毕业论文(设计)开题报å‘?/p>
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目:
如何提高企业员工培训的有效æ€?/p>
一、选题的背景、意ä¹?/p>
随着知识经济时代的到来,
人们越来越深刻的认识到:
有效培训作为企业äº?/p>
力资本投资的重要方式,不但能提高员工的技能水平,还可以为企业创造价值,
帮助企业迎接各种新的挑战ï¼?/p>
是企业获得成功的重要保证ã€?/p>
培训的重要性已毋庸
置疑ã€?/p>
但是现在的企业培训还存在着很多的问题,盲目跟风赶潮流开展培训课程,
培训时不顾员工现有水平,
主观决定培训内容ï¼?/p>
培训过后一了百了不重视培训æˆ?/p>
果的评估等现象比比皆是,
严重地影响了培训的有效性ã€?/p>
因而对于员工培训有æ•?/p>
性的探讨是非常有必要的ã€?/p>
二、相关研究的最新成果及动æ€?/p>
(一)国外研究状å†?/p>
员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,
采用各种方式对员å·?/p>
进行有目的ã€?/p>
有计划的培养和训练的管理活动ï¼?/p>
其目标是使员工不断的更新知识ï¼?/p>
开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,使其适应新的要求,更好的胜任现职
工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现ã€?/p>
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Harrison Rosemary
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1988
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Shikhar Sarin
等人利用以前的研究来开发正式的假设,认为培训及时性,
形式和自愿性这三个维度对培训有效性和销售人员后来的经营战略变革能力å…?/p>
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Shikhar
Sarin,
Trina
Sego,
Ajay
K.
Kohli
and
Goutam
Challagalla
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2010
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Kate Hutchings
等人在对中国灰领工人培训研究中,发现员工的年龄,æ€?/p>
别,
培训的及时性,
培训的激励制度,
培训的形式都对培训有效性造成影响ã€?/p>
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Kate
Hutchings,
Cherrie
J.
Zhu,
Brian
K.
Cooper,
Yiming
Zhang
and
Sijun
Shao
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2009
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(二)国内研究状å†?/p>