龙源期刊?/p>
http://www.qikan.com.cn
简析高中学生对数学理论基础知识的学?/p>
作者:何钢
来源:《南北桥?/p>
2016
年第
05
?/p>
【摘
要】数学作为一门基础性学科,学生在学习的过程中要注重理论知识的学习。理?/p>
知识的学习是学生进行一切数学学科学习活动的基础,本文就目前高中学生在数学理论知识学
习中存在的不足进行分析,并提出相应的改良建议?/p>
【关键词】高中数?/p>
理论基础知识
重视
中图分类号:
G4
文献标识码:
A DOI
?/p>
10.3969/j.issn.1672-0407.2016.05.042
随着现代教学的发展,人们注重提高课堂教学的有效性,希望通过使学生掌握更多的学习
方法与技巧提升学生学习的有效性,似乎所有的目光都聚集于
?/p>
效率
?/p>
之上,而对学生理论基础
知识的学习却没有引起足够的重视。数学作为一门基础性学科,学生既要进行理论知识的学
习,还要进行大量的试题练习。理论知识的学习是学生进行一切数学学科学习活动的基础,笔
者就教学过程中发现的目前高中学生在数学理论知识学习中应该注意的方面进行分析,并提?/p>
相应的改良建议?/p>
一、学生要在思想上对理论基础知识的学习引起足够重?/p>
目前在学生基础知识学习过程中存在的一个明显问题就是学生对理论基础知识的学习没?/p>
引起足够的重视,很多学生将数学学习的目光聚集于如何提高学习成绩。经过实际的调查?/p>
现,教师在课堂教学中用于对学生进行理论知识讲解的时间不多,学生在学习的过程中用于?/p>
基础知识学习的时间就更少。实际上学生想学好数学这门学科,首先要对基础知识的学习引?/p>
足够的重视,高中阶段正是学生夯实数学基础知识的大好时机,学生只有夯实了数学理论基础
知识,才能通过对基础知识灵活的应用去解决数学问题,学生只有夯实了基础知识,才能为?/p>
后更加有效的进行数学学科的学习奠定基础?/p>
目前学生对数学理论基础知识学习重视程度不够的情况应该引起重视,教师先应该对数学
基础知识学习的重要性有一个科学的认识,进而引导学生对基础知识学习引起重视,使学生?/p>
学习的过程中首先进行基础知识的学习,然后再去做数学练习题目。例如:学生在进行数学运
算之前,只有对与数学题目相关的基础知识有了深刻的了解,才能更好地开展运算活动?/p>
二、学生要深入理解理论基础知识
进入高中阶段,随着学生认识能力与思维能力的不断提升,学生学习的知识点的难度也?/p>
了进一步的增加,因此不管是学生学习的简单的基础知识,还是要解决的问题题目,难度都有
了一定程度的提升,就高中阶段的数学理论基础知识而言,其深度也有了进一步的增加。而目
前高中学生在数学基础知识学习过程中存在的一个问题就是难以有效把握知识点的深度,学生