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动荡的春秋时?/p>

 

课型

 

新授

 

课时

 

1 

时间

 

 

主备教师教学设计

 

 

教学

 

目标

 

 

1.

了解春秋时期经济发展的特点?/p>

2.

知道周王室衰败的原因?/p>

3.

了解春秋时期诸侯争霸的原因,

知道春秋五霸?/p>

 

教学

 

重点

 

王室衰败的原因,诸侯争霸?/p>

 

教学

 

难点

 

通过齐桓公率先称霸认识到改革是社会发展和进步重要条件?/p>

 

教法

 

教具

 

多媒?/p>

  

讲解法、讲述法、归纳法、图示法、比较法和讨论法?/p>

  

教学

 

环节

 

教师活动

 

学生活动

 

二次备课意见

 

导入?/p>

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新授?/p>

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历史是不断向前发展的?/p>

西周过了是东?/p>

,

东周又可分为

春秋和战国两个时期?/p>

这是一个奴隶社会瓦解和封建社会?/p>

成时期,是一个社会大动荡、大变革的时期。我们今天要?/p>

习的就是春秋时期的历史?/p>

 

                                                

  

板书课题

   

动荡的春秋时?/p>

                            

                                                 

                                                 

     

一.春秋时期的经济发展

                            

         

春秋时期经济有何特点?/p>

                        

       1.

开始使用铁制农具和牛耕?/p>

                      

       2. 

手工业规模扩?/p>

 

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学生

 

合作?/p>

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动荡的春秋时?/p>

 

课型

 

新授

 

课时

 

1 

时间

 

 

主备教师教学设计

 

 

教学

 

目标

 

 

1.

了解春秋时期经济发展的特点?/p>

2.

知道周王室衰败的原因?/p>

3.

了解春秋时期诸侯争霸的原因,

知道春秋五霸?/p>

 

教学

 

重点

 

王室衰败的原因,诸侯争霸?/p>

 

教学

 

难点

 

通过齐桓公率先称霸认识到改革是社会发展和进步重要条件?/p>

 

教法

 

教具

 

多媒?/p>

  

讲解法、讲述法、归纳法、图示法、比较法和讨论法?/p>

  

教学

 

环节

 

教师活动

 

学生活动

 

二次备课意见

 

导入?/p>

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新授?/p>

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历史是不断向前发展的?/p>

西周过了是东?/p>

,

东周又可分为

春秋和战国两个时期?/p>

这是一个奴隶社会瓦解和封建社会?/p>

成时期,是一个社会大动荡、大变革的时期。我们今天要?/p>

习的就是春秋时期的历史?/p>

 

                                                

  

板书课题

   

动荡的春秋时?/p>

                            

                                                 

                                                 

     

一.春秋时期的经济发展

                            

         

春秋时期经济有何特点?/p>

                        

       1.

开始使用铁制农具和牛耕?/p>

                      

       2. 

手工业规模扩?/p>

 

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学生

 

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动荡的春秋时?/p>

 

课型

 

新授

 

课时

 

1 

时间

 

 

主备教师教学设计

 

 

教学

 

目标

 

 

1.

了解春秋时期经济发展的特点?/p>

2.

知道周王室衰败的原因?/p>

3.

了解春秋时期诸侯争霸的原因,

知道春秋五霸?/p>

 

教学

 

重点

 

王室衰败的原因,诸侯争霸?/p>

 

教学

 

难点

 

通过齐桓公率先称霸认识到改革是社会发展和进步重要条件?/p>

 

教法

 

教具

 

多媒?/p>

  

讲解法、讲述法、归纳法、图示法、比较法和讨论法?/p>

  

教学

 

环节

 

教师活动

 

学生活动

 

二次备课意见

 

导入?/p>

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新授?/p>

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历史是不断向前发展的?/p>

西周过了是东?/p>

,

东周又可分为

春秋和战国两个时期?/p>

这是一个奴隶社会瓦解和封建社会?/p>

成时期,是一个社会大动荡、大变革的时期。我们今天要?/p>

习的就是春秋时期的历史?/p>

 

                                                

  

板书课题

   

动荡的春秋时?/p>

                            

                                                 

                                                 

     

一.春秋时期的经济发展

                            

         

春秋时期经济有何特点?/p>

                        

       1.

开始使用铁制农具和牛耕?/p>

                      

       2. 

手工业规模扩?/p>

 

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七年级历史上册第6课动荡的春秋时期教案新人教版 - 百度文库
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动荡的春秋时?/p>

 

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时间

 

 

主备教师教学设计

 

 

教学

 

目标

 

 

1.

了解春秋时期经济发展的特点?/p>

2.

知道周王室衰败的原因?/p>

3.

了解春秋时期诸侯争霸的原因,

知道春秋五霸?/p>

 

教学

 

重点

 

王室衰败的原因,诸侯争霸?/p>

 

教学

 

难点

 

通过齐桓公率先称霸认识到改革是社会发展和进步重要条件?/p>

 

教法

 

教具

 

多媒?/p>

  

讲解法、讲述法、归纳法、图示法、比较法和讨论法?/p>

  

教学

 

环节

 

教师活动

 

学生活动

 

二次备课意见

 

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历史是不断向前发展的?/p>

西周过了是东?/p>

,

东周又可分为

春秋和战国两个时期?/p>

这是一个奴隶社会瓦解和封建社会?/p>

成时期,是一个社会大动荡、大变革的时期。我们今天要?/p>

习的就是春秋时期的历史?/p>

 

                                                

  

板书课题

   

动荡的春秋时?/p>

                            

                                                 

                                                 

     

一.春秋时期的经济发展

                            

         

春秋时期经济有何特点?/p>

                        

       1.

开始使用铁制农具和牛耕?/p>

                      

       2. 

手工业规模扩?/p>

 

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