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5

 

速度变化快慢的描?/p>

—?/p>

加速度

 

[

目标定位

]

 

1.

掌握加速度的概念,能区?/p>

v

?/p>

Δ

v

?

Δ

v

Δ

t

的区别,理解加?/p>

度的矢量?/p>

.2.

能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质

.3.

能根?/p>

v

t

图象分析、计算加速度?/p>

 

 

一、加速度

 

1

.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比?/p>

 

2

.公式:

a

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Δ

v

Δ

t

. 

3

.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是

m/s

2

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m

·

s

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2

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4

.物理意义:描述物体运动速度变化的快慢.

 

 

想一想:

 

速度越大的物体,

加速度一定越大吗?速度变化量越大的物体?/p>

加速度一?/p>

越大吗?

 

答案

 

加速度是描述物体速度变化快慢的物理量?/p>

加速度等于速度变化量与

发生这一变化量所用时间的比值;

速度越大?/p>

可能是匀速直线运动,

所以加速度

不一定越大;

速度变化量很大,

由于不知道时间长短,

所以无法确定物体加速度

的大小.

 

二、加速度方向与速度方向的关?/p>

 

1

.加速度是矢?/p>

(

填“矢量”或“标量?/p>

)

,它不仅有大小,也有方向?/p>

 

2

.加速度与速度的方向关系:在直线运动中,如果速度增加,加速度与?/p>

度的方向相同;如果速度减小,加速度与速度的方向相反.

 

 

想一想:

 

物体速度为正,加速度一定为正吗?/p>

 

答案

 

加速度的方向与速度的方向无关,

速度为正?/p>

加速度可以为正?/p>

也可

以为负.

 

三、从

v

t

图象看加速度

 

1

.通过速度

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时间

(

v

t

)

图象不但能够了解物体运动的速度随时间变化的?/p>

律,还能够知道物体的加速度?/p>

 

2

.从速度

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时间曲线的倾斜程度

(

即斜?/p>

)

就能判断加速度的大小,倾斜?/p>

度越大,加速度越大.比?

Δ

v

Δ

t

表示加速度?/p>

 

 

想一想:

 

v

t

图象中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系?

 

答案

 

v

t

图象中图线的倾斜程度反映了物体加速度的大小,图线越“陡”,

表明加速度越大;图线越“缓”表明加速度越小?/p>

 

 

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加速度

 

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1.

掌握加速度的概念,能区?/p>

v

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度的矢量?/p>

.2.

能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质

.3.

能根?/p>

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图象分析、计算加速度?/p>

 

 

一、加速度

 

1

.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比?/p>

 

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.物理意义:描述物体运动速度变化的快慢.

 

 

想一想:

 

速度越大的物体,

加速度一定越大吗?速度变化量越大的物体?/p>

加速度一?/p>

越大吗?

 

答案

 

加速度是描述物体速度变化快慢的物理量?/p>

加速度等于速度变化量与

发生这一变化量所用时间的比值;

速度越大?/p>

可能是匀速直线运动,

所以加速度

不一定越大;

速度变化量很大,

由于不知道时间长短,

所以无法确定物体加速度

的大小.

 

二、加速度方向与速度方向的关?/p>

 

1

.加速度是矢?/p>

(

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)

,它不仅有大小,也有方向?/p>

 

2

.加速度与速度的方向关系:在直线运动中,如果速度增加,加速度与?/p>

度的方向相同;如果速度减小,加速度与速度的方向相反.

 

 

想一想:

 

物体速度为正,加速度一定为正吗?/p>

 

答案

 

加速度的方向与速度的方向无关,

速度为正?/p>

加速度可以为正?/p>

也可

以为负.

 

三、从

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图象看加速度

 

1

.通过速度

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)

图象不但能够了解物体运动的速度随时间变化的?/p>

律,还能够知道物体的加速度?/p>

 

2

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时间曲线的倾斜程度

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即斜?/p>

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就能判断加速度的大小,倾斜?/p>

度越大,加速度越大.比?

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表示加速度?/p>

 

 

想一想:

 

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图象中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系?

 

答案

 

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图象中图线的倾斜程度反映了物体加速度的大小,图线越“陡”,

表明加速度越大;图线越“缓”表明加速度越小?/p>

 

 

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1.

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一、加速度

 

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想一想:

 

速度越大的物体,

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加速度一?/p>

越大吗?

 

答案

 

加速度是描述物体速度变化快慢的物理量?/p>

加速度等于速度变化量与

发生这一变化量所用时间的比值;

速度越大?/p>

可能是匀速直线运动,

所以加速度

不一定越大;

速度变化量很大,

由于不知道时间长短,

所以无法确定物体加速度

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度的方向相同;如果速度减小,加速度与速度的方向相反.

 

 

想一想:

 

物体速度为正,加速度一定为正吗?/p>

 

答案

 

加速度的方向与速度的方向无关,

速度为正?/p>

加速度可以为正?/p>

也可

以为负.

 

三、从

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1

.通过速度

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人教版高中物理必修一1.5《速度变化快慢的描述——加速度》学?- 百度文库
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1.

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一、加速度

 

1

.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比?/p>

 

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2

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2

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4

.物理意义:描述物体运动速度变化的快慢.

 

 

想一想:

 

速度越大的物体,

加速度一定越大吗?速度变化量越大的物体?/p>

加速度一?/p>

越大吗?

 

答案

 

加速度是描述物体速度变化快慢的物理量?/p>

加速度等于速度变化量与

发生这一变化量所用时间的比值;

速度越大?/p>

可能是匀速直线运动,

所以加速度

不一定越大;

速度变化量很大,

由于不知道时间长短,

所以无法确定物体加速度

的大小.

 

二、加速度方向与速度方向的关?/p>

 

1

.加速度是矢?/p>

(

填“矢量”或“标量?/p>

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,它不仅有大小,也有方向?/p>

 

2

.加速度与速度的方向关系:在直线运动中,如果速度增加,加速度与?/p>

度的方向相同;如果速度减小,加速度与速度的方向相反.

 

 

想一想:

 

物体速度为正,加速度一定为正吗?/p>

 

答案

 

加速度的方向与速度的方向无关,

速度为正?/p>

加速度可以为正?/p>

也可

以为负.

 

三、从

v

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图象看加速度

 

1

.通过速度

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图象不但能够了解物体运动的速度随时间变化的?/p>

律,还能够知道物体的加速度?/p>

 

2

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时间曲线的倾斜程度

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即斜?/p>

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想一想:

 

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图象中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系?

 

答案

 

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图象中图线的倾斜程度反映了物体加速度的大小,图线越“陡”,

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