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北京语言大学

2003-2015

年汉语言文字学初试真?/p>

 

 

2015

?/p>

 

现代汉语?/p>

150

分)

 

一、用汉语拼音和严式音标拼写下列音节,并用四呼分类?/p>

15

?/p>

 

      

为中华之崛起而读?/p>

 

二、简述儿化的音变规律

15

?/p>

 

三、什么是义素分析法?按照词典释义分析下列两个词?/p>

15

?/p>

 

 

 

  

学生:在学校读书的人?/p>

 

 

   

教师:教员?/p>

 

四、合成词与短语在结构上有哪些不同点?

10

?/p>

 

五、辨析下列同义词,并指出感官类动词辨析的重点和方法?/p>

15

?/p>

 

     

感觉

   

感到

  

感受

 

六、什么是一般词汇和基本词汇?一般词汇包括哪些?为下列词语分?/p>

10

?/p>

 

     APEC 

、啤酒、缠绵?/p>

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?/p>

 

七、词、语素、短语、熟语的区别,并给出一些词语分类(题意差不多是这样?/p>

10

?/p>

 

八、实词和虚词的划分标准是什么?实词和虚词再分类的标准是什么?举例说明?/p>

15

?/p>

 

九、分析下边的语言材料回答后边的问题?/p>

?/p>

10

分)

 

1

?/p>

[A]

铁姑娘、海运工人、语文老师

 

   [B]

我的哥哥、妹妹的书、学校的财产

 

2

?/p>

[A]

他的看法、明年的任务、所有的财产

 

   [B]

漂亮的女教师、通红的脸、一条裤?/p>

 

问题

1

:指出第

1

组中短语?/p>

[A]

中各定语?/p>

[B]

中各定于在形式上的差异,并说明判别的理由?/p>

 

问题

2

:指出第

1

组中短语?/p>

[A]

中各定语?/p>

[B]

中各定于在语义上的差异,并说明判别的理由?/p>

 

十?/p>

“是”字句和“有”字?/p>

10

?/p>

 

十一、找出下列三种复句的区别

15

?/p>

 

     1

、不?/p>

A

,就?/p>

B 

     2

、要?/p>

A

,要?/p>

B 

     3

、与?/p>

A

,不?/p>

B 

十二、什么是语义特征分析法?有什么局限和不足?/p>

10

?/p>

            

                            

 

古代汉语?/p>

100

分)

 

一、十个多项选择(通论基础知识,但选项有五个!

?/p>

?/p>

?/p>

10

?/p>

 

二、什么是古音通假?古音通假有哪些情况?

14

?/p>

 

三、什么是浑言?析言?并用其辨析下列三组?/p>

12

?/p>

 

     

饥——饿

     

城——郭

         

不记得了

 

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2003-2015

年汉语言文字学初试真?/p>

 

 

2015

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现代汉语?/p>

150

分)

 

一、用汉语拼音和严式音标拼写下列音节,并用四呼分类?/p>

15

?/p>

 

      

为中华之崛起而读?/p>

 

二、简述儿化的音变规律

15

?/p>

 

三、什么是义素分析法?按照词典释义分析下列两个词?/p>

15

?/p>

 

 

 

  

学生:在学校读书的人?/p>

 

 

   

教师:教员?/p>

 

四、合成词与短语在结构上有哪些不同点?

10

?/p>

 

五、辨析下列同义词,并指出感官类动词辨析的重点和方法?/p>

15

?/p>

 

     

感觉

   

感到

  

感受

 

六、什么是一般词汇和基本词汇?一般词汇包括哪些?为下列词语分?/p>

10

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     APEC 

、啤酒、缠绵?/p>

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?/p>

 

七、词、语素、短语、熟语的区别,并给出一些词语分类(题意差不多是这样?/p>

10

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八、实词和虚词的划分标准是什么?实词和虚词再分类的标准是什么?举例说明?/p>

15

?/p>

 

九、分析下边的语言材料回答后边的问题?/p>

?/p>

10

分)

 

1

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[A]

铁姑娘、海运工人、语文老师

 

   [B]

我的哥哥、妹妹的书、学校的财产

 

2

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[A]

他的看法、明年的任务、所有的财产

 

   [B]

漂亮的女教师、通红的脸、一条裤?/p>

 

问题

1

:指出第

1

组中短语?/p>

[A]

中各定语?/p>

[B]

中各定于在形式上的差异,并说明判别的理由?/p>

 

问题

2

:指出第

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组中短语?/p>

[A]

中各定语?/p>

[B]

中各定于在语义上的差异,并说明判别的理由?/p>

 

十?/p>

“是”字句和“有”字?/p>

10

?/p>

 

十一、找出下列三种复句的区别

15

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     1

、不?/p>

A

,就?/p>

B 

     2

、要?/p>

A

,要?/p>

B 

     3

、与?/p>

A

,不?/p>

B 

十二、什么是语义特征分析法?有什么局限和不足?/p>

10

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古代汉语?/p>

100

分)

 

一、十个多项选择(通论基础知识,但选项有五个!

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?/p>

?/p>

10

?/p>

 

二、什么是古音通假?古音通假有哪些情况?

14

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三、什么是浑言?析言?并用其辨析下列三组?/p>

12

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饥——饿

     

城——郭

         

不记得了

 

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2003-2015

年汉语言文字学初试真?/p>

 

 

2015

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现代汉语?/p>

150

分)

 

一、用汉语拼音和严式音标拼写下列音节,并用四呼分类?/p>

15

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为中华之崛起而读?/p>

 

二、简述儿化的音变规律

15

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三、什么是义素分析法?按照词典释义分析下列两个词?/p>

15

?/p>

 

 

 

  

学生:在学校读书的人?/p>

 

 

   

教师:教员?/p>

 

四、合成词与短语在结构上有哪些不同点?

10

?/p>

 

五、辨析下列同义词,并指出感官类动词辨析的重点和方法?/p>

15

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感觉

   

感到

  

感受

 

六、什么是一般词汇和基本词汇?一般词汇包括哪些?为下列词语分?/p>

10

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     APEC 

、啤酒、缠绵?/p>

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七、词、语素、短语、熟语的区别,并给出一些词语分类(题意差不多是这样?/p>

10

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八、实词和虚词的划分标准是什么?实词和虚词再分类的标准是什么?举例说明?/p>

15

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九、分析下边的语言材料回答后边的问题?/p>

?/p>

10

分)

 

1

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[A]

铁姑娘、海运工人、语文老师

 

   [B]

我的哥哥、妹妹的书、学校的财产

 

2

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[A]

他的看法、明年的任务、所有的财产

 

   [B]

漂亮的女教师、通红的脸、一条裤?/p>

 

问题

1

:指出第

1

组中短语?/p>

[A]

中各定语?/p>

[B]

中各定于在形式上的差异,并说明判别的理由?/p>

 

问题

2

:指出第

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组中短语?/p>

[A]

中各定语?/p>

[B]

中各定于在语义上的差异,并说明判别的理由?/p>

 

十?/p>

“是”字句和“有”字?/p>

10

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十一、找出下列三种复句的区别

15

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     1

、不?/p>

A

,就?/p>

B 

     2

、要?/p>

A

,要?/p>

B 

     3

、与?/p>

A

,不?/p>

B 

十二、什么是语义特征分析法?有什么局限和不足?/p>

10

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古代汉语?/p>

100

分)

 

一、十个多项选择(通论基础知识,但选项有五个!

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10

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二、什么是古音通假?古音通假有哪些情况?

14

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三、什么是浑言?析言?并用其辨析下列三组?/p>

12

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饥——饿

     

城——郭

         

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北语2003--2015汉语言文字学初试真?- 百度文库
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年汉语言文字学初试真?/p>

 

 

2015

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现代汉语?/p>

150

分)

 

一、用汉语拼音和严式音标拼写下列音节,并用四呼分类?/p>

15

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为中华之崛起而读?/p>

 

二、简述儿化的音变规律

15

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三、什么是义素分析法?按照词典释义分析下列两个词?/p>

15

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学生:在学校读书的人?/p>

 

 

   

教师:教员?/p>

 

四、合成词与短语在结构上有哪些不同点?

10

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五、辨析下列同义词,并指出感官类动词辨析的重点和方法?/p>

15

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感觉

   

感到

  

感受

 

六、什么是一般词汇和基本词汇?一般词汇包括哪些?为下列词语分?/p>

10

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     APEC 

、啤酒、缠绵?/p>

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七、词、语素、短语、熟语的区别,并给出一些词语分类(题意差不多是这样?/p>

10

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八、实词和虚词的划分标准是什么?实词和虚词再分类的标准是什么?举例说明?/p>

15

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九、分析下边的语言材料回答后边的问题?/p>

?/p>

10

分)

 

1

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[A]

铁姑娘、海运工人、语文老师

 

   [B]

我的哥哥、妹妹的书、学校的财产

 

2

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[A]

他的看法、明年的任务、所有的财产

 

   [B]

漂亮的女教师、通红的脸、一条裤?/p>

 

问题

1

:指出第

1

组中短语?/p>

[A]

中各定语?/p>

[B]

中各定于在形式上的差异,并说明判别的理由?/p>

 

问题

2

:指出第

1

组中短语?/p>

[A]

中各定语?/p>

[B]

中各定于在语义上的差异,并说明判别的理由?/p>

 

十?/p>

“是”字句和“有”字?/p>

10

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十一、找出下列三种复句的区别

15

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     1

、不?/p>

A

,就?/p>

B 

     2

、要?/p>

A

,要?/p>

B 

     3

、与?/p>

A

,不?/p>

B 

十二、什么是语义特征分析法?有什么局限和不足?/p>

10

?/p>

            

                            

 

古代汉语?/p>

100

分)

 

一、十个多项选择(通论基础知识,但选项有五个!

?/p>

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10

?/p>

 

二、什么是古音通假?古音通假有哪些情况?

14

?/p>

 

三、什么是浑言?析言?并用其辨析下列三组?/p>

12

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饥——饿

     

城——郭

         

不记得了

 



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