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【小学语文】小学一年级下册
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篇课外阅读训练题
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云
;
云儿背着许多小雨滴?/p>
雨滴噼噼啪啪落下?/p>
;
把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿?/p>
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息
;
就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英?/p>
蒲公英一句话也不?/p>
;
她们金黄色的脸儿
;
在雨后的阳光下露出了笑容?/p>
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了?/p>
1
、全文共有(
)个自然段?/p>
2
、在文中找出与下列词语意思相反的?/p>
哭—(
?/p>
坏—(
?/p>
去—(
?/p>
上—(
?/p>
3
、短文中写了谁在传播那个好消息?
4
、你知道这个好消息是什么吗?写下来?/p>
阅读
2
《小兔运南瓜?/p>
一?/p>
;
住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地?/p>
;
看见?/p>
瓜长得又圆又?/p>
;
高兴?/p>
;
伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了
;
这么大的南瓜怎么搬得动呢?/p>
正在这时
;
小熊猫骑着自行车过来了
;
边走边说:“小白兔
;
你好!”看见小熊猫
骑的车子
;
小白兔一下子有主意了
;
他想:我的大南瓜圆圆?/p>
;
多像车轮呀
;
?/p>
是也可以转动吗??/p>
;
有办法啦?/p>
小白兔用力把南瓜竖起?/p>
;
推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前?/p>
去。真是又快又省劲?/p>
一会儿
;
小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来
的?”小白兔把经过告诉了妈妈
;
妈妈高兴地夸奖小白兔
;
说:“你真是个善?/p>
观察、爱动脑筋的好孩子。?/p>
1
、大南瓜圆圆?/p>
;
多像
呀?/p>
小兔?/p>
地来到地里?/p>
2
、读了短?/p>
;
你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用?/p>
”画?/p>
文中的答案?/p>
3
、最后一个自然段共有
句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏?/p>
在文中画出来?/p>
阅读
3
《孤单的斑鸠?/p>
小斑鸠很孤单
;
几乎没有朋友。有一?/p>
;
他问白头翁:“白头翁爷爷
;
谁能和我?/p>
朋友呢??/p>
白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋?/p>
;
他热情、善良!?/p>
小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢
;
他不会和我好的。?/p>
白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友
;
他勤劳、正直!?/p>
小斑鸠不好意思地说:“上?/p>
;
我骂他是笨蛋
;
他不会原谅我的。?/p>