空山鸟语
教学目标
1
、学会本课的
9
个生字,理解积累词语ã€?/p>
2
、有感情地朗读课文,感知文章意境ã€?/p>
3
、欣赏作者对各种鸟语的准确描摹及形象感受ã€?/p>
4
、学习作者运用的比喻、拟人的修辞手法ã€?/p>
教学重点
体会作者对各种鸟语的准确描摹及形象感受ã€?/p>
教学难点
体会作者对各种鸟语的准确描摹及形象感受ã€?/p>
教学准备
文中某些鸟叫的录音、朗读的录音。、投影仪、海浪、雨声的录音ã€?/p>
教学过程
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第一课时
一、导入新课ã€?/p>
播放鸟鸣的录音。问:你听出了什么?
大自然中各种美妙的声音往往触动我们的心弦,
那么是什么样的声音触åŠ?/p>
了作家林宏宾的心怀呢?今天我们一起走进《空山鸟语》,看看作者有哪些ç‹?/p>
特感受。板书课题ã€?/p>
二、听读课文,感知内容ã€?/p>
1
、师有感情地朗读课文。提问:作者在空山听鸟语是怎样一种心境呢ï¼?/p>
2
、学生自由朗读,掌握字词ã€?/p>
ï¼?/p>
1
)学生自学生字ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)解释词语意思ã€?/p>
喧嚣
赏心悦目
踊跃
啼啭
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沉寂
殷勤
精美绝伦
神情气爽
刻骨铭心