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部编人教版六年级语文下册?/p>

4.

藏戏(课堂实录)

 

《藏戏》课堂实?/p>

 

一、品“戏?/p>

 

  

夏日的夜晚,现在的孩子喜欢做啥?答案不约而同:“吹空调,看动画!?/p>

 

  

“你们知道吗?老师小时候最喜欢——看戏。”星空是背景,草地是席,树上知了声声?/p>

台上美轮美奂的温婉越剧…?/p>

 

  

孩子爱听故事,一双双炯炯有神的眼睛暗示老师:我们对戏“来电”啦!老师继续“添?/p>

加薪”,大屏幕上连播了好几段“戏”:

 

  

长袖一甩,就能变出个脸谱,是什么戏?“川剧!?/p>

 

  

苏三离了洪洞县,将身来在大街前。示曾开言我心内惨,过往的君子听我言……声情并

茂、铿锵有力,这是哪出?“京剧,《苏三起解》。?/p>

 

  

天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫……很清脆、很温婉、很熟悉,它是什么剧?“越

剧!”孩子们这次绝对是异口同声?/p>

 

  

还有黄梅戏,最经典的一段是?“树上的鸟儿成双对,夫妻双双把家还。?/p>

 

  

…?/p>

 

  

“其实,还有一种戏,它广泛流传于世界的最高处,它叫??/p>

 

  

“藏戏!”课堂上有喜悦和骚动声?/p>

 

  

藏戏相比大众戏剧,稍微偏门一点。“先把孩子熟悉的生活经验引进来,让课内外知识?/p>

相补充。”老师说,学习的过程,都是从陌生到熟悉,要孩子不惧怕,就要掌握运用以往

经验的技巧。这样,孩子对课文很亲切,也能间接了解其他剧种知识,收获更多?/p>

 

二、入“戏?/p>

 

  

“细心的同学发现,这篇课文带星号,我们知道阅读课文要抓住什么??/p>

 

  

“课文前面的阅读提示。”有个男生反应敏捷?/p>

 

  

大屏幕上亮出“提示”:

 

 

  

“哪两个词和课文紧密相连?”老师提问?/p>

 

  

生:“藏族。?/p>

 

  

“聪明的孩子抓住几个词,就知道课文写的是什么了!?/p>

 

三、说“戏?/p>

 

  

“还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。”每场藏戏开演前,雄谢巴会先从戏神讲

起;这出《藏戏》,当然少不了“雄谢巴”?/p>

 

  

老师稍作提示后,两位男生“雄谢巴”开演了—?/p>

 

  

要说藏戏戏神,那就是伟大的唐东杰布,下面由我来介绍他的传奇故事?/p>

 

  

那时候(关键词),雅鲁藏布江上没有桥梁,很多船只被掀翻在江流中,百姓也不能过

江。年轻时唐东杰布发誓:要为百姓架桥?/p>

 

  

于是(关键词),唐东杰布在山南琼结结识了七位能歌善舞的姑娘,组成了西藏的第一?/p>

藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说等,换来人们的善心和造桥的钱

财?/p>

 

  

就这样(关键词),身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了

58

座铁索桥。同时,?/p>

成为藏戏的戏神?/p>

 

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部编人教版六年级语文下册?/p>

4.

藏戏(课堂实录)

 

《藏戏》课堂实?/p>

 

一、品“戏?/p>

 

  

夏日的夜晚,现在的孩子喜欢做啥?答案不约而同:“吹空调,看动画!?/p>

 

  

“你们知道吗?老师小时候最喜欢——看戏。”星空是背景,草地是席,树上知了声声?/p>

台上美轮美奂的温婉越剧…?/p>

 

  

孩子爱听故事,一双双炯炯有神的眼睛暗示老师:我们对戏“来电”啦!老师继续“添?/p>

加薪”,大屏幕上连播了好几段“戏”:

 

  

长袖一甩,就能变出个脸谱,是什么戏?“川剧!?/p>

 

  

苏三离了洪洞县,将身来在大街前。示曾开言我心内惨,过往的君子听我言……声情并

茂、铿锵有力,这是哪出?“京剧,《苏三起解》。?/p>

 

  

天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫……很清脆、很温婉、很熟悉,它是什么剧?“越

剧!”孩子们这次绝对是异口同声?/p>

 

  

还有黄梅戏,最经典的一段是?“树上的鸟儿成双对,夫妻双双把家还。?/p>

 

  

…?/p>

 

  

“其实,还有一种戏,它广泛流传于世界的最高处,它叫??/p>

 

  

“藏戏!”课堂上有喜悦和骚动声?/p>

 

  

藏戏相比大众戏剧,稍微偏门一点。“先把孩子熟悉的生活经验引进来,让课内外知识?/p>

相补充。”老师说,学习的过程,都是从陌生到熟悉,要孩子不惧怕,就要掌握运用以往

经验的技巧。这样,孩子对课文很亲切,也能间接了解其他剧种知识,收获更多?/p>

 

二、入“戏?/p>

 

  

“细心的同学发现,这篇课文带星号,我们知道阅读课文要抓住什么??/p>

 

  

“课文前面的阅读提示。”有个男生反应敏捷?/p>

 

  

大屏幕上亮出“提示”:

 

 

  

“哪两个词和课文紧密相连?”老师提问?/p>

 

  

生:“藏族。?/p>

 

  

“聪明的孩子抓住几个词,就知道课文写的是什么了!?/p>

 

三、说“戏?/p>

 

  

“还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。”每场藏戏开演前,雄谢巴会先从戏神讲

起;这出《藏戏》,当然少不了“雄谢巴”?/p>

 

  

老师稍作提示后,两位男生“雄谢巴”开演了—?/p>

 

  

要说藏戏戏神,那就是伟大的唐东杰布,下面由我来介绍他的传奇故事?/p>

 

  

那时候(关键词),雅鲁藏布江上没有桥梁,很多船只被掀翻在江流中,百姓也不能过

江。年轻时唐东杰布发誓:要为百姓架桥?/p>

 

  

于是(关键词),唐东杰布在山南琼结结识了七位能歌善舞的姑娘,组成了西藏的第一?/p>

藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说等,换来人们的善心和造桥的钱

财?/p>

 

  

就这样(关键词),身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了

58

座铁索桥。同时,?/p>

成为藏戏的戏神?/p>

 

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藏戏(课堂实录)

 

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一、品“戏?/p>

 

  

夏日的夜晚,现在的孩子喜欢做啥?答案不约而同:“吹空调,看动画!?/p>

 

  

“你们知道吗?老师小时候最喜欢——看戏。”星空是背景,草地是席,树上知了声声?/p>

台上美轮美奂的温婉越剧…?/p>

 

  

孩子爱听故事,一双双炯炯有神的眼睛暗示老师:我们对戏“来电”啦!老师继续“添?/p>

加薪”,大屏幕上连播了好几段“戏”:

 

  

长袖一甩,就能变出个脸谱,是什么戏?“川剧!?/p>

 

  

苏三离了洪洞县,将身来在大街前。示曾开言我心内惨,过往的君子听我言……声情并

茂、铿锵有力,这是哪出?“京剧,《苏三起解》。?/p>

 

  

天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫……很清脆、很温婉、很熟悉,它是什么剧?“越

剧!”孩子们这次绝对是异口同声?/p>

 

  

还有黄梅戏,最经典的一段是?“树上的鸟儿成双对,夫妻双双把家还。?/p>

 

  

…?/p>

 

  

“其实,还有一种戏,它广泛流传于世界的最高处,它叫??/p>

 

  

“藏戏!”课堂上有喜悦和骚动声?/p>

 

  

藏戏相比大众戏剧,稍微偏门一点。“先把孩子熟悉的生活经验引进来,让课内外知识?/p>

相补充。”老师说,学习的过程,都是从陌生到熟悉,要孩子不惧怕,就要掌握运用以往

经验的技巧。这样,孩子对课文很亲切,也能间接了解其他剧种知识,收获更多?/p>

 

二、入“戏?/p>

 

  

“细心的同学发现,这篇课文带星号,我们知道阅读课文要抓住什么??/p>

 

  

“课文前面的阅读提示。”有个男生反应敏捷?/p>

 

  

大屏幕上亮出“提示”:

 

 

  

“哪两个词和课文紧密相连?”老师提问?/p>

 

  

生:“藏族。?/p>

 

  

“聪明的孩子抓住几个词,就知道课文写的是什么了!?/p>

 

三、说“戏?/p>

 

  

“还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。”每场藏戏开演前,雄谢巴会先从戏神讲

起;这出《藏戏》,当然少不了“雄谢巴”?/p>

 

  

老师稍作提示后,两位男生“雄谢巴”开演了—?/p>

 

  

要说藏戏戏神,那就是伟大的唐东杰布,下面由我来介绍他的传奇故事?/p>

 

  

那时候(关键词),雅鲁藏布江上没有桥梁,很多船只被掀翻在江流中,百姓也不能过

江。年轻时唐东杰布发誓:要为百姓架桥?/p>

 

  

于是(关键词),唐东杰布在山南琼结结识了七位能歌善舞的姑娘,组成了西藏的第一?/p>

藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说等,换来人们的善心和造桥的钱

财?/p>

 

  

就这样(关键词),身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了

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部编人教版六年级语文下册?.藏戏(课堂实录) - 百度文库
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藏戏(课堂实录)

 

《藏戏》课堂实?/p>

 

一、品“戏?/p>

 

  

夏日的夜晚,现在的孩子喜欢做啥?答案不约而同:“吹空调,看动画!?/p>

 

  

“你们知道吗?老师小时候最喜欢——看戏。”星空是背景,草地是席,树上知了声声?/p>

台上美轮美奂的温婉越剧…?/p>

 

  

孩子爱听故事,一双双炯炯有神的眼睛暗示老师:我们对戏“来电”啦!老师继续“添?/p>

加薪”,大屏幕上连播了好几段“戏”:

 

  

长袖一甩,就能变出个脸谱,是什么戏?“川剧!?/p>

 

  

苏三离了洪洞县,将身来在大街前。示曾开言我心内惨,过往的君子听我言……声情并

茂、铿锵有力,这是哪出?“京剧,《苏三起解》。?/p>

 

  

天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫……很清脆、很温婉、很熟悉,它是什么剧?“越

剧!”孩子们这次绝对是异口同声?/p>

 

  

还有黄梅戏,最经典的一段是?“树上的鸟儿成双对,夫妻双双把家还。?/p>

 

  

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“其实,还有一种戏,它广泛流传于世界的最高处,它叫??/p>

 

  

“藏戏!”课堂上有喜悦和骚动声?/p>

 

  

藏戏相比大众戏剧,稍微偏门一点。“先把孩子熟悉的生活经验引进来,让课内外知识?/p>

相补充。”老师说,学习的过程,都是从陌生到熟悉,要孩子不惧怕,就要掌握运用以往

经验的技巧。这样,孩子对课文很亲切,也能间接了解其他剧种知识,收获更多?/p>

 

二、入“戏?/p>

 

  

“细心的同学发现,这篇课文带星号,我们知道阅读课文要抓住什么??/p>

 

  

“课文前面的阅读提示。”有个男生反应敏捷?/p>

 

  

大屏幕上亮出“提示”:

 

 

  

“哪两个词和课文紧密相连?”老师提问?/p>

 

  

生:“藏族。?/p>

 

  

“聪明的孩子抓住几个词,就知道课文写的是什么了!?/p>

 

三、说“戏?/p>

 

  

“还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。”每场藏戏开演前,雄谢巴会先从戏神讲

起;这出《藏戏》,当然少不了“雄谢巴”?/p>

 

  

老师稍作提示后,两位男生“雄谢巴”开演了—?/p>

 

  

要说藏戏戏神,那就是伟大的唐东杰布,下面由我来介绍他的传奇故事?/p>

 

  

那时候(关键词),雅鲁藏布江上没有桥梁,很多船只被掀翻在江流中,百姓也不能过

江。年轻时唐东杰布发誓:要为百姓架桥?/p>

 

  

于是(关键词),唐东杰布在山南琼结结识了七位能歌善舞的姑娘,组成了西藏的第一?/p>

藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说等,换来人们的善心和造桥的钱

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