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《an 

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ün 》是小学语文一年级上册的一篇汉语拼音课?/p>

本课包括四部分内容?/p>

 

 

 

第一部分是五个前鼻韵?/p>

an en in un ün 和三个整体认读音

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,配有一幅图画。第一幅画用天安门的“安”提

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的音。第二幅图用圆圈的“圆”提?/p>

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的音。第三幅图用

摁门铃的“摁”提?/p>

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的音。第四幅图用树阴的“阴”提?/p>

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的音?/p>

第五幅图用蚊子的“蚊”提?/p>

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的音?/p>

第六幅图用“云?/p>

提示

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的音?/p>

 

 

 

第二部分是拼音练习?/p>

包括两项内容?/p>

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1

)声母与

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ün 的拼音,巩固新学的韵母,复习

j

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x

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ü

组成音节省写

ü

上两点的规则。(

2

)看图读音节,培养学生认识事物、准确拼?/p>

的能力?/p>

 

 

 

第三部分是看图认字读韵文。配有一幅山区田园图。几座连?/p>

起伏的山,一片水田的提示“山、田”的象形特点,树林、果园分

别提示“左、右”两个方位。“树林”占去图上大块画面,提示

“片”字的用法?/p>

 

 

 

第四部分是一首儿歌,配有图画。随儿歌学习“风、云、她?/p>

三个字?/p>

 

 

 

学情分析

 

 

 

本班有学?/p>

32

人,大多学生活泼?/p>

大胆,上进心强,初步具备

合作的意识和能力。在第一课时中,学生已学?/p>

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本课包括四部分内容?/p>

 

 

 

第一部分是五个前鼻韵?/p>

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第五幅图用蚊子的“蚊”提?/p>

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第六幅图用“云?/p>

提示

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第二部分是拼音练习?/p>

包括两项内容?/p>

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第三部分是看图认字读韵文。配有一幅山区田园图。几座连?/p>

起伏的山,一片水田的提示“山、田”的象形特点,树林、果园分

别提示“左、右”两个方位。“树林”占去图上大块画面,提示

“片”字的用法?/p>

 

 

 

第四部分是一首儿歌,配有图画。随儿歌学习“风、云、她?/p>

三个字?/p>

 

 

 

学情分析

 

 

 

本班有学?/p>

32

人,大多学生活泼?/p>

大胆,上进心强,初步具备

合作的意识和能力。在第一课时中,学生已学?/p>

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本课包括四部分内容?/p>

 

 

 

第一部分是五个前鼻韵?/p>

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第五幅图用蚊子的“蚊”提?/p>

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第六幅图用“云?/p>

提示

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第二部分是拼音练习?/p>

包括两项内容?/p>

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1

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an 

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的能力?/p>

 

 

 

第三部分是看图认字读韵文。配有一幅山区田园图。几座连?/p>

起伏的山,一片水田的提示“山、田”的象形特点,树林、果园分

别提示“左、右”两个方位。“树林”占去图上大块画面,提示

“片”字的用法?/p>

 

 

 

第四部分是一首儿歌,配有图画。随儿歌学习“风、云、她?/p>

三个字?/p>

 

 

 

学情分析

 

 

 

本班有学?/p>

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大胆,上进心强,初步具备

合作的意识和能力。在第一课时中,学生已学?/p>

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部编人教版一年级语文上册?2.an、en、in、un、ün《说课稿?- 百度文库
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本课包括四部分内容?/p>

 

 

 

第一部分是五个前鼻韵?/p>

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第五幅图用蚊子的“蚊”提?/p>

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第六幅图用“云?/p>

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第二部分是拼音练习?/p>

包括两项内容?/p>

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1

)声母与

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)看图读音节,培养学生认识事物、准确拼?/p>

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第三部分是看图认字读韵文。配有一幅山区田园图。几座连?/p>

起伏的山,一片水田的提示“山、田”的象形特点,树林、果园分

别提示“左、右”两个方位。“树林”占去图上大块画面,提示

“片”字的用法?/p>

 

 

 

第四部分是一首儿歌,配有图画。随儿歌学习“风、云、她?/p>

三个字?/p>

 

 

 

学情分析

 

 

 

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