第十一?/p>
简单机械和?/p>
【教学目标?/p>
一、杠杆(?/p>
1
课时?/p>
1
.认识生活中的杠杆,知道杠杆的有关名词:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
2
.会画出杠杆的力?/p>
【教学重点难点?/p>
重点
1.
知道什么是杠杆?/p>
能从常见的工具中认出杠杆?/p>
2.
知道杠杆的种类以及各种杠?/p>
的特点?/p>
难点
1.
理解力臂的概念,
会画杠杆的动力臂和阻力臂?/p>
2.
通过实际应用理解并体会杠?/p>
的作用?/p>
【课前预习?/p>
1
.在物理学中,将一?/p>
的硬棒称为杠杆?/p>
2
.杠杆的有关名词定义:支?/p>
(符?/p>
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动力臂(符号
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阻力臂(符号
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【课堂学习?/p>
问题
1
:拔图钉时,不用手,有哪些办法可以做到呢?生活中,有哪些任务用类似的?/p>
法来完成呢?请举例?/p>
问题
2:
观察?/p>
11-2
,归纳出什么叫杠杆?/p>
问题
3:
杠杆的五个名词之间有什么区别与联系?/p>
问题
4:
你认为在画力臂时有什么规律可寻?
【当堂反馈?/p>
1
.如图所示,用老虎钳拧图钉时: