幼儿意外伤害事故已经居幼儿死亡人数的首位
,
强化幼儿安全意识的教育成为刻不容缓的?/p>
事。于?/p>
,
我们在大班开展了以《安全》为主题的教育活?/p>
,
本教学活动就是来源于安全教育
中的
“生活中的标志?/p>
?/p>
教学活动的直接目标是运用已有的生活经?/p>
,
发挥想象
,
预测故事可能
发展
,
培养幼儿对语言活动的兴?/p>
,
激发幼儿表达的积极性?/p>
通过小组讨论的方?/p>
,
比较连贯?/p>
进行讲述小老鼠获救的过?/p>
,
理解并尊重别人的观点。间接目标是留意日常生活中的标志
,
?/p>
高安全意识?/p>
此活动是一个综合性的活动
,
活动中涉及语言?/p>
社会交往方面的内容?/p>
适合于大班幼?/p>
,
活动
时间?/p>
35-40
分钟?/p>
在幼儿园的一些家园合作活动中
,
我们需要家长带孩子注意观察路上各种
标志?/p>
因为纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受?/p>
,
活动内容必须与幼儿兴
趣?/p>
需要相吻合?/p>
这是我选择它作为内容的原因之一
,
此活动与我班幼儿接受能力相吻合?/p>
最
后我通过书籍上网等方式查阅了一些相关的资料
,
通过本班的具体情况进行调?/p>
,
生成了此?/p>
的活动内容?/p>
【活动目标与依据?/p>
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿
,
对教育活动起着导向作用
,
根据幼儿的实际情?/p>
制定了以下几个目?/p>
:
1
?/p>
运用已有的生活经?/p>
,
发挥想象
,
尝试用恰当的词语描述景物或状?/p>
,
并能用完整的语言?/p>
测故事发展的可能性?/p>
2
、学习通过小组讨论的方?/p>
,
阐述小老鼠获救的过?/p>
,
理解并尊重别人的观点?/p>
3
、留意日常生活中的标?/p>
,
提高安全意识?/p>
教育目标正是通过每一个具体活动落实到幼儿身上?/p>
,
具体活动目标的积累便构成了近期教
育目标?/p>
年龄阶段目标乃至教育总目标?/p>
新纲要中明确的指?/p>
:
要为幼儿一生的发展打好基础
.
以上制定的具体活动目标是为教育总目标服务的
,
注重能力的培?/p>
,
通过自主的学?/p>
,
促进?/p>
儿生动活?/p>
,
主动和谐的发展?/p>
其中目标的制定也贯彻了新纲要的精?/p>
:
目标注重全面性?/p>
(
?/p>
感、态度、能力、知识、技能等方面
)
【活动准备?/p>
首先
,
活动准备是为具体活动目标服务?/p>
,
同时幼儿是通过与环境?/p>
材料的相互作用来获得?/p>
展的。因?/p>
,
活动准备必须与目?/p>
,
活动主体的能力、兴趣、需要等相适应?/p>
幼儿准备
:
认识生活中的一些标?/p>
,
?/p>
:
交通标志、安全标志等
教学环境
:
在活动场地粘贴常见的道路标志
材料准备
:
大图片四幅小图片每组一张水彩笔
【活动过程?/p>