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一?/p>

 

 

板壳弯曲理论简?/p>

 

1. 

 

 

板壳分类

 

按板面内特征尺寸与厚度之比划分:

 

 

 

 

 

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L/h < (5~8) 

 

时为厚板,应采用实体单元?/p>

 

 

 

 

 

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(5~8) < L/h < (80~100) 

 

时为薄板,可?/p>

 

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实体或壳单元

 

 

 

 

 

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L/h > (80~100) 

 

时为薄膜,可采用薄膜单元?/p>

 

壳类结构按曲率半径与壳厚度之比划分:

 

 

 

 

 

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R/h >= 20 

时为薄壳结构,可选择薄壳单元?/p>

 

 

 

 

 

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时为中厚壳结构,选择中厚壳单元?/p>

 

 

 

 

 

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R/h <= 6 

时为厚壳结构?/p>

 

上述各式?/p>

 

h 

为板壳厚度,

 

L 

为平板面内特征尺度,

R 

为壳体中面的曲率半径?/p>

 

2. 

 

 

薄板理论的基本假?/p>

 

薄板所受外力有如下三种情况?/p>

 

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一?/p>

 

 

板壳弯曲理论简?/p>

 

1. 

 

 

板壳分类

 

按板面内特征尺寸与厚度之比划分:

 

 

 

 

 

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L/h < (5~8) 

 

时为厚板,应采用实体单元?/p>

 

 

 

 

 

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时为薄板,可?/p>

 

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实体或壳单元

 

 

 

 

 

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L/h > (80~100) 

 

时为薄膜,可采用薄膜单元?/p>

 

壳类结构按曲率半径与壳厚度之比划分:

 

 

 

 

 

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时为薄壳结构,可选择薄壳单元?/p>

 

 

 

 

 

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时为中厚壳结构,选择中厚壳单元?/p>

 

 

 

 

 

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R/h <= 6 

时为厚壳结构?/p>

 

上述各式?/p>

 

h 

为板壳厚度,

 

L 

为平板面内特征尺度,

R 

为壳体中面的曲率半径?/p>

 

2. 

 

 

薄板理论的基本假?/p>

 

薄板所受外力有如下三种情况?/p>

 

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一?/p>

 

 

板壳弯曲理论简?/p>

 

1. 

 

 

板壳分类

 

按板面内特征尺寸与厚度之比划分:

 

 

 

 

 

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L/h < (5~8) 

 

时为厚板,应采用实体单元?/p>

 

 

 

 

 

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(5~8) < L/h < (80~100) 

 

时为薄板,可?/p>

 

2D 

实体或壳单元

 

 

 

 

 

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L/h > (80~100) 

 

时为薄膜,可采用薄膜单元?/p>

 

壳类结构按曲率半径与壳厚度之比划分:

 

 

 

 

 

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时为薄壳结构,可选择薄壳单元?/p>

 

 

 

 

 

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6 < R/h < 20 

时为中厚壳结构,选择中厚壳单元?/p>

 

 

 

 

 

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R/h <= 6 

时为厚壳结构?/p>

 

上述各式?/p>

 

h 

为板壳厚度,

 

L 

为平板面内特征尺度,

R 

为壳体中面的曲率半径?/p>

 

2. 

 

 

薄板理论的基本假?/p>

 

薄板所受外力有如下三种情况?/p>

 

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ansys关于薄板、厚板、壳单元的特性区?- 百度文库
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板壳弯曲理论简?/p>

 

1. 

 

 

板壳分类

 

按板面内特征尺寸与厚度之比划分:

 

 

 

 

 

?/p>

 

L/h < (5~8) 

 

时为厚板,应采用实体单元?/p>

 

 

 

 

 

?/p>

 

(5~8) < L/h < (80~100) 

 

时为薄板,可?/p>

 

2D 

实体或壳单元

 

 

 

 

 

?/p>

 

L/h > (80~100) 

 

时为薄膜,可采用薄膜单元?/p>

 

壳类结构按曲率半径与壳厚度之比划分:

 

 

 

 

 

?/p>

 

R/h >= 20 

时为薄壳结构,可选择薄壳单元?/p>

 

 

 

 

 

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6 < R/h < 20 

时为中厚壳结构,选择中厚壳单元?/p>

 

 

 

 

 

?/p>

 

R/h <= 6 

时为厚壳结构?/p>

 

上述各式?/p>

 

h 

为板壳厚度,

 

L 

为平板面内特征尺度,

R 

为壳体中面的曲率半径?/p>

 

2. 

 

 

薄板理论的基本假?/p>

 

薄板所受外力有如下三种情况?/p>

 



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