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来源网络,仅供参?/p>

 

神经外科健康教育计划

 

一

 

目标?/p>

 

通过健康教育与健康促进活动,提高全科病患者的卫生知识水平、健康意识以

及疾病相关知识知晓率,促进患者及患者家属对健康的广泛支持,推动优质护理?/p>

开展,以提高住院病人的满意?/p>

 

?/p>

 

内容

 

1 

科室向住院病患者发放科室健康教育手册,图文并茂,通俗易懂,便于接?/p>

 

2 

加强医院健康教育阵地建设,科室有专科宣传栏,每月更换一次内容,让大众接

受,积极传播健康信息

 

3 

开展健康教育知识培训。科室每月召开两次公休座谈?/p>

(

健康教育座谈?/p>

 

附表

)

?/p>

倾听患者意见,并针对行的讲解疾病的相关知识及注意事?/p>

 

4

住院健康教育?/p>

做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生?/p>

进行医疗活动时可运用口头上的健康咨询、健康教育手册等对病人及其亲属开?/p>

健康教育。对住院病人可采取知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多

种形式的健康教育。②健康教育手册发放:每位住院病人或家属至少一种健康教

育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教?/p>

2

?/p>

3

次。③利用宣传?/p>

地进行宣传教育,患者对疾病知晓率大于或等于

80%

?/p>

 

5 

科室制定具体宣教内容:如新病人宣?/p>

 

转入病人宣教

 

手术病人宣教

 

特殊检?/p>

前后宣教住院病人宣教

 

疾病恢复期病人宣?/p>

 

重点病人及家属心理状态宣教,

宣教

同时拉近距离,提高满意度?/p>

 

6 

做好检查指导和效果评价,科室质控小组和护理部定期检查效果,及时反馈评价

 

7 

神经外科常见疾病(脑出血)健康教育和颅骨修补

 

慢性硬膜下血肿的临床路径

 

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神经外科健康教育计划

 

一

 

目标?/p>

 

通过健康教育与健康促进活动,提高全科病患者的卫生知识水平、健康意识以

及疾病相关知识知晓率,促进患者及患者家属对健康的广泛支持,推动优质护理?/p>

开展,以提高住院病人的满意?/p>

 

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内容

 

1 

科室向住院病患者发放科室健康教育手册,图文并茂,通俗易懂,便于接?/p>

 

2 

加强医院健康教育阵地建设,科室有专科宣传栏,每月更换一次内容,让大众接

受,积极传播健康信息

 

3 

开展健康教育知识培训。科室每月召开两次公休座谈?/p>

(

健康教育座谈?/p>

 

附表

)

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倾听患者意见,并针对行的讲解疾病的相关知识及注意事?/p>

 

4

住院健康教育?/p>

做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生?/p>

进行医疗活动时可运用口头上的健康咨询、健康教育手册等对病人及其亲属开?/p>

健康教育。对住院病人可采取知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多

种形式的健康教育。②健康教育手册发放:每位住院病人或家属至少一种健康教

育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教?/p>

2

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3

次。③利用宣传?/p>

地进行宣传教育,患者对疾病知晓率大于或等于

80%

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5 

科室制定具体宣教内容:如新病人宣?/p>

 

转入病人宣教

 

手术病人宣教

 

特殊检?/p>

前后宣教住院病人宣教

 

疾病恢复期病人宣?/p>

 

重点病人及家属心理状态宣教,

宣教

同时拉近距离,提高满意度?/p>

 

6 

做好检查指导和效果评价,科室质控小组和护理部定期检查效果,及时反馈评价

 

7 

神经外科常见疾病(脑出血)健康教育和颅骨修补

 

慢性硬膜下血肿的临床路径

 

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一

 

目标?/p>

 

通过健康教育与健康促进活动,提高全科病患者的卫生知识水平、健康意识以

及疾病相关知识知晓率,促进患者及患者家属对健康的广泛支持,推动优质护理?/p>

开展,以提高住院病人的满意?/p>

 

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内容

 

1 

科室向住院病患者发放科室健康教育手册,图文并茂,通俗易懂,便于接?/p>

 

2 

加强医院健康教育阵地建设,科室有专科宣传栏,每月更换一次内容,让大众接

受,积极传播健康信息

 

3 

开展健康教育知识培训。科室每月召开两次公休座谈?/p>

(

健康教育座谈?/p>

 

附表

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倾听患者意见,并针对行的讲解疾病的相关知识及注意事?/p>

 

4

住院健康教育?/p>

做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生?/p>

进行医疗活动时可运用口头上的健康咨询、健康教育手册等对病人及其亲属开?/p>

健康教育。对住院病人可采取知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多

种形式的健康教育。②健康教育手册发放:每位住院病人或家属至少一种健康教

育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教?/p>

2

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3

次。③利用宣传?/p>

地进行宣传教育,患者对疾病知晓率大于或等于

80%

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5 

科室制定具体宣教内容:如新病人宣?/p>

 

转入病人宣教

 

手术病人宣教

 

特殊检?/p>

前后宣教住院病人宣教

 

疾病恢复期病人宣?/p>

 

重点病人及家属心理状态宣教,

宣教

同时拉近距离,提高满意度?/p>

 

6 

做好检查指导和效果评价,科室质控小组和护理部定期检查效果,及时反馈评价

 

7 

神经外科常见疾病(脑出血)健康教育和颅骨修补

 

慢性硬膜下血肿的临床路径

 

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一

 

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通过健康教育与健康促进活动,提高全科病患者的卫生知识水平、健康意识以

及疾病相关知识知晓率,促进患者及患者家属对健康的广泛支持,推动优质护理?/p>

开展,以提高住院病人的满意?/p>

 

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内容

 

1 

科室向住院病患者发放科室健康教育手册,图文并茂,通俗易懂,便于接?/p>

 

2 

加强医院健康教育阵地建设,科室有专科宣传栏,每月更换一次内容,让大众接

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3 

开展健康教育知识培训。科室每月召开两次公休座谈?/p>

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健康教育座谈?/p>

 

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倾听患者意见,并针对行的讲解疾病的相关知识及注意事?/p>

 

4

住院健康教育?/p>

做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生?/p>

进行医疗活动时可运用口头上的健康咨询、健康教育手册等对病人及其亲属开?/p>

健康教育。对住院病人可采取知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多

种形式的健康教育。②健康教育手册发放:每位住院病人或家属至少一种健康教

育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教?/p>

2

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3

次。③利用宣传?/p>

地进行宣传教育,患者对疾病知晓率大于或等于

80%

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5 

科室制定具体宣教内容:如新病人宣?/p>

 

转入病人宣教

 

手术病人宣教

 

特殊检?/p>

前后宣教住院病人宣教

 

疾病恢复期病人宣?/p>

 

重点病人及家属心理状态宣教,

宣教

同时拉近距离,提高满意度?/p>

 

6 

做好检查指导和效果评价,科室质控小组和护理部定期检查效果,及时反馈评价

 

7 

神经外科常见疾病(脑出血)健康教育和颅骨修补

 

慢性硬膜下血肿的临床路径

 



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