人教版道德与法治二年级下册《试种一粒籽》教学设?/p>
教学目标?/p>
1
?/p>
通过课前搜集种子,课上利用摸一摸、看一看、比一比等方式,认识种
子,知道种子形态各异,颜色不一?/p>
2
?/p>
通过观看视频、资料、微课等相关资源,掌握种植种子的方法和注意事项,
激起想要种植的欲望?/p>
3
?/p>
通过动手亲自尝试种植,并激励坚持观察、记录,体会种植乐趣?/p>
教学重、难点:
掌握种子的挑选及种植方法和注意事项,
能够独自完成种,
体会种植的快乐?/p>
教材分析?/p>
本课是部编教材二年级下册第一单元
《让我试试看?/p>
的第四课内容?/p>
教材是通过
让学生认识种子,感受生命奇妙,而激发种植欲望,正符合单元主题“让我试?/p>
看?/p>
,通过指导学生尝试种植活动,让学生观察植物的萌发、成长过程,在尝?/p>
种植的过程中体验尝试活动带来的成长与收获?/p>
学情分析?/p>
二年级的孩子对事物的观察室笼统的,大概的,抓不住要点。因此,
需要家长带领学生完成种子的搜集任务?/p>
在课堂上?/p>
要给学生提供进行观察的方
法指导?/p>
教学过程:课前组织纪律:今天我们六个组要进行一场比赛,哪个?/p>
坐姿端正,回答问题积极,都会得到奖励?/p>
教学过程
(导入)老师带来一个小视频,一起来看一看!
播放视频
师:你知道这白绒般的东西是什么吗?/p>
师:继续展示杨树图片
师:杨絮中都带有一粒小小的黑子,那就是杨树的种子?/p>
一?/p>
认识种子
1
、小组分?/p>
师:
春天?/p>
是万物生长的季节?/p>
有了植物的种子,
我们就可以种出更多的植物来!
课前?/p>
老师也让同学们去找种子了?/p>
谁来分享一下呢?/p>
小组分享?/p>
播放幻灯片:
我们?/p>
_______
找到?/p>
______
的种?/p>
2
、看一看、比一?/p>