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第一学期

 

英语教研组工作计?/p>

 

 

一、指导思想

 

1

、围绕学校的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准?/p>

以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,

使学生养成良好的

学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神;

使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,

形成一定的综合?/p>

言运用能力?/p>

 

2

、围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本研修?/p>

主线,以课堂教学为载体,

以各级各类教研活动为依托,全面促进教

研组的进步和发展?/p>

 

二、工作重?/p>

 

(一)教研组

 

本学期初中英语学科教研工作,

要以课堂教学为中心,

围绕规范

学科教学常规?/p>

通过组织教师进行课程和课改理论学习?/p>

安排公开课?/p>

建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高?/p>

 

(二)各年级

 

1

、七年级要抓好小学与初中的衔接教学?/p>

 

七年级学生在小学阶段学了小学英语教材?/p>

基本上达到了小学?/p>

语教学的要求?/p>

但也出现了一定的分化现象?/p>

七年级教师要及早摸清

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第一学期

 

英语教研组工作计?/p>

 

 

一、指导思想

 

1

、围绕学校的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准?/p>

以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,

使学生养成良好的

学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神;

使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,

形成一定的综合?/p>

言运用能力?/p>

 

2

、围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本研修?/p>

主线,以课堂教学为载体,

以各级各类教研活动为依托,全面促进教

研组的进步和发展?/p>

 

二、工作重?/p>

 

(一)教研组

 

本学期初中英语学科教研工作,

要以课堂教学为中心,

围绕规范

学科教学常规?/p>

通过组织教师进行课程和课改理论学习?/p>

安排公开课?/p>

建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高?/p>

 

(二)各年级

 

1

、七年级要抓好小学与初中的衔接教学?/p>

 

七年级学生在小学阶段学了小学英语教材?/p>

基本上达到了小学?/p>

语教学的要求?/p>

但也出现了一定的分化现象?/p>

七年级教师要及早摸清

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第一学期

 

英语教研组工作计?/p>

 

 

一、指导思想

 

1

、围绕学校的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准?/p>

以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,

使学生养成良好的

学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神;

使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,

形成一定的综合?/p>

言运用能力?/p>

 

2

、围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本研修?/p>

主线,以课堂教学为载体,

以各级各类教研活动为依托,全面促进教

研组的进步和发展?/p>

 

二、工作重?/p>

 

(一)教研组

 

本学期初中英语学科教研工作,

要以课堂教学为中心,

围绕规范

学科教学常规?/p>

通过组织教师进行课程和课改理论学习?/p>

安排公开课?/p>

建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高?/p>

 

(二)各年级

 

1

、七年级要抓好小学与初中的衔接教学?/p>

 

七年级学生在小学阶段学了小学英语教材?/p>

基本上达到了小学?/p>

语教学的要求?/p>

但也出现了一定的分化现象?/p>

七年级教师要及早摸清

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2018-2019年初中第一学期英语教研组工作计?- 百度文库
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第一学期

 

英语教研组工作计?/p>

 

 

一、指导思想

 

1

、围绕学校的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准?/p>

以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,

使学生养成良好的

学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神;

使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,

形成一定的综合?/p>

言运用能力?/p>

 

2

、围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本研修?/p>

主线,以课堂教学为载体,

以各级各类教研活动为依托,全面促进教

研组的进步和发展?/p>

 

二、工作重?/p>

 

(一)教研组

 

本学期初中英语学科教研工作,

要以课堂教学为中心,

围绕规范

学科教学常规?/p>

通过组织教师进行课程和课改理论学习?/p>

安排公开课?/p>

建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高?/p>

 

(二)各年级

 

1

、七年级要抓好小学与初中的衔接教学?/p>

 

七年级学生在小学阶段学了小学英语教材?/p>

基本上达到了小学?/p>

语教学的要求?/p>

但也出现了一定的分化现象?/p>

七年级教师要及早摸清



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