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1

、任重道远:任:负担;道:路途。担子很重,路很远。比?/p>

责任重大,要经历长期的奋斗。出处:

《论语·泰伯?/p>

:“士不可以不

弘毅?/p>

任重而道远?/p>

仁以为己任,

不亦重乎?死而后已,

不亦远乎??/p>

示例:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担?/p>

 

 

 

2

、循循善诱:循循:有次序的样子;诱:引导。指善于引导?/p>

人进行学习?/p>

出处?/p>

《论语·子罕?/p>

?/p>

“夫子循循然善诱人,

博我以文?/p>

约我以礼?/p>

欲罢不能?/p>

”示例:

徐迟

《牡丹?/p>

?/p>

“她果然成为一个—?/p>

的教师了。”用法:偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义近义词?/p>

谆谆教导、诲人不倦?/p>

 

 

 

3

、登堂入室:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登?/p>

厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高

的水平。出处:

《论语·先进?/p>

:“由也升堂矣,未入于室也。”示例:

清·李渔《闲情偶寄·声容·习技?/p>

:“听其翻阅,则书非书也,不怒不

威而引人——之明师也。用法:连动式;作谓语、宾语、定语;用于

称颂人近义词:登峰造极、当行出色、炉火纯青反义词:浅尝辄止?/p>

一窍不通、一无所知、初出茅庐?/p>

 

 

 

4

、匹夫不可夺志:虽是平民也不可强迫他放弃主张。出处:

《论

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1

、任重道远:任:负担;道:路途。担子很重,路很远。比?/p>

责任重大,要经历长期的奋斗。出处:

《论语·泰伯?/p>

:“士不可以不

弘毅?/p>

任重而道远?/p>

仁以为己任,

不亦重乎?死而后已,

不亦远乎??/p>

示例:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担?/p>

 

 

 

2

、循循善诱:循循:有次序的样子;诱:引导。指善于引导?/p>

人进行学习?/p>

出处?/p>

《论语·子罕?/p>

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“夫子循循然善诱人,

博我以文?/p>

约我以礼?/p>

欲罢不能?/p>

”示例:

徐迟

《牡丹?/p>

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“她果然成为一个—?/p>

的教师了。”用法:偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义近义词?/p>

谆谆教导、诲人不倦?/p>

 

 

 

3

、登堂入室:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登?/p>

厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高

的水平。出处:

《论语·先进?/p>

:“由也升堂矣,未入于室也。”示例:

清·李渔《闲情偶寄·声容·习技?/p>

:“听其翻阅,则书非书也,不怒不

威而引人——之明师也。用法:连动式;作谓语、宾语、定语;用于

称颂人近义词:登峰造极、当行出色、炉火纯青反义词:浅尝辄止?/p>

一窍不通、一无所知、初出茅庐?/p>

 

 

 

4

、匹夫不可夺志:虽是平民也不可强迫他放弃主张。出处:

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1

、任重道远:任:负担;道:路途。担子很重,路很远。比?/p>

责任重大,要经历长期的奋斗。出处:

《论语·泰伯?/p>

:“士不可以不

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任重而道远?/p>

仁以为己任,

不亦重乎?死而后已,

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示例:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担?/p>

 

 

 

2

、循循善诱:循循:有次序的样子;诱:引导。指善于引导?/p>

人进行学习?/p>

出处?/p>

《论语·子罕?/p>

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“夫子循循然善诱人,

博我以文?/p>

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欲罢不能?/p>

”示例:

徐迟

《牡丹?/p>

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“她果然成为一个—?/p>

的教师了。”用法:偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义近义词?/p>

谆谆教导、诲人不倦?/p>

 

 

 

3

、登堂入室:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登?/p>

厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高

的水平。出处:

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:“由也升堂矣,未入于室也。”示例:

清·李渔《闲情偶寄·声容·习技?/p>

:“听其翻阅,则书非书也,不怒不

威而引人——之明师也。用法:连动式;作谓语、宾语、定语;用于

称颂人近义词:登峰造极、当行出色、炉火纯青反义词:浅尝辄止?/p>

一窍不通、一无所知、初出茅庐?/p>

 

 

 

4

、匹夫不可夺志:虽是平民也不可强迫他放弃主张。出处:

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不亦重乎?死而后已,

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出处?/p>

《论语·子罕?/p>

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“夫子循循然善诱人,

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“她果然成为一个—?/p>

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谆谆教导、诲人不倦?/p>

 

 

 

3

、登堂入室:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登?/p>

厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高

的水平。出处:

《论语·先进?/p>

:“由也升堂矣,未入于室也。”示例:

清·李渔《闲情偶寄·声容·习技?/p>

:“听其翻阅,则书非书也,不怒不

威而引人——之明师也。用法:连动式;作谓语、宾语、定语;用于

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4

、匹夫不可夺志:虽是平民也不可强迫他放弃主张。出处:

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