暴天气,其中呼和浩特市地区遭遇强沙尘暴,是今年以来最强的一次?/p>
?/p>
1
)这是消息的?/p>
语部分,根据它写出消息的标题?/p>
?/p>
2
)这则消息的来源是哪里?
?/p>
3
)根据导语部分,?/p>
出这则消息的下列几个要素?/p>
时间
?/p>
______
地点?/p>
______
事件?/p>
______
五、拓展延?/p>
新闻有着特殊的社会责任性?/p>
时下?/p>
很多媒体为了吸引读者,
纷纷捏造一些对社会极度
不负责的假新闻,给社会造成了不良影响。就这个问题你有何看法?/p>
学习目标?/p>
1
.了解新闻的有关知识,把握新闻的特点、结构?/p>
2
.体会本文语言简明、准确的特点,理解消
息中议论的作用?/p>
3
.把握课文中人物、事件,认识并思考理
解中国革命的胜利来之不易,从中获得有
益启示?/p>
学习重点、难点:
1.
把握课文内容,了解新闻的特点?/p>
2.
品味本文准确、简洁的语言风格?/p>
?/p>
法指导:
讨论法、点拨法