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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

教师教学资源管理系统的设计与实现

 

作者:于梓?/p>

 

来源:《电脑知识与技术?/p>

2016

年第

33

?/p>

 

        

摘要:针对当前教育教学资源管理效率较低的问题,设计并开发了教师教育资源管理?/p>

统。该系统包括前台和后台两个部分,其中,前台可实现用户注册登录、资源搜索、教案资

源、师生互动、系统推荐等功能,后台可实现用户管理、消息管理、互动管理和资源管理等?/p>

功能测试结果表明,该系统实现了预期功能,能够对庞大的教育教学资源进行高效合理的管

理,明显提高了学校师生对教学资源的利用率?/p>

 

        

关键词:

 

资源管理系统;网络技术;设计;实?/p>

 

        

中图分类号:

G642 

文献标识码:

A 

文章编号?/p>

1009-3044

?/p>

2016

?/p>

33-0086-02 

        

当前,网络技术高速发展,教学资源呈现出十分突出的数字化特点,且资源的种类和内?/p>

也随之越来越丰富,导致传统的教学资源管理方式难以满足当前信息化教育教学需?/p>

[1]

。教

学资源的合理管理是当前教育信息化建设的重要组成部分之一,对网络化教学来说必不可少?/p>

在当下的网络化时代,通过网络方式开展教育教学工作,从根本上改变了学生获得教育知识的

方式,因此,对教学资源进行网络化管理变得尤为重要

[2]

。在网络的帮助下,更多的教学?/p>

源能够得到共享和利用,学生和老师之间的交流和讨论可变的更为便捷,学生也能够学习到?/p>

多的文化知识

[3]

。利用网络向学生传递文化知识已经成为了一种新的流行模?/p>

[4]

,这种模?/p>

的优点在于,能够把海量的教育知识进行有个性的集中或开放式的管理和操作,对教师来说?/p>

可以通过这种教学资源的管理,将更多的文化知识提供给需要的学生,也能够及时收到学生?/p>

反馈,从而制定更合理的教育教学计划;对学生而言,无疑是打开了一扇可以获取课堂之外的

知识的新窗户,他们可以根据自身的特点或者兴趣爱好,选择自己感兴趣的资源进行学习,还

可以将遇到的问题及时反馈给老师。随着经济水平和技术水平的提高,目前大部分的院校都?/p>

有高效的网络设备和功能齐全的校园?/p>

[5]

,在这种硬件的支持下,急需设计或开发一种能?/p>

适用实际教学需求、促进师生进步、合理管理教育教学资源的系统或平台。因此,开展教育教

学资源管理研究具有重要的现实意义?/p>

 

        1 

系统设计主要技?/p>

 

        

下面介绍本文设计并实现的教育资源管理系统涉及的主要技术?/p>

 

        1.1 B/S

体系结构

 

        B/S

模式即浏览器服务器服务模式?/p>

B/S

模式的优点在于,对用户而言,仅需要设备装?/p>

一款普通的浏览器,就能够访问远程的服务器提供的相关服务。使用时,用户通过浏览器可?/p>

程登录服务器,不仅对客户终端的硬件要求低,而且可通过互联网扩大服务范围,能够极大?

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 http://www.qikan.com.cn 

教师教学资源管理系统的设计与实现

 

作者:于梓?/p>

 

来源:《电脑知识与技术?/p>

2016

年第

33

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摘要:针对当前教育教学资源管理效率较低的问题,设计并开发了教师教育资源管理?/p>

统。该系统包括前台和后台两个部分,其中,前台可实现用户注册登录、资源搜索、教案资

源、师生互动、系统推荐等功能,后台可实现用户管理、消息管理、互动管理和资源管理等?/p>

功能测试结果表明,该系统实现了预期功能,能够对庞大的教育教学资源进行高效合理的管

理,明显提高了学校师生对教学资源的利用率?/p>

 

        

关键词:

 

资源管理系统;网络技术;设计;实?/p>

 

        

中图分类号:

G642 

文献标识码:

A 

文章编号?/p>

1009-3044

?/p>

2016

?/p>

33-0086-02 

        

当前,网络技术高速发展,教学资源呈现出十分突出的数字化特点,且资源的种类和内?/p>

也随之越来越丰富,导致传统的教学资源管理方式难以满足当前信息化教育教学需?/p>

[1]

。教

学资源的合理管理是当前教育信息化建设的重要组成部分之一,对网络化教学来说必不可少?/p>

在当下的网络化时代,通过网络方式开展教育教学工作,从根本上改变了学生获得教育知识的

方式,因此,对教学资源进行网络化管理变得尤为重要

[2]

。在网络的帮助下,更多的教学?/p>

源能够得到共享和利用,学生和老师之间的交流和讨论可变的更为便捷,学生也能够学习到?/p>

多的文化知识

[3]

。利用网络向学生传递文化知识已经成为了一种新的流行模?/p>

[4]

,这种模?/p>

的优点在于,能够把海量的教育知识进行有个性的集中或开放式的管理和操作,对教师来说?/p>

可以通过这种教学资源的管理,将更多的文化知识提供给需要的学生,也能够及时收到学生?/p>

反馈,从而制定更合理的教育教学计划;对学生而言,无疑是打开了一扇可以获取课堂之外的

知识的新窗户,他们可以根据自身的特点或者兴趣爱好,选择自己感兴趣的资源进行学习,还

可以将遇到的问题及时反馈给老师。随着经济水平和技术水平的提高,目前大部分的院校都?/p>

有高效的网络设备和功能齐全的校园?/p>

[5]

,在这种硬件的支持下,急需设计或开发一种能?/p>

适用实际教学需求、促进师生进步、合理管理教育教学资源的系统或平台。因此,开展教育教

学资源管理研究具有重要的现实意义?/p>

 

        1 

系统设计主要技?/p>

 

        

下面介绍本文设计并实现的教育资源管理系统涉及的主要技术?/p>

 

        1.1 B/S

体系结构

 

        B/S

模式即浏览器服务器服务模式?/p>

B/S

模式的优点在于,对用户而言,仅需要设备装?/p>

一款普通的浏览器,就能够访问远程的服务器提供的相关服务。使用时,用户通过浏览器可?/p>

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教师教学资源管理系统的设计与实现

 

作者:于梓?/p>

 

来源:《电脑知识与技术?/p>

2016

年第

33

?/p>

 

        

摘要:针对当前教育教学资源管理效率较低的问题,设计并开发了教师教育资源管理?/p>

统。该系统包括前台和后台两个部分,其中,前台可实现用户注册登录、资源搜索、教案资

源、师生互动、系统推荐等功能,后台可实现用户管理、消息管理、互动管理和资源管理等?/p>

功能测试结果表明,该系统实现了预期功能,能够对庞大的教育教学资源进行高效合理的管

理,明显提高了学校师生对教学资源的利用率?/p>

 

        

关键词:

 

资源管理系统;网络技术;设计;实?/p>

 

        

中图分类号:

G642 

文献标识码:

A 

文章编号?/p>

1009-3044

?/p>

2016

?/p>

33-0086-02 

        

当前,网络技术高速发展,教学资源呈现出十分突出的数字化特点,且资源的种类和内?/p>

也随之越来越丰富,导致传统的教学资源管理方式难以满足当前信息化教育教学需?/p>

[1]

。教

学资源的合理管理是当前教育信息化建设的重要组成部分之一,对网络化教学来说必不可少?/p>

在当下的网络化时代,通过网络方式开展教育教学工作,从根本上改变了学生获得教育知识的

方式,因此,对教学资源进行网络化管理变得尤为重要

[2]

。在网络的帮助下,更多的教学?/p>

源能够得到共享和利用,学生和老师之间的交流和讨论可变的更为便捷,学生也能够学习到?/p>

多的文化知识

[3]

。利用网络向学生传递文化知识已经成为了一种新的流行模?/p>

[4]

,这种模?/p>

的优点在于,能够把海量的教育知识进行有个性的集中或开放式的管理和操作,对教师来说?/p>

可以通过这种教学资源的管理,将更多的文化知识提供给需要的学生,也能够及时收到学生?/p>

反馈,从而制定更合理的教育教学计划;对学生而言,无疑是打开了一扇可以获取课堂之外的

知识的新窗户,他们可以根据自身的特点或者兴趣爱好,选择自己感兴趣的资源进行学习,还

可以将遇到的问题及时反馈给老师。随着经济水平和技术水平的提高,目前大部分的院校都?/p>

有高效的网络设备和功能齐全的校园?/p>

[5]

,在这种硬件的支持下,急需设计或开发一种能?/p>

适用实际教学需求、促进师生进步、合理管理教育教学资源的系统或平台。因此,开展教育教

学资源管理研究具有重要的现实意义?/p>

 

        1 

系统设计主要技?/p>

 

        

下面介绍本文设计并实现的教育资源管理系统涉及的主要技术?/p>

 

        1.1 B/S

体系结构

 

        B/S

模式即浏览器服务器服务模式?/p>

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模式的优点在于,对用户而言,仅需要设备装?/p>

一款普通的浏览器,就能够访问远程的服务器提供的相关服务。使用时,用户通过浏览器可?/p>

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教师教学资源管理系统的设计与实现

 

作者:于梓?/p>

 

来源:《电脑知识与技术?/p>

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年第

33

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摘要:针对当前教育教学资源管理效率较低的问题,设计并开发了教师教育资源管理?/p>

统。该系统包括前台和后台两个部分,其中,前台可实现用户注册登录、资源搜索、教案资

源、师生互动、系统推荐等功能,后台可实现用户管理、消息管理、互动管理和资源管理等?/p>

功能测试结果表明,该系统实现了预期功能,能够对庞大的教育教学资源进行高效合理的管

理,明显提高了学校师生对教学资源的利用率?/p>

 

        

关键词:

 

资源管理系统;网络技术;设计;实?/p>

 

        

中图分类号:

G642 

文献标识码:

A 

文章编号?/p>

1009-3044

?/p>

2016

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33-0086-02 

        

当前,网络技术高速发展,教学资源呈现出十分突出的数字化特点,且资源的种类和内?/p>

也随之越来越丰富,导致传统的教学资源管理方式难以满足当前信息化教育教学需?/p>

[1]

。教

学资源的合理管理是当前教育信息化建设的重要组成部分之一,对网络化教学来说必不可少?/p>

在当下的网络化时代,通过网络方式开展教育教学工作,从根本上改变了学生获得教育知识的

方式,因此,对教学资源进行网络化管理变得尤为重要

[2]

。在网络的帮助下,更多的教学?/p>

源能够得到共享和利用,学生和老师之间的交流和讨论可变的更为便捷,学生也能够学习到?/p>

多的文化知识

[3]

。利用网络向学生传递文化知识已经成为了一种新的流行模?/p>

[4]

,这种模?/p>

的优点在于,能够把海量的教育知识进行有个性的集中或开放式的管理和操作,对教师来说?/p>

可以通过这种教学资源的管理,将更多的文化知识提供给需要的学生,也能够及时收到学生?/p>

反馈,从而制定更合理的教育教学计划;对学生而言,无疑是打开了一扇可以获取课堂之外的

知识的新窗户,他们可以根据自身的特点或者兴趣爱好,选择自己感兴趣的资源进行学习,还

可以将遇到的问题及时反馈给老师。随着经济水平和技术水平的提高,目前大部分的院校都?/p>

有高效的网络设备和功能齐全的校园?/p>

[5]

,在这种硬件的支持下,急需设计或开发一种能?/p>

适用实际教学需求、促进师生进步、合理管理教育教学资源的系统或平台。因此,开展教育教

学资源管理研究具有重要的现实意义?/p>

 

        1 

系统设计主要技?/p>

 

        

下面介绍本文设计并实现的教育资源管理系统涉及的主要技术?/p>

 

        1.1 B/S

体系结构

 

        B/S

模式即浏览器服务器服务模式?/p>

B/S

模式的优点在于,对用户而言,仅需要设备装?/p>

一款普通的浏览器,就能够访问远程的服务器提供的相关服务。使用时,用户通过浏览器可?/p>

程登录服务器,不仅对客户终端的硬件要求低,而且可通过互联网扩大服务范围,能够极大?



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