学习
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好资?/p>
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《管理学》课程说课稿
尊敬的领导、各位老师:大家上午好?/p>
今天很高兴也很荣幸能够在这里和大家共同探讨有关“说课”的问题,同
时也欢迎各位领导?/p>
老师对我的“说课”进行批评?/p>
指正?/p>
我说课的题目是“古
典管理理论”,我将从选用教材、教学内容与重难点、教学目标、教学方法和?/p>
学过程等五个方面对本次课加以说明?/p>
一
选用教材
在教学过程中我所选用的教材是
?/p>
普通高等教?/p>
“十一五?/p>
国家级规划教?/p>
?/p>
中的
《管理学
(
第三?/p>
)
?/p>
?/p>
由周三多主编?/p>
高等教育出版社出版,
2010
年第三版?/p>
本教材以高等院校管理类本专科教学为出发点?/p>
以全面反映管理理论与方法的最
新发展为主要特色。从结构上:采用国际上通用的以管理职能来划分具体篇章,
简单明了,结构清晰;从内容上:坚持实用性、针对性原则,根据学生毕业后所
需的管理技能来选择教学内容?/p>
本次说课的内容在教材第一章第三节?/p>
是学习了
解管理理论产生的过程?/p>
进而学习现代管理理论,
并对管理理论实际应用的一?/p>
重要环节?/p>
二、教学内容与重难?/p>
(一)教学内?/p>
本节课的教学内容主要包括
?/p>
科学管理理论?/p>
“组织管理理论”两大内容,?/p>
中有泰罗的科学管理理?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
法约尔的组织管理理论?/p>
?/p>
“马克斯韦伯的行政组
织理论”三大理论内容?/p>
(二)教学重、难?/p>
本次课程重点是:
?/p>
泰罗的科学管?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
法约尔一般管理理?/p>
?/p>
?/p>
“马克斯?/p>
伯的行政组织理论?/p>
,其?/p>
?/p>
韦伯的行政组织理?/p>
?/p>
是本次课程的一个难点?/p>
三、教学目?/p>
根据《管理学教学大纲》的要求,这次课程的教学目标是:通过本次课程?/p>
学习?/p>
使学生掌握科学管理理论与组织管理理论的主要思想?/p>
培养学生初步应用