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2019

年鄂教版三年级心理健康教育教?/p>

 

 

教学内容

 

长大的梦?/p>

 

教学目标

 

1

、通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事?/p>

 

2

、让学生初步体验拥有梦想的快乐,并体会通过自己

的努力实现梦想后那种成功的喜悦,从而树立积极乐

观的认识态度,努力为自己的梦想奋斗?/p>

 

3

、学生在活动中初步确定自己的梦想,并知道为自?/p>

实现梦想做好准备?/p>

 

教学重点

 

认识到拥有梦想是一件快乐的事情?/p>

 

教学难点

 

初步体验拥有梦想的快乐?/p>

 

教学用具

 

1

、制作多媒体课件?/p>

 

2

、了解学生有哪些梦想?/p>

 

 

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一、观察岛:热身暖?/p>

 

 

1

、多媒体展示图片,学生观察?/p>

 

2

、请同学讲解?/p>

 

 

3

、学生分享感受?/p>

 

4

、小结:梦想就像翅膀,可以助人飞翔,拥有?/p>

想的生活是最甜美的,拥有梦想的人是最幸福的。想

去梦想岛吗?梦想岛上还有许多快乐在等着你们分享

呢!

 

二、活动营:体验分?/p>

 

孩子们,准备好了吗?我们出发啦!

 

为了给我们的旅途增添快乐的气氛,老师建议?/p>

家都来说说自己你们都有什么梦想吧。让快乐伴我?/p>

行!

 

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2019

年鄂教版三年级心理健康教育教?/p>

 

 

教学内容

 

长大的梦?/p>

 

教学目标

 

1

、通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事?/p>

 

2

、让学生初步体验拥有梦想的快乐,并体会通过自己

的努力实现梦想后那种成功的喜悦,从而树立积极乐

观的认识态度,努力为自己的梦想奋斗?/p>

 

3

、学生在活动中初步确定自己的梦想,并知道为自?/p>

实现梦想做好准备?/p>

 

教学重点

 

认识到拥有梦想是一件快乐的事情?/p>

 

教学难点

 

初步体验拥有梦想的快乐?/p>

 

教学用具

 

1

、制作多媒体课件?/p>

 

2

、了解学生有哪些梦想?/p>

 

 

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一、观察岛:热身暖?/p>

 

 

1

、多媒体展示图片,学生观察?/p>

 

2

、请同学讲解?/p>

 

 

3

、学生分享感受?/p>

 

4

、小结:梦想就像翅膀,可以助人飞翔,拥有?/p>

想的生活是最甜美的,拥有梦想的人是最幸福的。想

去梦想岛吗?梦想岛上还有许多快乐在等着你们分享

呢!

 

二、活动营:体验分?/p>

 

孩子们,准备好了吗?我们出发啦!

 

为了给我们的旅途增添快乐的气氛,老师建议?/p>

家都来说说自己你们都有什么梦想吧。让快乐伴我?/p>

行!

 

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教学目标

 

1

、通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事?/p>

 

2

、让学生初步体验拥有梦想的快乐,并体会通过自己

的努力实现梦想后那种成功的喜悦,从而树立积极乐

观的认识态度,努力为自己的梦想奋斗?/p>

 

3

、学生在活动中初步确定自己的梦想,并知道为自?/p>

实现梦想做好准备?/p>

 

教学重点

 

认识到拥有梦想是一件快乐的事情?/p>

 

教学难点

 

初步体验拥有梦想的快乐?/p>

 

教学用具

 

1

、制作多媒体课件?/p>

 

2

、了解学生有哪些梦想?/p>

 

 

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一、观察岛:热身暖?/p>

 

 

1

、多媒体展示图片,学生观察?/p>

 

2

、请同学讲解?/p>

 

 

3

、学生分享感受?/p>

 

4

、小结:梦想就像翅膀,可以助人飞翔,拥有?/p>

想的生活是最甜美的,拥有梦想的人是最幸福的。想

去梦想岛吗?梦想岛上还有许多快乐在等着你们分享

呢!

 

二、活动营:体验分?/p>

 

孩子们,准备好了吗?我们出发啦!

 

为了给我们的旅途增添快乐的气氛,老师建议?/p>

家都来说说自己你们都有什么梦想吧。让快乐伴我?/p>

行!

 

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2019年鄂教版三年级心理健康教育教?- 百度文库
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年鄂教版三年级心理健康教育教?/p>

 

 

教学内容

 

长大的梦?/p>

 

教学目标

 

1

、通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事?/p>

 

2

、让学生初步体验拥有梦想的快乐,并体会通过自己

的努力实现梦想后那种成功的喜悦,从而树立积极乐

观的认识态度,努力为自己的梦想奋斗?/p>

 

3

、学生在活动中初步确定自己的梦想,并知道为自?/p>

实现梦想做好准备?/p>

 

教学重点

 

认识到拥有梦想是一件快乐的事情?/p>

 

教学难点

 

初步体验拥有梦想的快乐?/p>

 

教学用具

 

1

、制作多媒体课件?/p>

 

2

、了解学生有哪些梦想?/p>

 

 

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一、观察岛:热身暖?/p>

 

 

1

、多媒体展示图片,学生观察?/p>

 

2

、请同学讲解?/p>

 

 

3

、学生分享感受?/p>

 

4

、小结:梦想就像翅膀,可以助人飞翔,拥有?/p>

想的生活是最甜美的,拥有梦想的人是最幸福的。想

去梦想岛吗?梦想岛上还有许多快乐在等着你们分享

呢!

 

二、活动营:体验分?/p>

 

孩子们,准备好了吗?我们出发啦!

 

为了给我们的旅途增添快乐的气氛,老师建议?/p>

家都来说说自己你们都有什么梦想吧。让快乐伴我?/p>

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