新北师大版小学三年级数学下册《分桃子》教学设计与反?/p>
教学内容?/p>
北师大版三年级下册数学第
2
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~
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3
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教材分析与学情分析:
本节数学课借助分桃子的生活情境?/p>
帮助学生理解掌握两位数除?/p>
一位数,商是两位数的笔算方法,并能运用以解决生活中的简单问题?/p>
学生在学习了一位数除法运算的基础上来展开这节课的学习活动?/p>
难度
不是很大?/p>
但是知识的迁移与对除法竖式中每一步的理解依然是学生学
习的难点?/p>
教学目标?/p>
1.
通过具体的情境,
经历用小棒代替桃子平均分的过程,
帮助学生
理解和掌握两位数除以一位数
(商是两位数?/p>
的方法,
能正确进行计算?/p>
2.
培养学生提出问题,解决问题的意识和能?/p>
教学重点?/p>
探索并掌握两位数除以一位数的笔算方?/p>
教学难点?/p>
具体的情境,理解除法竖式每一步的意思,学会试商?/p>
课型?/p>
新授?/p>
课时?/p>
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1
课时
教法与学法:
讲解法、尝试法、讨论交流法、练习法
教具准备?/p>
口算卡片?/p>
PPT
课件
课堂练习?/p>
教学过程?/p>
一、复习导入新?/p>
1.
口算