校园艺术节活动总结
为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日,
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校本着以人为本?/p>
体现欢乐童年的主题,
以活跃少年儿童校园文化生
活,提高少年儿童自身素质为导向,通过活动,使学生陶冶了情操,
锻炼了能力,提高了本领,
增强了竞争意识,促进了他们的身心健康
发展?/p>
使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机,
学校的文体工作成?/p>
得到了一次展示和检验的机会?/p>
现将庆祝
六·一
国际儿童节和第四届校园艺术节活动的情况做?/p>
下总结?/p>
一
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础
学校领导高度重视庆祝“六·一”及艺术节活动的组织情况?/p>
为了?/p>
好庆祝活动,
学校在三月份开学初就召开了多次专题会议,
召集有关
人员,研究制定活动方案,
提早安排了相关的工作,围绕“六·一?/p>
庆祝活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划和方案,
最后形成了“六·一”进行艺术节文艺表演?/p>
“五小”作品展示和?/p>
育运动会的安排?/p>
并将文艺表演的筹备工作具体落实到音乐组?/p>
各个
学年组以及部分科任教师,
力求使整个活动不影响正常的学校教学工
作?/p>
在活动准备阶段,
每个节目的指导教师充分发挥主观能动性和?