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可编辑修?/p>
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一年级数学上册教学计划
2012
?/p>
2013
(一?/p>
一、教材分?/p>
本册教材包括下面一些内容:准备课、位置?/p>
10
以内数的认识和加减法?/p>
认识图形?/p>
11-20
各数的认识、认识钟表?/p>
20
以内的进位加法,用数学,?/p>
学实践活动?/p>
二、教学目?/p>
1
、熟练地数出数量?/p>
20
以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌?/p>
数的顺序和大小,掌握
10
以内各数的组成,会读、会?/p>
0-20
各数?/p>
2
、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道?/p>
法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和
10
以内的减法?/p>
3
、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题?/p>
4
、认识符号?/p>
=
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>
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<
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会使用这些符号表示数的大小?/p>
5
、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆?/p>
6
、通过直观演示和动手操作,认识“上、下?/p>
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“前、后?/p>
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“左、右”的基本含义?/p>
会用“上、下?/p>
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“前、后?/p>
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“左、右”描述物体的相对位置?/p>
7
、初步认识钟表,会认识整时和半时?/p>
8
、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心?/p>
9
、认真作业、书写整洁的良好习惯?/p>
10
、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系?/p>
三、教学重、难?/p>
这一册的重点教学内容?/p>
10
以内的加减法?/p>
20
以内的进位加法?/p>
这两?/p>
分内容和
20
以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学?