2018
年小学数学教师专业知识考试试题及答?/p>
一?/p>
填空(每?/p>
0 . 5
分,?/p>
20
分)
1
、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学?/p>
2
、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体?/p>
(基础性)、(普及性)和(发展性)。义务教育的数学?/p>
程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)?/p>
3
、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生?/p>
性发展的需要,
使得?/p>
?/p>
人人都能获得良好的数学教育)
,
?/p>
?/p>
同的人在数学上得到不同的发展)?/p>
4
、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的(组?/p>
者)、(引导者)与(合作者)?/p>
5
?/p>
?/p>
义务教育数学课程标准
?/p>
(修改稿)将数学教学
内容分为(数与代数)?/p>
(图形与几何)?/p>
(统计与概率)?/p>
(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技
能)、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四
大方面?/p>
6
、学生学习应当是一个性动活泼的)、主动的和(富有?/p>
性)的过程。除(接受学习)外,(动手实践)、(自主?/p>
索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有
足够的时间和空间经历观察、实验、(计算)、推理、(?/p>
证)等活动过程?/p>