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1 

句子成份和句子结?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

—?/p>

By 

 

Yang De Rui 

一、句子成?/p>

 

英语句子成分?/p>

主语,谓语,宾语,表语,定语,状?/p>

,

宾语补足?/p>

等?/p>

 

 

 

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定?/p>

 

 

 

1

?/p>

 

主语?/p>

表示句子主要说明或描述的对象?/p>

一般位于句首?/p>

主语可由名词、代词、数词?/p>

不定式?

动名词、名词化的形容词和主语从句等表示?/p>

 

例如?/p>

 

 

 

My sister 

is a teacher

.

(名词)我的姐姐是老师?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

We

 often speak English in class.

(代词)我们经常在课上讲英语?/p>

 

 

 

 

 

 

 

One-third 

of the students in this class are girls.

?/p>

数词?/p>

 

 

 

 

 

 

这个班三分之一的学生是女生?/p>

 

 

 

 

思?/p>

:哪些词不能充当主语?我们在学习中常犯哪些错误?该怎么处理?/p>

 

 

 

2

?/p>

谓语

:谓语说明主语的动作,状态或特征。可以有不同的时态,语态和语气?/p>

 

 

思?/p>

1

:哪些词不能充当谓语?/p>

 

 

1)

简单谓语:

she 

works

 in a hospital. 

她在一家医院工作?/p>

(动作)

 

 

思?/p>

2

:简单谓语有哪种形式?我们常出现哪些错误?/p>

 

 

2)

复合谓语?/p>

 

 

I 

can speak

 a little English. 

我会说一点英语?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

We 

are reading

 books. 

我们正在读书?/p>

 

 

 

He

 has gone

 

 

to 

 

Beijing.

他已经去北京了?/p>

 

 

3

?/p>

表语

: 

它位于系动词

(

比如

be)

之后,说明主语身份,特征,属性或状态?/p>

 

 

My sister is 

a teacher

. 

 

 

(

我的姐姐是老师?/p>

) 

 

 

 

 

 

The weather has turned 

cold

.

(天气已经变冷了?/p>

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

系动词:

是用来帮助说明主语的动词?/p>

不能单独用作谓语?/p>

其后必须跟表语,

如:

be, become, 

turn, look, go

等?/p>

 

 

 

 

 

4

?/p>

宾语

: 

宾语表示动作行为支配的对象,跟在及物动词之后?/p>

 

 

We like 

English

. 

 

我喜欢英语?/p>

 

 

 

 

They helped 

the old

 with their housework yesterday.

(名词化形容词)

 

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句子成份和句子结?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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By 

 

Yang De Rui 

一、句子成?/p>

 

英语句子成分?/p>

主语,谓语,宾语,表语,定语,状?/p>

,

宾语补足?/p>

等?/p>

 

 

 

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定?/p>

 

 

 

1

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主语?/p>

表示句子主要说明或描述的对象?/p>

一般位于句首?/p>

主语可由名词、代词、数词?/p>

不定式?

动名词、名词化的形容词和主语从句等表示?/p>

 

例如?/p>

 

 

 

My sister 

is a teacher

.

(名词)我的姐姐是老师?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

We

 often speak English in class.

(代词)我们经常在课上讲英语?/p>

 

 

 

 

 

 

 

One-third 

of the students in this class are girls.

?/p>

数词?/p>

 

 

 

 

 

 

这个班三分之一的学生是女生?/p>

 

 

 

 

思?/p>

:哪些词不能充当主语?我们在学习中常犯哪些错误?该怎么处理?/p>

 

 

 

2

?/p>

谓语

:谓语说明主语的动作,状态或特征。可以有不同的时态,语态和语气?/p>

 

 

思?/p>

1

:哪些词不能充当谓语?/p>

 

 

1)

简单谓语:

she 

works

 in a hospital. 

她在一家医院工作?/p>

(动作)

 

 

思?/p>

2

:简单谓语有哪种形式?我们常出现哪些错误?/p>

 

 

2)

复合谓语?/p>

 

 

I 

can speak

 a little English. 

我会说一点英语?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

We 

are reading

 books. 

我们正在读书?/p>

 

 

 

He

 has gone

 

 

to 

 

Beijing.

他已经去北京了?/p>

 

 

3

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表语

: 

它位于系动词

(

比如

be)

之后,说明主语身份,特征,属性或状态?/p>

 

 

My sister is 

a teacher

. 

 

 

(

我的姐姐是老师?/p>

) 

 

 

 

 

 

The weather has turned 

cold

.

(天气已经变冷了?/p>

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系动词:

是用来帮助说明主语的动词?/p>

不能单独用作谓语?/p>

其后必须跟表语,

如:

be, become, 

turn, look, go

等?/p>

 

 

 

 

 

4

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宾语

: 

宾语表示动作行为支配的对象,跟在及物动词之后?/p>

 

 

We like 

English

. 

 

我喜欢英语?/p>

 

 

 

 

They helped 

the old

 with their housework yesterday.

(名词化形容词)

 

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By 

 

Yang De Rui 

一、句子成?/p>

 

英语句子成分?/p>

主语,谓语,宾语,表语,定语,状?/p>

,

宾语补足?/p>

等?/p>

 

 

 

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定?/p>

 

 

 

1

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主语?/p>

表示句子主要说明或描述的对象?/p>

一般位于句首?/p>

主语可由名词、代词、数词?/p>

不定式?

动名词、名词化的形容词和主语从句等表示?/p>

 

例如?/p>

 

 

 

My sister 

is a teacher

.

(名词)我的姐姐是老师?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

We

 often speak English in class.

(代词)我们经常在课上讲英语?/p>

 

 

 

 

 

 

 

One-third 

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?/p>

数词?/p>

 

 

 

 

 

 

这个班三分之一的学生是女生?/p>

 

 

 

 

思?/p>

:哪些词不能充当主语?我们在学习中常犯哪些错误?该怎么处理?/p>

 

 

 

2

?/p>

谓语

:谓语说明主语的动作,状态或特征。可以有不同的时态,语态和语气?/p>

 

 

思?/p>

1

:哪些词不能充当谓语?/p>

 

 

1)

简单谓语:

she 

works

 in a hospital. 

她在一家医院工作?/p>

(动作)

 

 

思?/p>

2

:简单谓语有哪种形式?我们常出现哪些错误?/p>

 

 

2)

复合谓语?/p>

 

 

I 

can speak

 a little English. 

我会说一点英语?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

We 

are reading

 books. 

我们正在读书?/p>

 

 

 

He

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to 

 

Beijing.

他已经去北京了?/p>

 

 

3

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表语

: 

它位于系动词

(

比如

be)

之后,说明主语身份,特征,属性或状态?/p>

 

 

My sister is 

a teacher

. 

 

 

(

我的姐姐是老师?/p>

) 

 

 

 

 

 

The weather has turned 

cold

.

(天气已经变冷了?/p>

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系动词:

是用来帮助说明主语的动词?/p>

不能单独用作谓语?/p>

其后必须跟表语,

如:

be, become, 

turn, look, go

等?/p>

 

 

 

 

 

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宾语

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宾语表示动作行为支配的对象,跟在及物动词之后?/p>

 

 

We like 

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我喜欢英语?/p>

 

 

 

 

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(名词化形容词)

 

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句子成份和句子结?- 百度文库
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英语句子成分?/p>

主语,谓语,宾语,表语,定语,状?/p>

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顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定?/p>

 

 

 

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主语?/p>

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主语可由名词、代词、数词?/p>

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例如?/p>

 

 

 

My sister 

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(代词)我们经常在课上讲英语?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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数词?/p>

 

 

 

 

 

 

这个班三分之一的学生是女生?/p>

 

 

 

 

思?/p>

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2

?/p>

谓语

:谓语说明主语的动作,状态或特征。可以有不同的时态,语态和语气?/p>

 

 

思?/p>

1

:哪些词不能充当谓语?/p>

 

 

1)

简单谓语:

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思?/p>

2

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2)

复合谓语?/p>

 

 

I 

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We 

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我们正在读书?/p>

 

 

 

He

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Beijing.

他已经去北京了?/p>

 

 

3

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表语

: 

它位于系动词

(

比如

be)

之后,说明主语身份,特征,属性或状态?/p>

 

 

My sister is 

a teacher

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(

我的姐姐是老师?/p>

) 

 

 

 

 

 

The weather has turned 

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(天气已经变冷了?/p>

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

系动词:

是用来帮助说明主语的动词?/p>

不能单独用作谓语?/p>

其后必须跟表语,

如:

be, become, 

turn, look, go

等?/p>

 

 

 

 

 

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?/p>

宾语

: 

宾语表示动作行为支配的对象,跟在及物动词之后?/p>

 

 

We like 

English

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我喜欢英语?/p>

 

 

 

 

They helped 

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(名词化形容词)

 



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