1
全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题教学人员初级
(
小学
语文
)
2009
?/p>
05
?/p>
18
?/p>
12:08:37
来源
:
青海省湟中县多巴一?/p>
【字体:
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?/p>
?/p>
全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题教学人员初级
(
小学语文
)
2008
?/p>
10
?/p>
31
?/p>
11:54:14
来源
:
全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题
教学人员初级
(
小学语文
)
基本知识
在进入教案设计环节之前,请回答有关教育技术基本知识的下列问题?/p>
?/p>
1
?/p>
(
单选题
)
下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是
(
)
?/p>
A
.教学技术是将技术应用到教师过程?/p>
B
.教学技术的研究对象仅为教学媒体
C
.教学技术的目的在于追求教育的最优化
D
.教学技术不包括对传统教学手段的研究
答案?/p>
C
?/p>
2
?/p>
(
单选题
)
以下哪种教学组织形式属于个别化学习?
(
)
?/p>
A
.通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息
B
.由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信?/p>
C
.教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信?/p>
D
.根据教学的主观和客观条件,从多方面考虑安排的教学活动的方式
答案?/p>
B
第一部分
教案设计
在设计这节课的教学方案之前,我们需要了解你对教育技术基本知识的理解,然后由你来补充完成一个完
整的信息化教学方案?/p>
【前端分析?/p>
?/p>
3
?/p>
(
单选题
)
在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是
(
)
?/p>
A
.学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距
B
.就教学目标而言,教师希望学生达到的知识水平
C
.经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平
D
.经过前端分析,教师所发现的教学过程中可能存在的问?/p>
答案?/p>
A
?/p>
4
?/p>
(
单选题
)
教师经过对学生学习风格的分析,发现学生整体对绘画有较浓厚的兴趣,鉴于此,教师就应?/p>
从学生的兴趣点出发,采取相应的教学形式让学生主动的参与到教学过程当中,即
(
)
?/p>
A
.由学生朗读课文引出对课文的学习
B
.由学生记忆文中生字或生词引出对课文的学?/p>
C
.直接由国画《清明上河图》引出对课文的学?/p>
D
.由教师讲解文中第一段引出对课文的学?/p>
答案?/p>
C
?/p>
5
?/p>
(
单选题
)
确定教学目标,根据教学重点、难点,为教学活动选择合适的教学方法,回答下表所提出?/p>
问题?/p>
课题名称《清明上河图?/p>
科目语文年级小学六年?/p>
教学时间两课?/p>
教学重难点重?/p>
1
.提高学生自读自悟、有感情的阅读文章的能力?/p>
2
.感受文中《清明上河图》所表现出来的美?/p>