2016--2017
学年
人教版五年级上册数学第一单元
《出租车问题》教学设?/p>
福建省永定区汤湖学校
赖启?/p>
教学内容?/p>
人教版小学数学教材五年级上册?/p>
16
页例
9
?/p>
教学目标?/p>
1.
经历分段计费问题的解决过程,自主探究分段计费问题的数量关系,能运
用分段计算的方法正确解答这类实际问题,进一步提升解决问题的能力?/p>
2.
在解决问题的过程中,学会用摘录的方法收集和整理信息,能从不同的角
度分析和解决问题?/p>
3.
通过回顾与反思,积累解决问题的活动经验,初步体会函数思想?/p>
教学重点?/p>
运用分段计算的方法正确解答分段计费的实际问题?/p>
教学难点?/p>
探究分段计费问题的数量关系,初步体会函数思想?/p>
教学准备?/p>
将例题与相关习题制成
PPT
课件?/p>
教学过程?/p>
一、联系生活,提出问题
1.
同学们,你们都乘坐过出租车吧!你知道出租车是怎样收费的吗?(
PPT
课件演示。)
2.
出租车的收费标准是采用分段计费的,今天这节课我们就一起来探究?/p>
解决分段计费的实际问题?/p>
3.
板书课题:解决问题(
2
)?/p>
【设计意图?/p>
引导学生从自己熟悉的日常生活中发现?/p>
提炼具体的数学问题,
使学生感受到数学与现实生活的密切联系?/p>
体会到数学广泛应用于我们日常生活
的方方面面?/p>
二、引导探究,解决问题
(一)阅读与理解