新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

天天练字活动方案

 

 

 

 

一、指导思想

 

 

    

激发学生写字练字的兴趣

,

强化学生“提笔即练字”的意识

,

培养学生良好

的写字习?/p>

,

全面提高我校学生的书写水平?/p>

 

 

 

   

 

二、总体目标

 

 

 

    1

、使学生有正确的坐姿、执笔姿势,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写

方法,钢笔字写得正确、端正、整洁?/p>

 

 

 

    2

、通过练字活动,培养学生意志集中、专心致志、一丝不苟的优良品格?/p>

静化学生浮燥的心灵,陶冶学生的审美情趣?/p>

 

 

 

    3

培养学生工整书写的学习习惯?/p>

 

 

 

  

 

三、时间安?/p>

 

 

 

 

各班教育学生

12

?/p>

50

(五一以后?/p>

13:50

)就做好课前准备?/p>

13:00

(十一

以后?/p>

14:00

)音乐响开始练字,音乐结束练字结束?/p>

  

四、练字内容与要求

 

 

 

一——二年级以写字课本为依据,用铅笔,主要指导坐姿(三个一)、握

笔姿势、基本笔画;三——六年级用写字本,用蓝黑色钢笔,注重指导学生?/p>

的笔顺、间架结构、笔画搭配等?/p>

 

 

 

五、措施保?/p>

 

 

1

、要求第一节上课的老师提前二分钟到教室门口准备上课,写字本可下?/p>

一节课后再收?/p>

 

    2

、加大监督检查力度,确保写字活动顺利开展?/p>

班主任制定具体的班级?/p>

字计划,并与任课教师协调,确保每天都有老师在教室监督指导,分工情况?/p>

练字计划中体现。班级练字计划于一周内上交?/p>

 

3

、学校将组织各种行之有效的活动,如定期举办书法比赛、作业展评等?/p>

激发学生兴趣,强化训练效果。每学期进行一次学生书法比赛,设立一、二?/p>

三等奖?/p>

 

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

天天练字活动方案

 

 

 

 

一、指导思想

 

 

    

激发学生写字练字的兴趣

,

强化学生“提笔即练字”的意识

,

培养学生良好

的写字习?/p>

,

全面提高我校学生的书写水平?/p>

 

 

 

   

 

二、总体目标

 

 

 

    1

、使学生有正确的坐姿、执笔姿势,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写

方法,钢笔字写得正确、端正、整洁?/p>

 

 

 

    2

、通过练字活动,培养学生意志集中、专心致志、一丝不苟的优良品格?/p>

静化学生浮燥的心灵,陶冶学生的审美情趣?/p>

 

 

 

    3

培养学生工整书写的学习习惯?/p>

 

 

 

  

 

三、时间安?/p>

 

 

 

 

各班教育学生

12

?/p>

50

(五一以后?/p>

13:50

)就做好课前准备?/p>

13:00

(十一

以后?/p>

14:00

)音乐响开始练字,音乐结束练字结束?/p>

  

四、练字内容与要求

 

 

 

一——二年级以写字课本为依据,用铅笔,主要指导坐姿(三个一)、握

笔姿势、基本笔画;三——六年级用写字本,用蓝黑色钢笔,注重指导学生?/p>

的笔顺、间架结构、笔画搭配等?/p>

 

 

 

五、措施保?/p>

 

 

1

、要求第一节上课的老师提前二分钟到教室门口准备上课,写字本可下?/p>

一节课后再收?/p>

 

    2

、加大监督检查力度,确保写字活动顺利开展?/p>

班主任制定具体的班级?/p>

字计划,并与任课教师协调,确保每天都有老师在教室监督指导,分工情况?/p>

练字计划中体现。班级练字计划于一周内上交?/p>

 

3

、学校将组织各种行之有效的活动,如定期举办书法比赛、作业展评等?/p>

激发学生兴趣,强化训练效果。每学期进行一次学生书法比赛,设立一、二?/p>

三等奖?/p>

 

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

天天练字活动方案

 

 

 

 

一、指导思想

 

 

    

激发学生写字练字的兴趣

,

强化学生“提笔即练字”的意识

,

培养学生良好

的写字习?/p>

,

全面提高我校学生的书写水平?/p>

 

 

 

   

 

二、总体目标

 

 

 

    1

、使学生有正确的坐姿、执笔姿势,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写

方法,钢笔字写得正确、端正、整洁?/p>

 

 

 

    2

、通过练字活动,培养学生意志集中、专心致志、一丝不苟的优良品格?/p>

静化学生浮燥的心灵,陶冶学生的审美情趣?/p>

 

 

 

    3

培养学生工整书写的学习习惯?/p>

 

 

 

  

 

三、时间安?/p>

 

 

 

 

各班教育学生

12

?/p>

50

(五一以后?/p>

13:50

)就做好课前准备?/p>

13:00

(十一

以后?/p>

14:00

)音乐响开始练字,音乐结束练字结束?/p>

  

四、练字内容与要求

 

 

 

一——二年级以写字课本为依据,用铅笔,主要指导坐姿(三个一)、握

笔姿势、基本笔画;三——六年级用写字本,用蓝黑色钢笔,注重指导学生?/p>

的笔顺、间架结构、笔画搭配等?/p>

 

 

 

五、措施保?/p>

 

 

1

、要求第一节上课的老师提前二分钟到教室门口准备上课,写字本可下?/p>

一节课后再收?/p>

 

    2

、加大监督检查力度,确保写字活动顺利开展?/p>

班主任制定具体的班级?/p>

字计划,并与任课教师协调,确保每天都有老师在教室监督指导,分工情况?/p>

练字计划中体现。班级练字计划于一周内上交?/p>

 

3

、学校将组织各种行之有效的活动,如定期举办书法比赛、作业展评等?/p>

激发学生兴趣,强化训练效果。每学期进行一次学生书法比赛,设立一、二?/p>

三等奖?/p>

 

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

天天练字活动方案 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

天天练字活动方案

 

 

 

 

一、指导思想

 

 

    

激发学生写字练字的兴趣

,

强化学生“提笔即练字”的意识

,

培养学生良好

的写字习?/p>

,

全面提高我校学生的书写水平?/p>

 

 

 

   

 

二、总体目标

 

 

 

    1

、使学生有正确的坐姿、执笔姿势,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写

方法,钢笔字写得正确、端正、整洁?/p>

 

 

 

    2

、通过练字活动,培养学生意志集中、专心致志、一丝不苟的优良品格?/p>

静化学生浮燥的心灵,陶冶学生的审美情趣?/p>

 

 

 

    3

培养学生工整书写的学习习惯?/p>

 

 

 

  

 

三、时间安?/p>

 

 

 

 

各班教育学生

12

?/p>

50

(五一以后?/p>

13:50

)就做好课前准备?/p>

13:00

(十一

以后?/p>

14:00

)音乐响开始练字,音乐结束练字结束?/p>

  

四、练字内容与要求

 

 

 

一——二年级以写字课本为依据,用铅笔,主要指导坐姿(三个一)、握

笔姿势、基本笔画;三——六年级用写字本,用蓝黑色钢笔,注重指导学生?/p>

的笔顺、间架结构、笔画搭配等?/p>

 

 

 

五、措施保?/p>

 

 

1

、要求第一节上课的老师提前二分钟到教室门口准备上课,写字本可下?/p>

一节课后再收?/p>

 

    2

、加大监督检查力度,确保写字活动顺利开展?/p>

班主任制定具体的班级?/p>

字计划,并与任课教师协调,确保每天都有老师在教室监督指导,分工情况?/p>

练字计划中体现。班级练字计划于一周内上交?/p>

 

3

、学校将组织各种行之有效的活动,如定期举办书法比赛、作业展评等?/p>

激发学生兴趣,强化训练效果。每学期进行一次学生书法比赛,设立一、二?/p>

三等奖?/p>

 

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ֵ´ͻ¼ӦԤ
  • ˮǧܺ
  • Ľ콭ʡʦѧ
  • ƷĵЪһ仰(Ъ)-ѡwordĵ (6ҳ)
  • ƷԾ߿ѧϰ¿α߿ѧʵķ(ϰ
  • Ƽ⺬
  • ²ṹʩ33876
  • и ò˵Ĺ
  • 2018µĵӲϵͳӦˮƽּ ۷׼޶壩-
  • 100ڿ100

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)