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第一?/p>

 

 

三角形的初步认识

 

第一课时

 

一、教学目标:

 

1

、了解三角形的有关概念,会用符号和字母表示三角形。了解三角形的分类?/p>

 

2

、理解“三角形的任何两边之和大于第三边”的性质?/p>

 

3

、理解三角形的内角和外角的性质,会用这些性质解决有关角度的大小比较和计算的一?/p>

简单问题?/p>

 

4

、了解三角形的中线、角平分线和高的概念?/p>

?/p>

 

5

、会用量角器、三角尺等工具画三角形的中线、角平分线和高?/p>

 

 

二、教学过程:

 

1

、复习主要概念和主要性质

 

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1

)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三?/p>

形。用符号?/p>

 

”表示,顶点?/p>

A

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B

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C

的三角形记做?/p>

 

ABC

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,读作“三角形

ABC

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)三角形的分类:

 

 

 

 

 

 

 

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3

)三角形的性质?/p>

 

 

 

 

 

 

a

、三角形的任何两边之和大于第三边?/p>

 

 

 

 

 

 

b

、三角形三个内角和等?/p>

180

度?/p>

 

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4

)三角形的相关概?/p>

 

 

 

 

 

 

a

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由三角形一条边的延长线和另一边相邻的边组成的角,

叫做

三角形的外角

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三角?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和?/p>

 

 

 

 

 

 

b

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在三角形中,

一个内角的角平分线与它的对边相交,

这个角的顶点与交点之间的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

段叫?/p>

三角形的角平分线?/p>

AD

为∠

BAC

的角平分线,则∠

BAD

和∠

DAC

相等?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c

、在三角形中,连结一个顶点与它对边中点的线段,叫做这?/p>

三角形的中线?/p>

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边上的中线,?/p>

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三角形的初步认识

 

第一课时

 

一、教学目标:

 

1

、了解三角形的有关概念,会用符号和字母表示三角形。了解三角形的分类?/p>

 

2

、理解“三角形的任何两边之和大于第三边”的性质?/p>

 

3

、理解三角形的内角和外角的性质,会用这些性质解决有关角度的大小比较和计算的一?/p>

简单问题?/p>

 

4

、了解三角形的中线、角平分线和高的概念?/p>

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5

、会用量角器、三角尺等工具画三角形的中线、角平分线和高?/p>

 

 

二、教学过程:

 

1

、复习主要概念和主要性质

 

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1

)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三?/p>

形。用符号?/p>

 

”表示,顶点?/p>

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2

)三角形的分类:

 

 

 

 

 

 

 

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3

)三角形的性质?/p>

 

 

 

 

 

 

a

、三角形的任何两边之和大于第三边?/p>

 

 

 

 

 

 

b

、三角形三个内角和等?/p>

180

度?/p>

 

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4

)三角形的相关概?/p>

 

 

 

 

 

 

a

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由三角形一条边的延长线和另一边相邻的边组成的角,

叫做

三角形的外角

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三角?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和?/p>

 

 

 

 

 

 

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在三角形中,

一个内角的角平分线与它的对边相交,

这个角的顶点与交点之间的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

段叫?/p>

三角形的角平分线?/p>

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为∠

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相等?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、在三角形中,连结一个顶点与它对边中点的线段,叫做这?/p>

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三角形的初步认识

 

第一课时

 

一、教学目标:

 

1

、了解三角形的有关概念,会用符号和字母表示三角形。了解三角形的分类?/p>

 

2

、理解“三角形的任何两边之和大于第三边”的性质?/p>

 

3

、理解三角形的内角和外角的性质,会用这些性质解决有关角度的大小比较和计算的一?/p>

简单问题?/p>

 

4

、了解三角形的中线、角平分线和高的概念?/p>

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、会用量角器、三角尺等工具画三角形的中线、角平分线和高?/p>

 

 

二、教学过程:

 

1

、复习主要概念和主要性质

 

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)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三?/p>

形。用符号?/p>

 

”表示,顶点?/p>

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)三角形的分类:

 

 

 

 

 

 

 

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)三角形的性质?/p>

 

 

 

 

 

 

a

、三角形的任何两边之和大于第三边?/p>

 

 

 

 

 

 

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180

度?/p>

 

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a

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叫做

三角形的外角

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的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和?/p>

 

 

 

 

 

 

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第一单元——三角形的初步认?- 百度文库
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三角形的初步认识

 

第一课时

 

一、教学目标:

 

1

、了解三角形的有关概念,会用符号和字母表示三角形。了解三角形的分类?/p>

 

2

、理解“三角形的任何两边之和大于第三边”的性质?/p>

 

3

、理解三角形的内角和外角的性质,会用这些性质解决有关角度的大小比较和计算的一?/p>

简单问题?/p>

 

4

、了解三角形的中线、角平分线和高的概念?/p>

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5

、会用量角器、三角尺等工具画三角形的中线、角平分线和高?/p>

 

 

二、教学过程:

 

1

、复习主要概念和主要性质

 

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1

)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三?/p>

形。用符号?/p>

 

”表示,顶点?/p>

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2

)三角形的分类:

 

 

 

 

 

 

 

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3

)三角形的性质?/p>

 

 

 

 

 

 

a

、三角形的任何两边之和大于第三边?/p>

 

 

 

 

 

 

b

、三角形三个内角和等?/p>

180

度?/p>

 

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4

)三角形的相关概?/p>

 

 

 

 

 

 

a

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由三角形一条边的延长线和另一边相邻的边组成的角,

叫做

三角形的外角

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的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和?/p>

 

 

 

 

 

 

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在三角形中,

一个内角的角平分线与它的对边相交,

这个角的顶点与交点之间的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

段叫?/p>

三角形的角平分线?/p>

AD

为∠

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BAD

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