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统计学第五版陈珍珍课后答?/p>

 

【篇一:统计学

(

第一?/p>

)

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一、使用说?/p>

 

(一)课程性质

 

统计学是关于的数据的科学,它是研究客观现象总体数量特征的方法论的科学,是高等院

校财经类专业的必修课、核心课之一?/p>

 

(二)教学目?/p>

 

通过本课程的教学,使学生能够在理论联系实际的基础上,比较系统地掌握统计学的基?/p>

思想、基本理论、基础知识和基本方法;理解并识记统计学的有关基本概念和范畴;掌握并?/p>

运用统计基本方法和技术进行统计设计、统计调查、统计整理和一定的统计分析,使学生掌握

并应用该工具为自己所学专业服务,以提高学生科学研究和实际工作能力?/p>

 

(三)教学时?/p>

 

本课程计划课时为

45

学时?/p>

 

(四)教学方?/p>

 

本课程采用板书、幻灯片、多媒体课件等教学手段,以课堂讲授为主,统计调查实践、上

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统计学第五版陈珍珍课后答?/p>

 

【篇一:统计学

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一、使用说?/p>

 

(一)课程性质

 

统计学是关于的数据的科学,它是研究客观现象总体数量特征的方法论的科学,是高等院

校财经类专业的必修课、核心课之一?/p>

 

(二)教学目?/p>

 

通过本课程的教学,使学生能够在理论联系实际的基础上,比较系统地掌握统计学的基?/p>

思想、基本理论、基础知识和基本方法;理解并识记统计学的有关基本概念和范畴;掌握并?/p>

运用统计基本方法和技术进行统计设计、统计调查、统计整理和一定的统计分析,使学生掌握

并应用该工具为自己所学专业服务,以提高学生科学研究和实际工作能力?/p>

 

(三)教学时?/p>

 

本课程计划课时为

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本课程采用板书、幻灯片、多媒体课件等教学手段,以课堂讲授为主,统计调查实践、上

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【篇一:统计学

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一、使用说?/p>

 

(一)课程性质

 

统计学是关于的数据的科学,它是研究客观现象总体数量特征的方法论的科学,是高等院

校财经类专业的必修课、核心课之一?/p>

 

(二)教学目?/p>

 

通过本课程的教学,使学生能够在理论联系实际的基础上,比较系统地掌握统计学的基?/p>

思想、基本理论、基础知识和基本方法;理解并识记统计学的有关基本概念和范畴;掌握并?/p>

运用统计基本方法和技术进行统计设计、统计调查、统计整理和一定的统计分析,使学生掌握

并应用该工具为自己所学专业服务,以提高学生科学研究和实际工作能力?/p>

 

(三)教学时?/p>

 

本课程计划课时为

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学时?/p>

 

(四)教学方?/p>

 

本课程采用板书、幻灯片、多媒体课件等教学手段,以课堂讲授为主,统计调查实践、上

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统计学第五版陈珍珍课后答?- 百度文库
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统计学第五版陈珍珍课后答?/p>

 

【篇一:统计学

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一、使用说?/p>

 

(一)课程性质

 

统计学是关于的数据的科学,它是研究客观现象总体数量特征的方法论的科学,是高等院

校财经类专业的必修课、核心课之一?/p>

 

(二)教学目?/p>

 

通过本课程的教学,使学生能够在理论联系实际的基础上,比较系统地掌握统计学的基?/p>

思想、基本理论、基础知识和基本方法;理解并识记统计学的有关基本概念和范畴;掌握并?/p>

运用统计基本方法和技术进行统计设计、统计调查、统计整理和一定的统计分析,使学生掌握

并应用该工具为自己所学专业服务,以提高学生科学研究和实际工作能力?/p>

 

(三)教学时?/p>

 

本课程计划课时为

45

学时?/p>

 

(四)教学方?/p>

 

本课程采用板书、幻灯片、多媒体课件等教学手段,以课堂讲授为主,统计调查实践、上



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