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国家权力机关

 

 [

学习目标

]:  1. 

情感

,

态度

,

价值观目标

:

理解国家权力机关是人民在行使权力

,

我们每一

位公民都在当家作主?/p>

 2.

能力目标

:

国家权力机关是为人民服务

,

受人民监督?/p>

3.

知识目标

:

了解国家权力机关的真正意?/p>

,

明确国家权力机关的重要?/p>

,

掌握国家权力机关的知识?/p>

 

[

重点难点

]

重点

:

认识和理解国家权力机关的内涵?/p>

 

难点

:

是人民在行使国家权力的机关?/p>

 

[

自主学习

 

反馈展示

]: 

认真阅读课本

P76

?/p>

P80,

填一填:

 

1.

 

我国各级

________

是由

________

选举?/p>

________

组成的,代表人民统一行使国家权力?/p>

决定全国和地方的重大事务?/p>

 

2.

 

我国宪法规定?/p>

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________

行使国家权力的机关是

________ 

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________

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3.

 

________

是最高国家权力机关,代表

________

统一行使国家权力。在整个国家机关体系

中居?/p>

________

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4.

 

________

是地方国家权力机关?/p>

 

5.

 

地方国家

________

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________

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________

都由本级人民代表大会产生,在本行政区域内

对它负责,受它监督?/p>

 

6.

 

________

及其

________

行使国家立法权?/p>

 

7.

 

人民代表大会的职权有

________

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________

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________

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________

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温馨提示:独立完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把握知识点?/p>

 

[

合作探究

 

互动交流

] 

活动一:认真阅读课?/p>

P76 

“运用你的经验?/p>

,说一说:

 

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1

)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生?

 

 

 

?/p>

2

)全国人民代表大会是什么性质的国家机关?具有哪些职权?/p>

 

 

 

活动二:认真阅读课本

P77

“探究与分享?/p>

,议一议:

 

(1)

我国的国家机构由哪些国家机关组成?/p>

 

 

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国家权力机关

 

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学习目标

]:  1. 

情感

,

态度

,

价值观目标

:

理解国家权力机关是人民在行使权力

,

我们每一

位公民都在当家作主?/p>

 2.

能力目标

:

国家权力机关是为人民服务

,

受人民监督?/p>

3.

知识目标

:

了解国家权力机关的真正意?/p>

,

明确国家权力机关的重要?/p>

,

掌握国家权力机关的知识?/p>

 

[

重点难点

]

重点

:

认识和理解国家权力机关的内涵?/p>

 

难点

:

是人民在行使国家权力的机关?/p>

 

[

自主学习

 

反馈展示

]: 

认真阅读课本

P76

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填一填:

 

1.

 

我国各级

________

是由

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选举?/p>

________

组成的,代表人民统一行使国家权力?/p>

决定全国和地方的重大事务?/p>

 

2.

 

我国宪法规定?/p>

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行使国家权力的机关是

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3.

 

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是最高国家权力机关,代表

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统一行使国家权力。在整个国家机关体系

中居?/p>

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4.

 

________

是地方国家权力机关?/p>

 

5.

 

地方国家

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都由本级人民代表大会产生,在本行政区域内

对它负责,受它监督?/p>

 

6.

 

________

及其

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行使国家立法权?/p>

 

7.

 

人民代表大会的职权有

________

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温馨提示:独立完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把握知识点?/p>

 

[

合作探究

 

互动交流

] 

活动一:认真阅读课?/p>

P76 

“运用你的经验?/p>

,说一说:

 

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1

)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生?

 

 

 

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2

)全国人民代表大会是什么性质的国家机关?具有哪些职权?/p>

 

 

 

活动二:认真阅读课本

P77

“探究与分享?/p>

,议一议:

 

(1)

我国的国家机构由哪些国家机关组成?/p>

 

 

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学习目标

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情感

,

态度

,

价值观目标

:

理解国家权力机关是人民在行使权力

,

我们每一

位公民都在当家作主?/p>

 2.

能力目标

:

国家权力机关是为人民服务

,

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3.

知识目标

:

了解国家权力机关的真正意?/p>

,

明确国家权力机关的重要?/p>

,

掌握国家权力机关的知识?/p>

 

[

重点难点

]

重点

:

认识和理解国家权力机关的内涵?/p>

 

难点

:

是人民在行使国家权力的机关?/p>

 

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自主学习

 

反馈展示

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认真阅读课本

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1.

 

我国各级

________

是由

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2.

 

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3.

 

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是地方国家权力机关?/p>

 

5.

 

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6.

 

________

及其

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7.

 

人民代表大会的职权有

________

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温馨提示:独立完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把握知识点?/p>

 

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合作探究

 

互动交流

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活动一:认真阅读课?/p>

P76 

“运用你的经验?/p>

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1

)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生?

 

 

 

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活动二:认真阅读课本

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(1)

我国的国家机构由哪些国家机关组成?/p>

 

 

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2018~2019学年部编版道德与法治八年级下册第六课?框国家权力机关学案及练习?- 百度文库
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情感

,

态度

,

价值观目标

:

理解国家权力机关是人民在行使权力

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 2.

能力目标

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知识目标

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重点难点

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重点

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认识和理解国家权力机关的内涵?/p>

 

难点

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认真阅读课本

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1.

 

我国各级

________

是由

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2.

 

我国宪法规定?/p>

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________

行使国家权力的机关是

________ 

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3.

 

________

是最高国家权力机关,代表

________

统一行使国家权力。在整个国家机关体系

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4.

 

________

是地方国家权力机关?/p>

 

5.

 

地方国家

________

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________

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________

都由本级人民代表大会产生,在本行政区域内

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6.

 

________

及其

________

行使国家立法权?/p>

 

7.

 

人民代表大会的职权有

________

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________

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温馨提示:独立完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把握知识点?/p>

 

[

合作探究

 

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活动一:认真阅读课?/p>

P76 

“运用你的经验?/p>

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1

)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生?

 

 

 

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2

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活动二:认真阅读课本

P77

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(1)

我国的国家机构由哪些国家机关组成?/p>

 

 



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