1
第三?/p>
一元一次方?/p>
3.1
从算式到方程
3.1.2
等式的性质
学习目标
1.
会用等式的性质解简单的一元一次方程?/p>
2.
培养学生观察、分析、概括及逻辑思维能力?/p>
重点?/p>
运用等式的性质?/p>
难点?/p>
用等式的性质解简单的方程?/p>
使用要求:独立完成学案,然后小组讨论交流?/p>
一?/p>
自主学习
1
、等式的基本性质有哪两条?/p>
2
?/p>
?/p>
1
)从
3x+2=3y-2
中,能不能得?/p>
x=y,
为什么?
?/p>
2
)从
ax=aby
中,能不能得?/p>
x=by,
为什么?
3
、利用等式的性质解下列方程:
?/p>
1
?/p>
x-2=5 (2)
x
3
2
?/p>
=6
(3)3x=x+6 (4)
3
1
?/p>
x-5=4
二?/p>
合作探究
1
?/p>
练习
P84
利用等式的性质解下列方程并检验:
2
?/p>
某班有男?/p>
25
人,比女生的
2
倍少
15
人,这个班有女生多少人?
3
?/p>
?/p>
1200
克洗衣粉分别装入
5
个大小相同的瓶子中,
除一瓶还?/p>
75
克外?/p>
其余
4
瓶都装满
了。每个瓶子可以装多少洗衣粉?