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中小学校长竞聘答辩题

 

 

 

 

一、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学好创新教育的有关理论?/p>

2

、要加强师资队伍建设,提高教

师素质?/p>

3

?/p>

 

改善办学条件,营造创新教育氛围?/p>

4

、深化改革,

 

强化教研?/p>

5

?/p>

学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系?/p>

 

 

 

二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作

 

 

 

答案要点?/p>

1

、要统一思想?/p>

 

民主治校?/p>

2

、要求真务实,端正作风?/p>

3

、要

科学管理,提高效率?/p>

4

、要优化个体素质与领导班子结构?/p>

 

 

 

三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学校领导作风要正派,办事公平、公正?/p>

2

、事关办学的重大

问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见?/p>

3

、召开民主?/p>

活会,听取大家的批评与建议?/p>

4

、设立校长信箱,

 

听取师生意见,召开家长?/p>

谈会,,听取家长意见?/p>

5

、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策?/p>

 

 

 

四、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校

办出特色,对此,你是怎样理解?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、首先肯定两者并不矛盾?/p>

2

、这一现象实际上对学校提出了更

高的要求?/p>

3

、作为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色?/p>

4

?/p>

引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观?/p>

 

 

 

五、校长如何创造条件促进教师专业发?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规

范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化?/p>

2

、为教师搭设

一个自我发展的空间?/p>

充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,

支持教师根据

各自的特点去寻求发展的路径?/p>

3

、为教师提供一切提高专业能力的条件。如?/p>

取机会让更多的教师多参加各级的展示课?/p>

研究课?/p>

开放课?/p>

在实践中锻炼自己?/p>

提高自己?/p>

鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动?/p>

帮助他们品尝成功

的甜美,激发自我提高的能力?/p>

 

 

 

六、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲

参加补习班,

乙参加提高班?/p>

丙参加特长班?/p>

一到节假日?/p>

学生奔走于各种”班?/p>

之间。请你谈谈对这种现象的看?/p>

 

 

 

答案要点:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利?/p>

1

、不利于青少?/p>

的身心健康?/p>

2

、不利于青少年的人格健康成长?/p>

3

、不利于培养青少年的创新?/p>

识与创造精神?/p>

 

 

 

七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念?/p>

2

、学校的?/p>

度建设要体现以激励为本的理念?/p>

3

、学校的制度建设要有利于整合各种资源?/p>

协调各种群体利益?/p>

4

、变重行政管理为重“人本”管理?/p>

5

、变“压抑的环境?/p>

为“互相尊重的环境”?/p>

6

?/p>

变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”?/p>

7

、变“结果管理”为“过程管理”?/p>

 

 

 

八、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

为了提高学校的管理效率,

校长需要具有影响力?/p>

这种影响力主

要来自两方面

--

权力与威信?/p>

权力由职务直接产生,

是外界给予的?/p>

它对教职?/p>

的心理和行为的影响是带有强制性的?/p>

弄的不好?/p>

这种影响力往往会造成压而不

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中小学校长竞聘答辩题

 

 

 

 

一、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学好创新教育的有关理论?/p>

2

、要加强师资队伍建设,提高教

师素质?/p>

3

?/p>

 

改善办学条件,营造创新教育氛围?/p>

4

、深化改革,

 

强化教研?/p>

5

?/p>

学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系?/p>

 

 

 

二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作

 

 

 

答案要点?/p>

1

、要统一思想?/p>

 

民主治校?/p>

2

、要求真务实,端正作风?/p>

3

、要

科学管理,提高效率?/p>

4

、要优化个体素质与领导班子结构?/p>

 

 

 

三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学校领导作风要正派,办事公平、公正?/p>

2

、事关办学的重大

问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见?/p>

3

、召开民主?/p>

活会,听取大家的批评与建议?/p>

4

、设立校长信箱,

 

听取师生意见,召开家长?/p>

谈会,,听取家长意见?/p>

5

、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策?/p>

 

 

 

四、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校

办出特色,对此,你是怎样理解?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、首先肯定两者并不矛盾?/p>

2

、这一现象实际上对学校提出了更

高的要求?/p>

3

、作为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色?/p>

4

?/p>

引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观?/p>

 

 

 

五、校长如何创造条件促进教师专业发?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规

范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化?/p>

2

、为教师搭设

一个自我发展的空间?/p>

充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,

支持教师根据

各自的特点去寻求发展的路径?/p>

3

、为教师提供一切提高专业能力的条件。如?/p>

取机会让更多的教师多参加各级的展示课?/p>

研究课?/p>

开放课?/p>

在实践中锻炼自己?/p>

提高自己?/p>

鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动?/p>

帮助他们品尝成功

的甜美,激发自我提高的能力?/p>

 

 

 

六、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲

参加补习班,

乙参加提高班?/p>

丙参加特长班?/p>

一到节假日?/p>

学生奔走于各种”班?/p>

之间。请你谈谈对这种现象的看?/p>

 

 

 

答案要点:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利?/p>

1

、不利于青少?/p>

的身心健康?/p>

2

、不利于青少年的人格健康成长?/p>

3

、不利于培养青少年的创新?/p>

识与创造精神?/p>

 

 

 

七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念?/p>

2

、学校的?/p>

度建设要体现以激励为本的理念?/p>

3

、学校的制度建设要有利于整合各种资源?/p>

协调各种群体利益?/p>

4

、变重行政管理为重“人本”管理?/p>

5

、变“压抑的环境?/p>

为“互相尊重的环境”?/p>

6

?/p>

变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”?/p>

7

、变“结果管理”为“过程管理”?/p>

 

 

 

八、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

为了提高学校的管理效率,

校长需要具有影响力?/p>

这种影响力主

要来自两方面

--

权力与威信?/p>

权力由职务直接产生,

是外界给予的?/p>

它对教职?/p>

的心理和行为的影响是带有强制性的?/p>

弄的不好?/p>

这种影响力往往会造成压而不

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一、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学好创新教育的有关理论?/p>

2

、要加强师资队伍建设,提高教

师素质?/p>

3

?/p>

 

改善办学条件,营造创新教育氛围?/p>

4

、深化改革,

 

强化教研?/p>

5

?/p>

学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系?/p>

 

 

 

二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作

 

 

 

答案要点?/p>

1

、要统一思想?/p>

 

民主治校?/p>

2

、要求真务实,端正作风?/p>

3

、要

科学管理,提高效率?/p>

4

、要优化个体素质与领导班子结构?/p>

 

 

 

三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学校领导作风要正派,办事公平、公正?/p>

2

、事关办学的重大

问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见?/p>

3

、召开民主?/p>

活会,听取大家的批评与建议?/p>

4

、设立校长信箱,

 

听取师生意见,召开家长?/p>

谈会,,听取家长意见?/p>

5

、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策?/p>

 

 

 

四、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校

办出特色,对此,你是怎样理解?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、首先肯定两者并不矛盾?/p>

2

、这一现象实际上对学校提出了更

高的要求?/p>

3

、作为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色?/p>

4

?/p>

引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观?/p>

 

 

 

五、校长如何创造条件促进教师专业发?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规

范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化?/p>

2

、为教师搭设

一个自我发展的空间?/p>

充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,

支持教师根据

各自的特点去寻求发展的路径?/p>

3

、为教师提供一切提高专业能力的条件。如?/p>

取机会让更多的教师多参加各级的展示课?/p>

研究课?/p>

开放课?/p>

在实践中锻炼自己?/p>

提高自己?/p>

鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动?/p>

帮助他们品尝成功

的甜美,激发自我提高的能力?/p>

 

 

 

六、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲

参加补习班,

乙参加提高班?/p>

丙参加特长班?/p>

一到节假日?/p>

学生奔走于各种”班?/p>

之间。请你谈谈对这种现象的看?/p>

 

 

 

答案要点:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利?/p>

1

、不利于青少?/p>

的身心健康?/p>

2

、不利于青少年的人格健康成长?/p>

3

、不利于培养青少年的创新?/p>

识与创造精神?/p>

 

 

 

七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念?/p>

2

、学校的?/p>

度建设要体现以激励为本的理念?/p>

3

、学校的制度建设要有利于整合各种资源?/p>

协调各种群体利益?/p>

4

、变重行政管理为重“人本”管理?/p>

5

、变“压抑的环境?/p>

为“互相尊重的环境”?/p>

6

?/p>

变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”?/p>

7

、变“结果管理”为“过程管理”?/p>

 

 

 

八、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

为了提高学校的管理效率,

校长需要具有影响力?/p>

这种影响力主

要来自两方面

--

权力与威信?/p>

权力由职务直接产生,

是外界给予的?/p>

它对教职?/p>

的心理和行为的影响是带有强制性的?/p>

弄的不好?/p>

这种影响力往往会造成压而不

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一、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学好创新教育的有关理论?/p>

2

、要加强师资队伍建设,提高教

师素质?/p>

3

?/p>

 

改善办学条件,营造创新教育氛围?/p>

4

、深化改革,

 

强化教研?/p>

5

?/p>

学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系?/p>

 

 

 

二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作

 

 

 

答案要点?/p>

1

、要统一思想?/p>

 

民主治校?/p>

2

、要求真务实,端正作风?/p>

3

、要

科学管理,提高效率?/p>

4

、要优化个体素质与领导班子结构?/p>

 

 

 

三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学校领导作风要正派,办事公平、公正?/p>

2

、事关办学的重大

问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见?/p>

3

、召开民主?/p>

活会,听取大家的批评与建议?/p>

4

、设立校长信箱,

 

听取师生意见,召开家长?/p>

谈会,,听取家长意见?/p>

5

、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策?/p>

 

 

 

四、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校

办出特色,对此,你是怎样理解?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、首先肯定两者并不矛盾?/p>

2

、这一现象实际上对学校提出了更

高的要求?/p>

3

、作为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色?/p>

4

?/p>

引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观?/p>

 

 

 

五、校长如何创造条件促进教师专业发?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规

范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化?/p>

2

、为教师搭设

一个自我发展的空间?/p>

充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,

支持教师根据

各自的特点去寻求发展的路径?/p>

3

、为教师提供一切提高专业能力的条件。如?/p>

取机会让更多的教师多参加各级的展示课?/p>

研究课?/p>

开放课?/p>

在实践中锻炼自己?/p>

提高自己?/p>

鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动?/p>

帮助他们品尝成功

的甜美,激发自我提高的能力?/p>

 

 

 

六、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲

参加补习班,

乙参加提高班?/p>

丙参加特长班?/p>

一到节假日?/p>

学生奔走于各种”班?/p>

之间。请你谈谈对这种现象的看?/p>

 

 

 

答案要点:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利?/p>

1

、不利于青少?/p>

的身心健康?/p>

2

、不利于青少年的人格健康成长?/p>

3

、不利于培养青少年的创新?/p>

识与创造精神?/p>

 

 

 

七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

1

、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念?/p>

2

、学校的?/p>

度建设要体现以激励为本的理念?/p>

3

、学校的制度建设要有利于整合各种资源?/p>

协调各种群体利益?/p>

4

、变重行政管理为重“人本”管理?/p>

5

、变“压抑的环境?/p>

为“互相尊重的环境”?/p>

6

?/p>

变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”?/p>

7

、变“结果管理”为“过程管理”?/p>

 

 

 

八、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响?/p>

 

 

 

答案要点?/p>

为了提高学校的管理效率,

校长需要具有影响力?/p>

这种影响力主

要来自两方面

--

权力与威信?/p>

权力由职务直接产生,

是外界给予的?/p>

它对教职?/p>

的心理和行为的影响是带有强制性的?/p>

弄的不好?/p>

这种影响力往往会造成压而不



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