师说复习学案
【学习目标?/p>
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1.
掌握
实词?/p>
师,
惑,道,虚词:之,其乎,?/p>
2.
词类活用:师?
下,惑,小,大,卑,盛,耻,
圣,?/p>
3.
古今异义?/p>
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?
者,小学,众人,所以,从而,
句读,不?/p>
4.
特殊句式?/p>
一.一词多?/p>
1,
【师?/p>
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吾师道也?/p>
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吾从而师之:
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则耻师?/p>
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2.
【之?/p>
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择师而教之:
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郯子之徒?/p>
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古之学者:
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之所存,
师之所
存也?/p>
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3.
【其?/p>
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生乎吾前,其闻道也,固先
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惑而不从师,其为惑也,?
不解矣:
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庸知其年
之先?/p>
生于?
乎:
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圣人之所以为圣……其皆出
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4.
【惑?/p>
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师者,
所以传道受业解惑也?/p>
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于其身也?/p>
则耻师焉,
惑矣?/p>
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5.
【道?/p>
①师者,所以传道受业解惑也?
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6.
【乎?/p>
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7.
【于?/p>
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二.词类活用
①吾师道也:师(
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③吾从而师之:
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④师者,所以传道受业解惑也?/p>
惑(
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⑤小学而大遗:
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大(
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⑥位卑则足羞,官盛则近谀:卑
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⑧则耻师焉:耻(
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⑨是故圣益圣?/p>
愚益愚:
圣,
愚,
形容词作名词?/p>
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愚(
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三.古今异义
1
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学?/p>
古:
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今:
在学术上有所成就的人
2
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小学
古:
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今:
泛指低等教育场所
3
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众人
古:
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今:
表示大众
4
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所?/p>
古:
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今:
表示因果关系的连?/p>
5
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从?/p>
古:
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今:
表目的或结果,是连词
6
.句?/p>
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古(
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d
ò
u
今:看着文字发出声音?/p>
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d
ú
7
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不必
古:
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今:
用不着、不需?/p>
四.特殊句式
1.
句读之不?/p>
-
宾语前置
2.
惑之不解
-
宾语前置
3.
不拘于时
-
被动
4.
学于?/p>
-
介词结构后置
5.
耻学于师
-
介词结构后置
6.
师者,
所以传道受业解惑也
-
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断句
7.
其可怪也?/p>
-
判断?/p>
8.
不必贤于弟子
-
介词结构后置
9.
其为惑也,终不解?/p>
-
判断?/p>
10.
人非生而知之?/p>
-
判断?/p>
11.
非吾所谓传其道解其惑者也
-
判断?/p>