浅析民办高校教师绩效考核管理
民办高等教育已经成为了我国高等教育的重要组成部分?/p>
?/p>
教学质量是民办高校赖以生存和发展的生命线?/p>
建立一支稳定的
高水平的师资队伍?/p>
是提高教学质量的关键因素?/p>
因此加强民办
高校教师管理制度,完善绩效考核体系具有十分重要的意义?/p>
一、民办高校教师绩效考核现状及成?/p>
民办高校由于起步较晚?/p>
多数学校完全借鉴公办高校的绩?/p>
考核模式?/p>
但随着民办高校不断发展进步?/p>
迫切需要建立一套?/p>
合自身特点的绩效考核管理体系?/p>
目前我国民办高校教师绩效?/p>
核现状如下:
1.
绩效考核内容?/p>
民办高校的教师主要以教学为主?/p>
因此?/p>
效考核内容多以教学考核为主?/p>
科研等其他考核为辅?/p>
甚至有些
学校规定教师可以拿多余的教学工作量来弥补科研等其他考核
项目分数的不足?/p>
这种单调的考核内容对教师科研等其他能力?/p>
提升没有激励作用,影响教师的可持续发展?/p>
2.
绩效考核形式。民办高校的绩效考核形式多注重外部评
价,考核方式多采取学生评教、督导评价、系部院领导评价汇?/p>
后得出结果,
而在考核过程中忽略了内部评价?/p>
即教师本人的?/p>
我评估,
于是经常会出现教师自我绩效期望与学校考核结果严重
不符,导致教师情绪、心理受打击,影响教学工作?/p>
3.
绩效考核结果?/p>
民办高校的绩效考核结果多采取“奖头罚