2019-2020
年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第
7
课古
罗马的政制与法律随堂作业岳麓?/p>
随堂作业——练双基
一、选择?/p>
知识点一
从共和国到帝?/p>
1
.古罗马时期,有一种人,他们的身体神圣不可侵犯,他们力求为平民说话、办事,
在任职期间不得离开罗马城一天以上。他们是
(
)
A
.元老院的贵?/p>
B
.共和国的执政官
C
.奥古斯?/p>
D
.平民保民官
答案?/p>
D
解析?/p>
根据关键信息“为平民说话、办事”可知答案为
D
?/p>
2
.在事实上完成罗马由共和制向帝制转变的是
(
)
A
.小塔克?/p>
B
.斯巴达?/p>
C
.屋大维
D
.戴克里?/p>
答案?/p>
C
解析?/p>
小塔克文是罗马共和制出现之前的暴君,
与题干材料不符;
斯巴达克是著名的?/p>
隶起义领袖;
戴克里先实行公开的君主统治;
屋大维集各种大权于一身,
成为事实上的独裁
者,开创了罗马帝国的基业。故答案?/p>
C
?/p>
3
.罗马由共和制到帝制转变的主要原因是
(
)
A
.罗马人民的斗争
B
.恺撒等人建立了独裁统治
C
.奴隶的反抗斗争
D
.适应领土扩张后的新形?/p>
答案?/p>
D
解析?/p>
关键是抓住根本分析历史原因?/p>
罗马人民斗争是君主制向共和制转变的主要原因;
恺撒等人的独裁和奴隶的反抗等都是领土扩张后新形势的表现,根本还在于领土的扩张?/p>
知识点二
罗马?/p>
4
?/p>
《十二铜表法》的颁布是平民的胜利,主要是因为?/p>
(
)
A
.标志着罗马成文法的诞生
B
.内容广泛且条文清晰
C
.规定了严酷的债务奴役?/p>
D
.审判和量刑有法可依
答案?/p>
D
解析?/p>
本题考查《十二铜表法》的意义。解答此题的关键在于“平民”的胜利,即把?/p>
路限定在对平民有利的层面上?/p>
以此为出发点?/p>
逐项分析是否有利于平民,
从而选出正确?/p>
案?/p>
本题易错?/p>
A
项,
是误?/p>
《十二铜表法?/p>
的历史意义当成平民胜利的原因?/p>
要联系题目,
仔细对比意思相近的选项?/p>
5
.公元前
5
世纪,罗马《十二铜表法》诞生的直接因素?/p>
(
)
A
.罗马共和制建立的结?/p>
B
.法学家积极立法的结?/p>