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小学近期办学目标及中远期发展规划

 

一、指导思想

  

以邓小平理论?/p>

 

“三个代表”重要思想和全国基础教育工作会议精神为指

针,全面推进以培养创新精神和社会实践能力为重点的素质教育,积极实施“从?/p>

治教,依法治校,科研兴校,质量强校”的办学方针,高标准、高质量全面提高?/p>

校的教育质量和办学水平,使学校的各项工作上一新的台阶?/p>

  

二、近?/p>

(2009-2010

?/p>

)

办学目标和措?/p>

  

(

一

) 

总体目标

  

以“学校是学生的乐园,发展是全员的目标”为办学宗旨,“团结、诚信、规

范、创新”为校训,通过全校师生的努力奋斗,逐步形成“团结、诚信、规范、创

新”为校训,“勤思、善学、探索、求真”的学风和“尚德、民主、合作、进取?/p>

的校风。力争到

2009

年,学校管理不断规范,队伍建设不断优化,教育质量名列

乡学校前列,初步形成一定的办学特色,积极争创县级绿色学校?/p>

  

(

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) 

具体目标和工作措?/p>

  

1( 

积极争取上级主管部门和政府投入,逐步实现校园人文环境建设方案?/p>

  

2(

积极争取上级主管部门和政府投入,努力提高我校教育装备水平,使之适应

当前教育改革和发展的需要,具体来说

:

实验、音、体、美、劳、卫器材达到小学

配备标准

;

图书室生均图书达?/p>

30

册,积极争创标准化学校?/p>

  

3(

坚持集体领导,团结和依靠全体班子人员,发挥好一班人的作用,群策群力

共同做好学校的日常管理工作,做好教师考核工作,切实加强制度建设,全面修订

和完善学校的各项规章制度、岗位职责、考核办法、奖励政策。做到学校工作有?/p>

可循,有法可依,职责明确,奖惩分明。不断规范学校管理行为,提高管理水平?/p>

最大限度地激发和调动全体教职工的工作热情和积极性?/p>

  

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小学近期办学目标及中远期发展规划

 

一、指导思想

  

以邓小平理论?/p>

 

“三个代表”重要思想和全国基础教育工作会议精神为指

针,全面推进以培养创新精神和社会实践能力为重点的素质教育,积极实施“从?/p>

治教,依法治校,科研兴校,质量强校”的办学方针,高标准、高质量全面提高?/p>

校的教育质量和办学水平,使学校的各项工作上一新的台阶?/p>

  

二、近?/p>

(2009-2010

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办学目标和措?/p>

  

(

一

) 

总体目标

  

以“学校是学生的乐园,发展是全员的目标”为办学宗旨,“团结、诚信、规

范、创新”为校训,通过全校师生的努力奋斗,逐步形成“团结、诚信、规范、创

新”为校训,“勤思、善学、探索、求真”的学风和“尚德、民主、合作、进取?/p>

的校风。力争到

2009

年,学校管理不断规范,队伍建设不断优化,教育质量名列

乡学校前列,初步形成一定的办学特色,积极争创县级绿色学校?/p>

  

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具体目标和工作措?/p>

  

1( 

积极争取上级主管部门和政府投入,逐步实现校园人文环境建设方案?/p>

  

2(

积极争取上级主管部门和政府投入,努力提高我校教育装备水平,使之适应

当前教育改革和发展的需要,具体来说

:

实验、音、体、美、劳、卫器材达到小学

配备标准

;

图书室生均图书达?/p>

30

册,积极争创标准化学校?/p>

  

3(

坚持集体领导,团结和依靠全体班子人员,发挥好一班人的作用,群策群力

共同做好学校的日常管理工作,做好教师考核工作,切实加强制度建设,全面修订

和完善学校的各项规章制度、岗位职责、考核办法、奖励政策。做到学校工作有?/p>

可循,有法可依,职责明确,奖惩分明。不断规范学校管理行为,提高管理水平?/p>

最大限度地激发和调动全体教职工的工作热情和积极性?/p>

  

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一、指导思想

  

以邓小平理论?/p>

 

“三个代表”重要思想和全国基础教育工作会议精神为指

针,全面推进以培养创新精神和社会实践能力为重点的素质教育,积极实施“从?/p>

治教,依法治校,科研兴校,质量强校”的办学方针,高标准、高质量全面提高?/p>

校的教育质量和办学水平,使学校的各项工作上一新的台阶?/p>

  

二、近?/p>

(2009-2010

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)

办学目标和措?/p>

  

(

一

) 

总体目标

  

以“学校是学生的乐园,发展是全员的目标”为办学宗旨,“团结、诚信、规

范、创新”为校训,通过全校师生的努力奋斗,逐步形成“团结、诚信、规范、创

新”为校训,“勤思、善学、探索、求真”的学风和“尚德、民主、合作、进取?/p>

的校风。力争到

2009

年,学校管理不断规范,队伍建设不断优化,教育质量名列

乡学校前列,初步形成一定的办学特色,积极争创县级绿色学校?/p>

  

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) 

具体目标和工作措?/p>

  

1( 

积极争取上级主管部门和政府投入,逐步实现校园人文环境建设方案?/p>

  

2(

积极争取上级主管部门和政府投入,努力提高我校教育装备水平,使之适应

当前教育改革和发展的需要,具体来说

:

实验、音、体、美、劳、卫器材达到小学

配备标准

;

图书室生均图书达?/p>

30

册,积极争创标准化学校?/p>

  

3(

坚持集体领导,团结和依靠全体班子人员,发挥好一班人的作用,群策群力

共同做好学校的日常管理工作,做好教师考核工作,切实加强制度建设,全面修订

和完善学校的各项规章制度、岗位职责、考核办法、奖励政策。做到学校工作有?/p>

可循,有法可依,职责明确,奖惩分明。不断规范学校管理行为,提高管理水平?/p>

最大限度地激发和调动全体教职工的工作热情和积极性?/p>

  

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小学近期办学目标及中远期发展规划 - 百度文库
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一、指导思想

  

以邓小平理论?/p>

 

“三个代表”重要思想和全国基础教育工作会议精神为指

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治教,依法治校,科研兴校,质量强校”的办学方针,高标准、高质量全面提高?/p>

校的教育质量和办学水平,使学校的各项工作上一新的台阶?/p>

  

二、近?/p>

(2009-2010

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办学目标和措?/p>

  

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总体目标

  

以“学校是学生的乐园,发展是全员的目标”为办学宗旨,“团结、诚信、规

范、创新”为校训,通过全校师生的努力奋斗,逐步形成“团结、诚信、规范、创

新”为校训,“勤思、善学、探索、求真”的学风和“尚德、民主、合作、进取?/p>

的校风。力争到

2009

年,学校管理不断规范,队伍建设不断优化,教育质量名列

乡学校前列,初步形成一定的办学特色,积极争创县级绿色学校?/p>

  

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具体目标和工作措?/p>

  

1( 

积极争取上级主管部门和政府投入,逐步实现校园人文环境建设方案?/p>

  

2(

积极争取上级主管部门和政府投入,努力提高我校教育装备水平,使之适应

当前教育改革和发展的需要,具体来说

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实验、音、体、美、劳、卫器材达到小学

配备标准

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30

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3(

坚持集体领导,团结和依靠全体班子人员,发挥好一班人的作用,群策群力

共同做好学校的日常管理工作,做好教师考核工作,切实加强制度建设,全面修订

和完善学校的各项规章制度、岗位职责、考核办法、奖励政策。做到学校工作有?/p>

可循,有法可依,职责明确,奖惩分明。不断规范学校管理行为,提高管理水平?/p>

最大限度地激发和调动全体教职工的工作热情和积极性?/p>

  



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