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崇明中学英语教研组工作自评报?/p>

 

教研组长

  

沈柳

 

一、指导思想与任务目?/p>

 

(一)指导思想

 

崇明中学英语教研组积极贯彻、领会县教研室的有关精神,在学校领导的关心帮助下?/p>

在各位组员的齐心努力下,

严格执行学校的各项教育教学制度和要求?/p>

以积极进取的精神?/p>

态,自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题,开拓进取,求实创新,做?/p>

了课改理论与实践相结?/p>

,

全面落实学校提出的教育教学目标。尤其根据县教研室、学校的

统一安排,围绕“主动·有效课堂”活动的开展,以聚焦课堂问题,落实和优化课堂环节,

提高课堂效率?/p>

提升教师素养?/p>

提高英语学科的高考质量为目标?/p>

高质量的完成各项教学?/p>

务,圆满完成辩论赛、英语课本剧评比、骨干教师的教学示范活动等各项重大和重点活动?/p>

在“崇明县‘主动、有效课堂’达标提升工程中践行表率作用?/p>

 

辐射先进的教学经验?/p>

 

(二)任务目?/p>

 

1

、提升教师专业素养,提高师资队伍素质?/p>

 

2

、更新教师教育理念,转变课堂教学方式?/p>

 

3

、坚持教师科学授课,关注学生未来发展?/p>

 

4

、抓实教学的五环节,提高英语教学质量?/p>

 

5

、提高教研的实效性,促进英语学科发展?/p>

 

二、现状分?/p>

 

(一)师资队伍分?/p>

 

从教龄结构看?/p>

我组英语教师教龄主要集中?/p>

10

年以上,

教龄

5-10

年的青年教师也占

有一定比例,从职称结构看,高级教师占比最多,?/p>

44%

?/p>

  

【教师基本信息表?/p>

 

 

教师总数

 

男教师人?/p>

 

女教师人?/p>

 

 

27 

8 

19 

 

年龄结构

 

35

岁以?/p>

 

35-45

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教龄结构

 

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年以?/p>

 

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崇明中学英语教研组工作自评报?/p>

 

教研组长

  

沈柳

 

一、指导思想与任务目?/p>

 

(一)指导思想

 

崇明中学英语教研组积极贯彻、领会县教研室的有关精神,在学校领导的关心帮助下?/p>

在各位组员的齐心努力下,

严格执行学校的各项教育教学制度和要求?/p>

以积极进取的精神?/p>

态,自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题,开拓进取,求实创新,做?/p>

了课改理论与实践相结?/p>

,

全面落实学校提出的教育教学目标。尤其根据县教研室、学校的

统一安排,围绕“主动·有效课堂”活动的开展,以聚焦课堂问题,落实和优化课堂环节,

提高课堂效率?/p>

提升教师素养?/p>

提高英语学科的高考质量为目标?/p>

高质量的完成各项教学?/p>

务,圆满完成辩论赛、英语课本剧评比、骨干教师的教学示范活动等各项重大和重点活动?/p>

在“崇明县‘主动、有效课堂’达标提升工程中践行表率作用?/p>

 

辐射先进的教学经验?/p>

 

(二)任务目?/p>

 

1

、提升教师专业素养,提高师资队伍素质?/p>

 

2

、更新教师教育理念,转变课堂教学方式?/p>

 

3

、坚持教师科学授课,关注学生未来发展?/p>

 

4

、抓实教学的五环节,提高英语教学质量?/p>

 

5

、提高教研的实效性,促进英语学科发展?/p>

 

二、现状分?/p>

 

(一)师资队伍分?/p>

 

从教龄结构看?/p>

我组英语教师教龄主要集中?/p>

10

年以上,

教龄

5-10

年的青年教师也占

有一定比例,从职称结构看,高级教师占比最多,?/p>

44%

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【教师基本信息表?/p>

 

 

教师总数

 

男教师人?/p>

 

女教师人?/p>

 

 

27 

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19 

 

年龄结构

 

35

岁以?/p>

 

35-45

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9 

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教龄结构

 

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年以?/p>

 

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教研组长

  

沈柳

 

一、指导思想与任务目?/p>

 

(一)指导思想

 

崇明中学英语教研组积极贯彻、领会县教研室的有关精神,在学校领导的关心帮助下?/p>

在各位组员的齐心努力下,

严格执行学校的各项教育教学制度和要求?/p>

以积极进取的精神?/p>

态,自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题,开拓进取,求实创新,做?/p>

了课改理论与实践相结?/p>

,

全面落实学校提出的教育教学目标。尤其根据县教研室、学校的

统一安排,围绕“主动·有效课堂”活动的开展,以聚焦课堂问题,落实和优化课堂环节,

提高课堂效率?/p>

提升教师素养?/p>

提高英语学科的高考质量为目标?/p>

高质量的完成各项教学?/p>

务,圆满完成辩论赛、英语课本剧评比、骨干教师的教学示范活动等各项重大和重点活动?/p>

在“崇明县‘主动、有效课堂’达标提升工程中践行表率作用?/p>

 

辐射先进的教学经验?/p>

 

(二)任务目?/p>

 

1

、提升教师专业素养,提高师资队伍素质?/p>

 

2

、更新教师教育理念,转变课堂教学方式?/p>

 

3

、坚持教师科学授课,关注学生未来发展?/p>

 

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、抓实教学的五环节,提高英语教学质量?/p>

 

5

、提高教研的实效性,促进英语学科发展?/p>

 

二、现状分?/p>

 

(一)师资队伍分?/p>

 

从教龄结构看?/p>

我组英语教师教龄主要集中?/p>

10

年以上,

教龄

5-10

年的青年教师也占

有一定比例,从职称结构看,高级教师占比最多,?/p>

44%

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【教师基本信息表?/p>

 

 

教师总数

 

男教师人?/p>

 

女教师人?/p>

 

 

27 

8 

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年龄结构

 

35

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35-45

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9 

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教龄结构

 

5

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教研组长

  

沈柳

 

一、指导思想与任务目?/p>

 

(一)指导思想

 

崇明中学英语教研组积极贯彻、领会县教研室的有关精神,在学校领导的关心帮助下?/p>

在各位组员的齐心努力下,

严格执行学校的各项教育教学制度和要求?/p>

以积极进取的精神?/p>

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全面落实学校提出的教育教学目标。尤其根据县教研室、学校的

统一安排,围绕“主动·有效课堂”活动的开展,以聚焦课堂问题,落实和优化课堂环节,

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提升教师素养?/p>

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高质量的完成各项教学?/p>

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在“崇明县‘主动、有效课堂’达标提升工程中践行表率作用?/p>

 

辐射先进的教学经验?/p>

 

(二)任务目?/p>

 

1

、提升教师专业素养,提高师资队伍素质?/p>

 

2

、更新教师教育理念,转变课堂教学方式?/p>

 

3

、坚持教师科学授课,关注学生未来发展?/p>

 

4

、抓实教学的五环节,提高英语教学质量?/p>

 

5

、提高教研的实效性,促进英语学科发展?/p>

 

二、现状分?/p>

 

(一)师资队伍分?/p>

 

从教龄结构看?/p>

我组英语教师教龄主要集中?/p>

10

年以上,

教龄

5-10

年的青年教师也占

有一定比例,从职称结构看,高级教师占比最多,?/p>

44%

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【教师基本信息表?/p>

 

 

教师总数

 

男教师人?/p>

 

女教师人?/p>

 

 

27 

8 

19 

 

年龄结构

 

35

岁以?/p>

 

35-45

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45

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9 

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教龄结构

 

5

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