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初三

     

一

 

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     1 

次课

    

备课教师?/p>

 

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1

、障碍跑?/p>

   2

、接力游戏?/p>

 

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1

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学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法?/p>

 

2

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80%

以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨

过一定高度的水平障碍?/p>

 

3

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学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全?/p>

 

4

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培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质?/p>

 

教学

过程

 

教学

内容

 

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练习

次数

 

 

 

 

教师提前到场?/p>

准备好场地?/p>

器材?/p>

等候上课?/p>

 

 

体育委员带领全班同学按约?/p>

地点集合,检查到班人数并?/p>

老师汇报出勤情况?/p>

 

 

 

 

开

 

 

 

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二?/p>

 

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1

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在集合地点观察学生,

并检?/p>

学生人数及服装?/p>

 

 

 

 

 

2

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“同学们好!

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3

、宣布本课的学习内容,揭示目

标和要求?/p>

 

5

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安排见习生?/p>

 

 

 

 

教师讲解队列?/p>

队形练习的内容和

要求。并口令指挥?/p>

 

1

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稍息、立正、看齐、报数等?/p>

 

2

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二列横队——四列横队—?

还原

 

要求?/p>

通过练习?/p>

培养学生高度?/p>

组织纪律性和注意力?/p>

 

2

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全班成二列横队集合?/p>

 

组织如图一

 

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“老师好!

 

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认真听讲?/p>

明确学习内容?/p>

要等?/p>

 

3

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见习生按要求随堂听课?/p>

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力所能及之事?/p>

 

 

 

1

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学生认真听讲?/p>

记住练习?/p>

方法和要求?/p>

 

2

、根据口令进行集体练习?/p>

 

要求:精神饱满,动作一致?/p>

 

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(图二)

 

 

 

教学

过程

 

教学

内容

 

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练习

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初三

     

一

 

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次课

    

备课教师?/p>

 

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1

、障碍跑?/p>

   2

、接力游戏?/p>

 

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1

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学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法?/p>

 

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80%

以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨

过一定高度的水平障碍?/p>

 

3

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学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全?/p>

 

4

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培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质?/p>

 

教学

过程

 

教学

内容

 

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次数

 

 

 

 

教师提前到场?/p>

准备好场地?/p>

器材?/p>

等候上课?/p>

 

 

体育委员带领全班同学按约?/p>

地点集合,检查到班人数并?/p>

老师汇报出勤情况?/p>

 

 

 

 

开

 

 

 

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在集合地点观察学生,

并检?/p>

学生人数及服装?/p>

 

 

 

 

 

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“同学们好!

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、宣布本课的学习内容,揭示目

标和要求?/p>

 

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安排见习生?/p>

 

 

 

 

教师讲解队列?/p>

队形练习的内容和

要求。并口令指挥?/p>

 

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稍息、立正、看齐、报数等?/p>

 

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要等?/p>

 

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见习生按要求随堂听课?/p>

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力所能及之事?/p>

 

 

 

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学生认真听讲?/p>

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方法和要求?/p>

 

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、根据口令进行集体练习?/p>

 

要求:精神饱满,动作一致?/p>

 

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(图二)

 

 

 

教学

过程

 

教学

内容

 

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一

 

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次课

    

备课教师?/p>

 

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、障碍跑?/p>

   2

、接力游戏?/p>

 

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学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法?/p>

 

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80%

以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨

过一定高度的水平障碍?/p>

 

3

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学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全?/p>

 

4

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培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质?/p>

 

教学

过程

 

教学

内容

 

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次数

 

 

 

 

教师提前到场?/p>

准备好场地?/p>

器材?/p>

等候上课?/p>

 

 

体育委员带领全班同学按约?/p>

地点集合,检查到班人数并?/p>

老师汇报出勤情况?/p>

 

 

 

 

开

 

 

 

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在集合地点观察学生,

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学生人数及服装?/p>

 

 

 

 

 

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“同学们好!

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、宣布本课的学习内容,揭示目

标和要求?/p>

 

5

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安排见习生?/p>

 

 

 

 

教师讲解队列?/p>

队形练习的内容和

要求。并口令指挥?/p>

 

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稍息、立正、看齐、报数等?/p>

 

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二列横队——四列横队—?

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要求?/p>

通过练习?/p>

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全班成二列横队集合?/p>

 

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(图一?/p>

 

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“老师好!

 

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认真听讲?/p>

明确学习内容?/p>

要等?/p>

 

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见习生按要求随堂听课?/p>

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1

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学生认真听讲?/p>

记住练习?/p>

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、根据口令进行集体练习?/p>

 

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教学

过程

 

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内容

 

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初中九年级体育教?全套?6? - 百度文库
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、接力游戏?/p>

 

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学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法?/p>

 

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80%

以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨

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学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全?/p>

 

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教学

过程

 

教学

内容

 

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教师提前到场?/p>

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体育委员带领全班同学按约?/p>

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教师讲解队列?/p>

队形练习的内容和

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稍息、立正、看齐、报数等?/p>

 

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二列横队——四列横队—?

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要求?/p>

通过练习?/p>

培养学生高度?/p>

组织纪律性和注意力?/p>

 

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全班成二列横队集合?/p>

 

组织如图一

 

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(图一?/p>

 

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认真听讲?/p>

明确学习内容?/p>

要等?/p>

 

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见习生按要求随堂听课?/p>

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力所能及之事?/p>

 

 

 

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学生认真听讲?/p>

记住练习?/p>

方法和要求?/p>

 

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、根据口令进行集体练习?/p>

 

要求:精神饱满,动作一致?/p>

 

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组织如图?/p>

 

×××××

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教学

过程

 

教学

内容

 

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